第九课 理解质量互变同步练习
全国
高二
课后作业
2022-12-15
90次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维、哲学与文化
第九课 理解质量互变同步练习
全国
高二
课后作业
2022-12-15
90次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维、哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
1. 《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，替犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎。”中医强调“治未病”说明（ ）
①“未病”是质变，“已病”是量变，事物发展最终通过量变实现
②“未病”是量变，“已病”是质变，要防微杜渐
③质变是量变的前提，量变是质变的结果
④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性
①“未病”是质变，“已病”是量变，事物发展最终通过量变实现
②“未病”是量变，“已病”是质变，要防微杜渐
③质变是量变的前提，量变是质变的结果
④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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2021-10-27更新
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1461次组卷
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23卷引用：江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟卷（三）政治试题
江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟卷（三）政治试题湖北省湖北大学附属中学2017-2018学年高二年级上学期期末考试政治试题广西桂梧高中2017-2018学年高二下学期第一次月考政治试题黑龙江大庆铁人中学2017-2018学年高二下学期第一次月考政治试题【全国百强校】宁夏银川唐徕回民中学2017-2018学年高二下学期期中考试政治试题【全国百强校】宁夏吴忠中学2017-2018学年高二6月月考政治试题课时训练（统编2019选择性必修3）:9.1认识质量互变规律辽宁省锦州市2022届高三一模政治试题浙江省东阳市第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试试题河北省衡水市深州中学2022-2023学年高三上学期第一次月考政治试题（已下线）第九课 理解质量互变 过关检测（已下线）第九课 理解质量互变（已下线）统编选择性必修3：专题二十考点1 辩证思维第九课 理解质量互变同步练习9.1 认识质量互变规律统编版选择性必修3第十九课时 认识质量互变规律课时练习统编版选择性必修3第十九课时 认识质量互变规律课时练习第三单元 运用辩证思维方法（已下线）第03单元 运用辩证思维方法 （A卷·夯实基础）第三单元 运用辩证思维方法河北省邢台市平乡县职教中心2022-2023学年高二下学期期末考试政治试题第九课 理解质量互变 期末复习学案专题54 理解质变互变
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
2. 成功的背后永远是艰辛努力。大事全是由小事积累起来的，要把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石，只要坚韧不拔、百折不挠，就一定能够成功。这告诉我们（ ）
①没有一定程度的量的积累，就不会有质变的发生
②质变是量变的前提和必要准备
③质变是量变的必然结果
④只要注重量的积累，一定会质变
①没有一定程度的量的积累，就不会有质变的发生
②质变是量变的前提和必要准备
③质变是量变的必然结果
④只要注重量的积累，一定会质变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2021-09-02更新
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148次组卷
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7卷引用：高中政治（统编2019）选择性必修3：课时19 认识质量互变规律
（已下线）高中政治（统编2019）选择性必修3：课时19 认识质量互变规律课时19 认识质量互变规律第九课 理解质量互变同步练习统编版选择性必修3第十九课时 认识质量互变规律课时练习（已下线）7.质量互变7. 质量互变四川省泸县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考政治试题
单选题-单题
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适中(0.65)
3. 塔中位于塔克拉玛干沙漠的中心，这里到处是干透了的沙子，夏天地表温度常在70摄氏度以上。2012年开始，每逢春季，塔中油田的员工每天晚饭后都会到作业区的公寓附近平整沙地，挖坑栽树。十年来，塔中油田的员工一茬接着一茬干，年年在沙地里播新绿。如今的塔中油田，实现了油气开发和沙漠绿化“比翼齐飞”，宛如一块巨大的绿毯飘落在沙海里。从中我们可以获得的启示是（ ）
①要果断抓住时机促成质变，实现事物质的飞跃
②事物的变化是从量变开始的，没有量变就没有发展
③事物的发展是在渐进的量变中实现的
④事物的量变只有积累到一定程度才能导致质变
①要果断抓住时机促成质变，实现事物质的飞跃
②事物的变化是从量变开始的，没有量变就没有发展
③事物的发展是在渐进的量变中实现的
④事物的量变只有积累到一定程度才能导致质变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2022-10-09更新
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604次组卷
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3卷引用：山东省2022-2023学年高三10月百校联考政治试题
二、主观题 添加题型下试题
主观题-材料分析题
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适中(0.65)
4. 野生植物是自然生态系统的重要组成部分,其携带的遗传资源是关系国家生态安全和生物安全的核心战略资源。为摸清中国植物资源的“家底”,我国的植物学研究者遍访各地,进行野外考察、标本采集、记载核实工作,对所有植物的科学名称、形态特征、系统位置、地理分布、经济用途等重要信息进行整理。经过四代研究者几十年前赴后继、攻坚克难,《中国植物志》终于问世。依据这本权威而全面的中国植物“户口本”,中国植物科学数据中心应运而生。为保障生物多样性,依托二者,国家植物园于2022年4月18日正式揭牌,翻开我国野生植物研究保护工作新篇章——进一步构建以代表典型气候带和典型植被特征的区域国家植物园为主体的国家植物园体系。
结合材料,运用认识质量互变规律的知识,分析我国野生植物研究和保护的过程是如何推进的。
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2022-12-11更新
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419次组卷
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7卷引用：浙江省温州新力量联盟2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题
三、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
5. 工作和生活中处理事情，关键在于“把握火候”，差之毫厘，谬以千里。这告诉我们（ ）
①事物质与量的统一体现在“度”中
②当量的变化超出度的范围，事物就会发生质变
③关节点是事物量变达到的极限
④想方设法不让事物发生质变
①事物质与量的统一体现在“度”中
②当量的变化超出度的范围，事物就会发生质变
③关节点是事物量变达到的极限
④想方设法不让事物发生质变
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
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2021-09-02更新
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574次组卷
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8卷引用：高中政治（统编2019）选择性必修3：课时20 把握适度原则
（已下线）高中政治（统编2019）选择性必修3：课时20 把握适度原则山东省新泰市一中东校2021-2022学年高三上学期第一次月考政治试题海南省琼海市2022届高考模拟考试（三模）政治试题（已下线）9.2把握适度原则同步练习（已下线）课时20 把握适度原则9.2把握适度原则第九课 理解质量互变同步练习第三单元 运用那辩证思维方法
单选题-单题
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适中(0.65)
6. 一个人的正常血压是舒张压60-90mmHg，收缩压90-140mmHg，低于或高于这个数量界限，都不正常，会发生病变。这说明（ ）
| A．要保持质的稳定性就要把事物的变化控制在度的范围内 |
| B．掌握适度原则就是任何时候都要防止质变 |
| C．凡事都要采取折中主义的科学思维方式 |
| D．必须始终保持事物质的稳定性 |
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2021-09-02更新
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298次组卷
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5卷引用：高中政治（统编2019）选择性必修3：课时20 把握适度原则
（已下线）高中政治（统编2019）选择性必修3：课时20 把握适度原则山东省德州市2021-2022学年高三上学期12月联合质量测评政治试题（已下线）课时20 把握适度原则9.2把握适度原则第九课 理解质量互变同步练习
单选题-单题
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较易(0.85)
名校
7. 我国传统文化中有“月满则亏、水满则溢”的说法。这一说法蕴含的辩证思想是（ ）
①若超出“度”的范围，事物必然向着其对立面转化
②若超出事物临界点，质与量的统一体就会瓦解
③要注意把握分寸，使事物的量保持不变
④应积极创造条件，促进事物量的变化，促成事物的质变
①若超出“度”的范围，事物必然向着其对立面转化
②若超出事物临界点，质与量的统一体就会瓦解
③要注意把握分寸，使事物的量保持不变
④应积极创造条件，促进事物量的变化，促成事物的质变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2022-08-22更新
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411次组卷
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5卷引用：课时20 把握适度原则
（已下线）课时20 把握适度原则江苏省常州市平陵高级中学2022-2023学年高三上学期期初测试政治试题9.2 把握适度原则 学案第九课 理解质量互变同步练习（已下线）【随堂练习课课练】9.2把握适度原则
单选题-单题
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适中(0.65)
8. 适当的饮酒对于体质虚弱、四肢冰凉的人来说有促进循环的作用，但如果饮酒过度甚至酗酒则对身体是有害的。材料表明（ ）
①要重视量的积累，防止过犹不及
②量变是事物变化发展的基础
③要把持有度，不犯极端化错误
④要创造条件促进事物质变
①要重视量的积累，防止过犹不及
②量变是事物变化发展的基础
③要把持有度，不犯极端化错误
④要创造条件促进事物质变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2022-07-18更新
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246次组卷
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3卷引用：河北省承德市2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题
单选题-单题
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适中(0.64)
名校
9. 中医强调“度”，做事不偏不倚不为病。《黄帝内经>云，“久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋”，并称为“五劳所伤”。这体现的哲理是
①事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变
②要为事物的质变积极创造条件
③发展是一种渐进的、不显著的变化
④要把握适度的原则，避免过犹不及
①事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变
②要为事物的质变积极创造条件
③发展是一种渐进的、不显著的变化
④要把握适度的原则，避免过犹不及
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 世界是永恒发展的
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2017-02-08更新
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599次组卷
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18卷引用：2016-2017学年黑龙江绥棱一中高二上期中考试政治试卷
2016-2017学年黑龙江绥棱一中高二上期中考试政治试卷福建省莆田市二十四中2016-2017学年高二年下学期期中考政治试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二10月月考政治（文）试题河北省邢台市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考政治试题黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试政治试题黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试政治试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二3月月考政治试题山西省古县一中2019-2020学年高二下学期期中政治试题（已下线）【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第九课 第二框 把握适度原则 课后习题（已下线）《2020-2021学年高中政治新教材同步备课》（选择性必修3）9.2把握适度原则 同步练习（已下线）课时练习（统编2019选择性必修3）：第九课 理解质量互变练习（已下线）高中政治（统编2019）选择性必修3：第三单元单元提升（已下线）9.2把握适度原则同步练习第三单元单元综合检测试题9.2把握适度原则第九课 理解质量互变同步练习第三单元 运用辩证思维方法 单元练习9.2 把握适度原则 导学案
四、主观题 添加题型下试题
主观题-材料分析题
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适中(0.65)
10. 阅读材料，完成下列要求。
从把握适度原则的角度，谈谈为什么要精准把握宏观调控的度。
国家对经济的调控，过松会导致泡沫和经济过热，过紧会使经济失去活力。把握新形势下做好经济工作的规律性认识，其中重要的一条，就是必须精准把握宏观调控的度，主动预调微调、强化政策协同。这是创新和完善宏观调控的实践经验，也是丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义的理论结晶。我们务必深刻领会，牢牢把握，创造性地贯彻落实。
从把握适度原则的角度，谈谈为什么要精准把握宏观调控的度。
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2022-07-22更新
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400次组卷
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4卷引用：选必三三四单元辩证思维与创新思维
五、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
11. 有人把西藏民主改革以来的巨大变化浓缩成5句话:从黑暗走向光明,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从专制走向民主,从封闭走向开放。从中我们可以看出,事物的发展是( )
①一种连续且不间断的过程
②事物的量持续积累的过程,重视量的积累就能实现发展
③打破旧质代之以新质的过程
④由量的积累到质的飞跃的过程
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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2022-12-11更新
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440次组卷
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5卷引用：第九课 理解质量互变同步练习
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
12. 在改革开放40周年庆祝大会上，习近平总书记指出，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。这一说法的发展观依据是
①量变是质变的前提和必要准备，量变必然能引起质变
②质变是量变的必然结果，代代不懈努力终会实现复兴伟业
③重视量的积累，坚持跑好每一棒终能实现民族伟大复兴
④每一棒的质变为新的量变开辟新的发展道路
①量变是质变的前提和必要准备，量变必然能引起质变
②质变是量变的必然结果，代代不懈努力终会实现复兴伟业
③重视量的积累，坚持跑好每一棒终能实现民族伟大复兴
④每一棒的质变为新的量变开辟新的发展道路
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 量变与质变的辩证关系原理及其方法论解读
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2019-02-15更新
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844次组卷
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15卷引用：【市级联考】广东省茂名市2019届高三第一次综合测试文综政治试题
【市级联考】广东省茂名市2019届高三第一次综合测试文综政治试题【全国百强校】湖北省武汉市第六中学2019届高三年级第6次月考高三文综政治试题【全国百强校】广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二下学期第一次月考政治试题湖南省平江市2019届高三级4月模拟考试文综政治试题【全国百强校】广西柳州高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试政治（理）试题2019年河南省南阳一中三模政治试题（文综）辽宁省朝阳市建平县二中2019—2020学年高三上学期期中政治试题云南省昆明市官渡区一中2019-2020学年高二上学期期中政治试题山东省泰安市宁阳县四中2019-2020学年高三上学期第一次模块检测政治试题（2）河南省周口市2019-2020学年高二上学期期末统考政治试题山西省朔州市怀仁县大地学校2019-2020学年高二下学期第二次月考政治试题（已下线）2021年高考政治【热点·重点·难点】专练：重难点22 唯物辩证法的发展观（已下线）课时7 世界是永恒发展的（已下线）第三单元专项拓展认识质量互变规律.第九课 理解质量互变同步练习
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
13. 研究人员发现，当两层石墨烯以一个“神奇角度”缠扭在一起时，它们会表现出非常规超导电性。该成果将提供一个全新的二维平台，以供科学家们理解曾长期困扰物理学界的高温超导电性的起源问题，并将打开一扇研究非常规超导体的大门，同时也为全新电学性能的开拓和工程化铺平道路。下列对此理解正确的是（ ）
①两层石墨烯以“神奇角度”缠扭在一起时，会出现超导现象，表明事物的联系是偶然的
②两层石墨烯以“神奇角度”缠扭在一起时，会出现超导现象，体现了量变与质变的关系
③“神奇角度”的发现会对科研带来一系列影响，体现了联系是复杂多样的
④“神奇角度”的发现将打开一扇研究非常规超导体的大门，表明事物发展是由质变到量变的循环过程
①两层石墨烯以“神奇角度”缠扭在一起时，会出现超导现象，表明事物的联系是偶然的
②两层石墨烯以“神奇角度”缠扭在一起时，会出现超导现象，体现了量变与质变的关系
③“神奇角度”的发现会对科研带来一系列影响，体现了联系是复杂多样的
④“神奇角度”的发现将打开一扇研究非常规超导体的大门，表明事物发展是由质变到量变的循环过程
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 辩证思维的含义与特征解读 认识质量互变规律解读
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2021-10-08更新
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329次组卷
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4卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：9.1认识质量互变规律
单选题-单题
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适中(0.65)
14. 如果水量高达亿万吨，持续冲刷大地亿万年会是怎样一番景象呢?在中国南方，水对大地的改造持续上演，大地溶蚀、山岳重塑，新的景观不断产生，它们被统称为中国南方喀斯特。下列与“喀斯特地貌”的形成蕴含相同道理的是（ ）
| A．一着不慎，满盘皆输 | B．聚沙成塔，集腋成裘 |
| C．挽弓当挽强，用箭当用长 | D．对症下药，量体裁衣 |
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2021-09-02更新
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450次组卷
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5卷引用：高中政治（统编2019）选择性必修3：第三单元单元提升
六、主观题 添加题型下试题
主观题-辨析题
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适中(0.65)
15. 阅读材料，回答问题。
运用质量互变规律的知识，评价材料中的理由是否能充分支持其观点。
开车打电话、疲劳驾驶、超速超载、集体闯红灯、公共场所吸烟、乱丢垃圾……有令不行，法律法规有空子就钻，违法违规现象大量存在，甚至成为可怕的习惯。对这些“习惯性违法”现象，我们应加以痛斥。然而有人认为，对“习惯性违法”不必大惊小怪，对“习惯性违法”的批判是小题大做。理由在于“习惯性违法”的毕竟是少数人，不会对社会造成什么大的危害。
运用质量互变规律的知识，评价材料中的理由是否能充分支持其观点。
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171次组卷
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4卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：第九课 综合训练
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：逻辑与思维、哲学与文化
试卷题型（共 15题）
题型
数量
单选题
12
主观题
3
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 认识质量互变规律 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 认识质量互变规律 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 量变的含义 质变的含义 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 发展的实质 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 认识质量互变规律 把握适度原则 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 认识质量互变规律 把握适度原则 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 把握适度原则 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 认识质量互变规律 把握适度原则 | 单题 |
| 9 | 0.64 | 世界是永恒发展的 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 认识质量互变规律 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 辩证思维的含义与特征 认识质量互变规律 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 具体问题作具体分析的含义 认识质量互变规律 | 单题 |
| 二、主观题 | |||
| 4 | 0.65 | 认识质量互变规律 | 材料分析题 |
| 10 | 0.65 | 把握适度原则 | 材料分析题 |
| 15 | 0.65 | 认识质量互变规律 | 辨析题 |
