4.1我国的个人收入分配 学案
全国
高一
课前预习
2023-05-09
66次
整体难度:
容易
考查范围:
经济与社会、时事政治
一、填空题 添加题型下试题
(1)性质:按劳分配是
(2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在做了必要的扣除后,以
(3)原因
①
②
③
(4)意义:
①提高效率:劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进
②促进公平:实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的
(1)内容:让
(2)意义:有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源
(1)从个人获得收入的途径看,居民收入主要包括
(2)收入途径的比较:
劳动性收入 | 是指通过 |
财产性收入 | 是指通过自己所拥有的各类 |
经营性收入 | 指通过 |
转移性收入 | 指国家、单位、社会团体对住户的各种 |
【知识点】 实现收入分配公平的举措解读
根本措施 | 大力发展生产力,增加社会财富和居民收入 |
三者关系 | 理顺国家、企业和 |
一个制度 | 健全体现效率、促进公平的收入分配制度 |
两个同步 | 要坚持居民收入增长和 |
三个阶段 | 在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高 在再分配方面,要健全以税收、 |
四类收入 | 要规范收入分配秩序, |
一个消除 | 必须坚持消除贫困。 |
【知识点】 实现收入分配公平的举措解读
二、主观题 添加题型下试题
(1)小吕一家人获取收入的途径有哪些?
(2)当前个人获取收入的途径为什么会多种多样?
小吕利用双休日去姑姑家看姑姑,姑姑和姑夫都是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐”,收入增加了很多。姑夫业余时间还喜欢搞小发明,通过转让自己的发明专利、获得一笔可观的收入。姑姑还有一个女儿叫小丽,在城里一家民营企业工作,每月工资一万多呢。小吕来的时候小丽正好也在家,小丽和小吕说,因为个人所得税改革了,她现在的工资比原来又多了一点,姑姑的公公也是农民,现在已经退休在家养老,每月都有养老金,姑姑的婆婆是个残疾人,每月政府都发放残疾人补贴,看病还有新农合医保报销。
分析小吕姑姑家脱贫致富的收入来自哪些分配?这些分配哪些属于初次分配哪些属于再分配?
三、单选题 添加题型下试题
①优化股权分配比例,实行混合所有制
②完善员工收入分配激励机制,调动员工积极性
③优化企业治理体制,为企业发展集聚人才
④健全再分配调节机制,理顺企业和个人之间的分配关系
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①按劳分配7000元,劳动性收入17000元
②体现按劳分配为主,按生产要素分配为补充
③按劳动要素收入10000元,财产性收入2000元
④转移支付收入4000元,第三次分配收入500元
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①征收个人所得税,调节个人收入分配
②为外来务工人员提供均等化的公共服务
③发展多种层次和形式的职业教育,推进多元办学
④提高进口产品关税,保护本国相关产业工人的就业机会
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 实现收入分配公平的举措解读 个人所得税解读
①弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、热爱劳动
②培育劳动能力,鼓励学生辛勤劳动、诚实劳动
③树立劳动最光荣的观念,增加学生劳动性收入
④营造劳动最崇高的氛围,扩大学生的收入来源
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 实现收入分配公平的举措解读
①相关企业精准捕捉消费心理→开发特色文创产品→经济效益与社会效益的统一
②国家出台扶植文创发展政策→优化文创产业发展环境→文创企业竞争力增强
③转变文创产品的发展方式→挖掘文创产品内涵→增加产品科技含量
④完善文创人员收入分配→吸引具有专业水准的文创人才→壮大文创队伍实力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
②完善再分配机制,提高劳动报酬和最低工资标准
③允许一部分人先富起来,倡导先富带后富、帮后富
④兼顾效率与公平,落实分配政策,让收入差距越小越好
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.生产要素可以转化为生产力 |
B.按要素分配是按劳分配原则的内在要求 |
C.生产要素是社会财富的源泉 |
D.社会主义市场经济中存在着多种所有制经济 |
【知识点】 按劳分配解读 我国分配体制的形成原因解读
①退休金属于养老保险
②免费体检、坐公交属于社会救助
③是国民收入的初次分配
④免费接种新冠疫苗属于社会福利
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.公有制经济中劳动者共同劳动、劳动产品平等分配 |
B.劳动者应努力学习技术、提高劳动技能 |
C.以尽可能少的资源投入来生产尽可能多的产品 |
D.让劳动、土地、知识等生产要素参与收入分配 |
①逐步提高企业职工的最低工资标准
②健全生产要素按贡献参与分配机制
③实现劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步
④提高居民收入在国民收入分配中的比重
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 正确理解收入分配公平解读 实现收入分配公平的举措解读
四、主观题 添加题型下试题
2021年8月17日,中央财经委员会第十次会议对实现全体人民共同富裕作出全面而具体的部署。12月,中央经济工作会议进一步提出要正确认识和把握实现共同富裕的战略目标和实践途径。在实现共同富裕的过程中,浙江省将率先消除户籍、地域、身份、性别等影响就业的制度障碍,推动劳动者通过辛勤劳动提高生活品质;探索股权流转、抵押和跨社参股等农村集体资产股份权能实现新形式,率先建立集体经营性建设用地入市增值收益分配机制;依法严厉惩治贪污腐败,遏制以权力、行政垄断等非市场因素获取收入;优化财政支出结构,加大保障和改善民生力度,建立健全改善城乡低收入群体等困难人员生活的政策体系和长效机制;鼓励引导高收入群体和企业家向上向善、关爱社会,增强社会责任意识,积极参与和兴办社会公益事业。
结合材料,运用“我国的个人收入分配”的知识,说明浙江省在实现共同富裕方面是如何破题的。
【知识点】 实现收入分配公平的举措解读 中央经济工作会议
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.94 | 我国分配体制的形成原因 我国个人收入分配制度及其客观必然性 | |
2 | 0.94 | 按劳分配 | |
3 | 0.94 | 生产要素按贡献参与分配的意义 按生产要素分配的具体形式 | |
4 | 0.94 | 我国居民收入来源 | |
5 | 0.85 | 我国居民收入来源 | |
6 | 0.85 | 实现收入分配公平的举措 | |
7 | 0.94 | 实现收入分配公平的举措 | |
二、主观题 | |||
8 | 0.65 | 按劳分配 我国居民收入来源 我国个人收入分配制度及其客观必然性 | 简答题 |
9 | 0.85 | 按劳分配 按生产要素分配的具体形式 实现收入分配公平的举措 我国居民收入来源 | 材料分析题 |
10 | 0.94 | 实现收入分配公平的举措 | 简答题 |
21 | 0.65 | 实现收入分配公平的举措 中央经济工作会议 | 材料分析题 |
三、单选题 | |||
11 | 0.65 | 企业经营成功的主要因素 实现收入分配公平的举措 混合所有制经济 | 单题 |
12 | 0.85 | 按劳分配 按生产要素分配的具体形式 实现收入分配公平的举措 我国居民收入来源 | 单题 |
13 | 0.65 | 实现收入分配公平的举措 个人所得税 | 单题 |
14 | 0.85 | 实现收入分配公平的举措 | 单题 |
15 | 0.65 | 企业经营成功的主要因素 实现收入分配公平的举措 宏观调控的手段 推动经济高质量发展 | 单题 |
16 | 0.65 | 实现收入分配公平的举措 正确处理效率与公平的关系 我国个人收入分配制度及其客观必然性 | 单题 |
17 | 0.85 | 按劳分配 我国分配体制的形成原因 | 单题 |
18 | 0.85 | 社会保障的内容 | 单题 |
19 | 0.65 | 按劳分配 按生产要素分配的具体形式 正确理解效率 效率与公平的关系 | 单题 |
20 | 0.65 | 正确理解收入分配公平 实现收入分配公平的举措 | 单题 |