甘肃省天水市2023-2024学年高二上学期期中联考政治试题
甘肃
高二
期中
2023-11-06
108次
整体难度：
适中
考查范围：
哲学与文化、时事政治、中国特色社会主义
一、单选题 添加题型下试题
①没有哲学指导人们就会寸步难行
②哲学提供了解决问题的具体方法
③哲学能为具体科学的研究提供指导
④认识和改造世界需要哲学的智慧
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①是科学的、实践的、人民的理论
②是对一切自然和社会知识的再现
③在实践的基础上不断进行理论创新，坚持与时俱进
④产生于中华优秀传统文化，是社会发展的根本遵循
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①独创了历史与现实之间的联系
②把握了意识与物质的相互依赖
③体现了意识的能动创造性和自觉选择性
④通过独特的艺术构思达到了主观与客观相统一
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
从驾驶辅助、部分自动化、高度自动化到完全自动化，中国的无人驾驶汽车技术从无到有、从初级到高级，走了近40年的艰辛征程。据此完成下面小题。
4．无人驾驶清扫车基于人工智能与云计算技术并通过搭载多线激光雷达、高精度GPS差分定位模块、惯性导航模块、轮速计、摄像头等多重传感器融合实现无人驾驶，不仅能够有效减少废气排放和降低噪声，还能极大提升城市清洁效率，解放更多的人力资源，进一步提升城市环境卫生智能化管理水平。这表明（ ）①我们可以认识和利用规律为人类造福
②人工智能是人正确发挥主观能动性的结果
③人工智能可以植入意识发挥思考的作用
④人能够创造出符合主观需要的一切事物
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①无人驾驶技术体现了领域发展新动态，具有生命力
②无人驾驶技术发展的过程是前进性和曲折性的统一
③无人驾驶技术发展不可能一蹴而就，具有不确定性
④自动驾驶技术和无人驾驶技术是新旧事物的关系
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①物质只有在运动中才能保持自己的存在
②运动是物质固有的唯一特性和存在方式
③运动是物质的运动，物质运动是有条件的
④没有规律的物质运动在世界上是不存在的
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 运动与物质的辩证关系解读 规律的客观性和普遍性原理 解读 物质的客观实在性解读
①通过摆脱客观联系的制约，打造了新业态
②调整事物的原有联系，建立了新的具体联系
③通过把握联系的多样性，能实现生态生产
④通过尊重联系的条件性，创造自在事物的联系
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
①要立足关键部分，主导整体方向
②注重系统内部结构的优化趋向
③运用综合的思维方法来认识事物
④要重视部分，因为部分功能之和大于整体功能
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 |
| B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 |
| C．问渠那得清如许？为有源头活水来 |
| D．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土 |
①认识事物的本质和规律是科学研究的目的
②国际研究是检验认识的真理性的唯一标准
③科学研究是推动认识深化发展的强大动力
④科学研究推动真理在发展中不断超越自身
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①生产工具的进步提升了人类改造自然的能力
②先进的生产关系是推动生产力发展的重要因素
③生产工具的更新和发展决定着社会形态的更替
④生产工具是衡量特定社会生产力水平的重要标志
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①证明了改革只有进行时，没有完成时
②说明了改革上层建筑能巩固经济基础
③体现了改革能解放和发展社会生产力
④说明生产关系是社会发展的最终决定力量
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①社会生活与实践息息相关，在本质上是实践的
②社会意识能够有目的地直接改造社会存在
③有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
④社会存在与社会意识在现实社会中是同步变化的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①不能给人以精神上的感悟
②属于纯粹自然的东西
③不是人类社会实践的产物
④属于非意识形态性质的内容
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
| A．薪火相传，一脉相承 | B．独树一帜，独领风骚 |
| C．一方水土，一方文化 | D．求同存异，兼收并蓄 |
①是讲仁爱、重民本的核心思想理念
②体现了中华优秀传统文化的主要内容
③是鼓励人们向上向善的中华人文精神
④属于孝老爱亲的中华传统美德
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 中华优秀传统文化的主要内容解读
二、主观题 添加题型下试题
2023年10月18日，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲，回顾十年成就，总结成功经验，宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
中国提出共建“一带一路”倡议十周年来，已与150多个国家和30多个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，打造了一个可靠的“朋友圈”，加深了合作与交流。十年共建“一带一路”，仍处于“少年时期”。要认识到“一带一路”是长周期和跨国的、系统性的重大工程，不可能一跋而就。前十年我们取得了巨大的成就。但受一些因素的影响，第二个十年挑战远大于之前。当然，我们的经验、能力也大于前十年。未来的“一带一路”，我们将会在不断地克服挑战和障碍的基础上，打开新的机遇之窗，实现更高质量的共商共建共享。下一个十年我们要巩固现有的合作成果，稳固基本盘；要拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，把“一带一路”的愿景变为现实。
结合材料，运用量变和质变的辩证关系的知识，分析“一带一路”的发展历程。
【知识点】 量变与质变的辩证关系原理及其方法论解读
18. 材料一 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明多元一体、绵延传承的生动见证和中华民族血脉相连、命运与共的活态展示，是旅游的优质资源。甘肃省通过开展“非遗+旅游”活动，挖掘不同门类非遗项目独特价值和深厚内涵，找准非遗与旅游融合发展的契合点，充分发挥民间文学在旅游产业发展中的优势，鼓励、支持各地编辑出版非遗读本、绘制非遗旅游地图、录制非遗音视频，讲好旅游景区非遗故事。同时，鼓励非遗工坊文创产品进景区进行展示展销，打造非遗特色产业园区和美食街区，支持传统表演类非遗项目进景区常态化展演，通过非遗活态传承体验，让游客近距离感受非遗魅力，体验当地民众生活方式，认同中华优秀传统文化，提升旅游产业的内生动力。
材料二 “非遗+旅游”模式当前仍处于探索阶段。“非遗+旅游”当前存在融合不够深入、参与性不强等问题，不能正确把握保护和利用的关系，将非遗变成单纯的旅游表演，使其脱离民俗社会生活情境，以致破坏原生文化生态。从各地发展情况看，商业化的简单模仿造成同质化现象普遍、本地特色不够凸显、文化创意不足。
(1)结合材料一，运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识，分析“非遗+旅游”模式兴起的文化价值。(2)结合材料二，运用矛盾分析法，为“非遗+旅游”模式的健康发展提出两条合理化建议。
2023年9月22日，第二季度“中国好人榜”发布活动成功举行。第二季度共有154人(组)身边好人光荣上榜。他们中有义务植树55载、在黄土高原“种”出绿色江南的甘肃“刚强兄弟”许志刚、许志强，有跳入冰冷河水、营救儿童献出生命的河北“大义民工”杜献领，有义务守护烈士墓地60余载、宣讲红色故事的湖北耄耋老人姜能山，有扎根海岛一线、用生命诠释初心的福建基层干部林锋，有15年不离不弃、暖心陪伴“瓷娃娃”的重庆“同桌奶奶”李贤菊……“中国好人”在平凡中创造不平凡，以实际行动生动诠释爱党爱国的家国情怀，弘扬中华传统美德，充分彰显了中国人昂扬向上的精神风貌。
结合材料，运用“价值的创造和实现”的相关知识，分析这些“中国好人”的事迹给新时代青年实现人生价值的启示。
每年的新年贺词中，习近平主席都会深情关切在各条战线、各个岗位上奋斗打拼的追梦人。他们中，有的奔波在田间地头，为乡亲们的幸福美好生活辛勤劳作；有的奋战在科技前沿，为打造大国重器殚精竭虑……在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业。十年砥砺奋进，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，凝结着新时代奋斗者的心血和汗水，彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。
(1)结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，谈谈你对“党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，凝结着新时代奋斗者的心血和汗水”的认识。(2)作为新时代的中学生，请你说说我们青年学生在实践中应怎样追梦、圆梦。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在100字以内。
试卷分析
试卷题型（共 19题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 哲学与生活的关系 哲学是世界观与方法论的统一 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的大众化与时代化 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 意识活动的特征 物质和意识的辩证关系 一切从实际出发 实事求是 联系的客观性 2023年杭州亚运会 | 单题 |
| 4-5 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 新事物的含义 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的原理及其方法论 | 题组 |
| 6 | 0.65 | 运动与物质的辩证关系 规律的客观性和普遍性原理 物质的客观实在性 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 联系的客观性 联系的多样性 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 掌握系统优化的原理及其方法论 | 单题 |
| 9 | 0.4 | 事物发展的前途是光明的 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 辩证法的革命批判精神和创新意识 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 实践是认识的基础 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 生产力和生产关系的关系 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 生产力和生产关系的关系 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 我国社会主义社会基本矛盾的解决 改革开放只有进行时，没有完成时 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 社会生活在本质上是实践的 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 文化现象 文化的含义 文化的特点 | 单题 |
| 15 | 0.94 | 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化内容博大精深 中华文化的包容性 | 单题 |
| 16 | 0.65 | 中华优秀传统文化的主要内容 | 单题 |
| 二、主观题 | |||
| 17 | 0.85 | 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 材料分析题 |
| 18 | 0.65 | 文化与经济的关系 矛盾的对立统一原理及其方法论 矛盾的特殊性 创造性转化与创新性发展 | 开放性试题 |
| 19 | 0.65 | 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 影响人生价值实现的主客观因素 | 材料分析题 |
| 20 | 0.65 | 人民群众是历史的创造者 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 中国梦的特点 抓住新时代的历史机遇期 | 开放性试题 |
