5.1 课后分层作业进阶高考(C卷)
全国
高三
课后作业
2024-02-01
40次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化、时事政治
一、单选题 添加题型下试题
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观
②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用
③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献
④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.是人类智慧的结晶,正确概括了整个客观世界 |
B.是人们对物质世界的反映,带有一定的时代印记 |
C.揭示了社会生活的本质,是打开社会历史奥秘的钥匙 |
D.超物质世界长期发展的产物,丰富了意识的表现形式 |
①社会的每一次发展进步都是通过改革来实现
②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
④正确的社会意识预见社会发展的方向和趋势变革社会
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①没认识到量变是质变的基础
②没用联系的观点看问题
③不重视发挥社会意识的作用
④没能透过现象看本质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①必须与时俱进、开拓创新,在实践中检验、发展真理
②面对矛盾时,要依实际加以区分,有针对地加以解决
③机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势
④社会存在决定社会意识,社会意识能动反映社会存在
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
①新的实践需要推动了三个决议的产生并与时俱进地深化
②要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一
③社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
④任何真理都是绝对真理与相对真理的统一
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 实践是认识的基础解读 社会存在与社会意识辩证关系原理解读
①实践是认识的唯一来源
②事物运动有其自身规律
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
①量变是质变的必要准备,积累量变必然引起质变
②要坚持以人民为中心,贯彻群众观点和群众路线
③要立足关键部分,以部分的发展推动整体的发展
④社会意识有相对独立性,可以预见社会发展方向
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
9. 杭州第十九届亚运会会徽“潮涌”,诗情画意融汇其间,自然与人文交相辉映,成为自然奇观和人文精神的融通表达,扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。从会徽的设计可以看出( )
①人的活动是有自觉意识和目的的
②要敢于创新, 勇于舍弃传统理念
③社会存在随着社会意识的变化而变化
④社会意识,归根到底都是对社会存在的反映
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
10. 2023年10月23日,习近平总书记与中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时强调,要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,发挥好劳模工匠示范引领作用,激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神( )
①有利于培育和践行社会主义核心价值观
②旨在丰富和发展中华民族精神和时代精神
③是基于社会意识对社会存在具有推动作用
④有利于凝聚中国力量,激励中国人民勇毅前行
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,是中国共产党和中国人民孜孜以求的伟大梦想,一代代人为之奋斗不息。
正确判断和处理社会主要矛盾,是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求。毛泽东同志认为:“捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。”我们党一贯善于“捉住这个主要矛盾”。明确了主要矛盾,就明确了中心任务,明确了我们党下一步的工作重心。下表为不同历史阶段,我们党的中心任务或总路线。
中心任务或总路线 | |
过渡时期 (1949-1956年) | 要在一个相当长的历史时期内,基本上实现国家工业化和对农 业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 |
党的八大 | 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要 |
党的十一届三中全会 | 拨乱反正,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 |
党的二十大 | 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 |
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.4 | 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义哲学的基本特征 社会生活在本质上是实践的 | 单题 |
2 | 0.65 | 意识的内容 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会生活在本质上是实践的 | 单题 |
3 | 0.65 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 我国社会主义社会基本矛盾的解决 | 单题 |
4 | 0.4 | 联系的普遍性 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
5 | 0.4 | 追求真理是一个过程的原理及其方法论 矛盾的含义 矛盾斗争性的含义及表现 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
6 | 0.4 | 实践是认识的基础 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
7 | 0.4 | 规律的客观性和普遍性原理 实践是认识的基础 矛盾的对立统一原理及其方法论 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
8 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 社会意识具有相对独立性 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 | 单题 |
9 | 0.65 | 意识活动的特征 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 辩证否定的原理及方法论 2023年杭州亚运会 | 单题 |
10 | 0.65 | 中华民族精神的形成、丰富和发展 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 文化的功能 | 单题 |
二、主观题 | |||
11 | 0.65 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 党的二十大 | 材料分析题 |