14. 阅读材料,完成下列要求。
这两年,曾经宫门高筑的故宫博物院,逐渐以时尚的面貌融入普通人的生活。以往故宫文化产品注重历史性、知识性、艺术性,但是由于缺少趣味性、实用性、互动性而缺乏吸引力,与社会民众特别是年轻人的诉求存在较大距离。
近年故宫制作了多款软件,以轻松幽默的方式讲述紫禁城的历史。其中开发了一款针对9-11岁儿童的APP《皇帝的一天》,这款游戏让儿童寓教于游,体会到做小皇帝也是“蛮拼的”。2016年名为《我在故宫修文物》的纪录片火了,这让文物修复从小众的专业技术成为大众热议的话题。
故宫博物院正在制作一个让“清明上河图”动起来的装置,每次可以让60位观众走进去,绘画中的人物可以动,而且时间和季节也可以变化。如今,故宫正在唤醒库房里沉睡的文物,让它们真正“活”起来。
(1)结合文化生活的知识,谈谈“故宫唤醒沉睡的文物”对于发展中华文化的启示。
(2)结合材料,运用“创新意识与社会进步”的知识,说明创新如何推动文博事业的发展。
(3)请你就如何促进故宫博物院与公众互动,在上述背景故事之外,再提出两条具体的文化创意。