西藏林芝市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二学段考试文科综合政治试题
西藏
高二
阶段练习
2019-01-04
317次
整体难度:
容易
考查范围:
哲学与文化、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本、政治与法治
一、单选题 添加题型下试题
A.文化繁荣则国家和民族必然兴旺 | B.文化是对社会经济和政治的反映 |
C.文化决定民族和国家的兴衰存亡 | D.文化对社会发展产生深刻的影响 |
①近朱者赤,近墨者黑
②君子以仁存心,以礼存心
③三人行,必有我师焉
④少成若天性,习惯成自然
A.②③ | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
①文化是民族的,也是世界的
②文化交流的过程就是文化传播的过程
③文化要面向世界,博采众长
④大众传媒成为现代文化传播的主要途径
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.文化创新是社会实践的源泉和动力 |
B.文化创新推动社会实践的发展 |
C.文化创新可以促进民族文化的繁荣 |
D.文化创新是社会实践的根本目的 |
A.爱国主义是中华民族精神的核心 |
B.爱国主义不是抽象的,而是具体的 |
C.爱国主义是中华民族坚不可摧的立业根基 |
D.爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的 |
①要把文化建设作为重要的战略任务
②要发展文化产业,提升国家文化软实力
③必须反对文化霸权主义,抵制文化交流
④必须增强以文化为基础的综合国力
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①推动了交流行稳致远
②促进了民族文化繁荣
③引领了世界文化潮流
④缩小了中外文化差异
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 文化交流与文化交融
现如今越来越多的人开始相信“算命”,愿意把自己的命运交在别人的手里,不但高考前算命运,算大学,就连公司也在算经营战略。据此回答下列小题。
8.部分“算命从业者”通过自我神化包装,借助互联网交易平台高价兜售风水吉祥物,赚取高额利润。这些骗局虽然十分低级,但受骗者仍数以万计。出现上述情况的原因有:①落后文化对人们精神世界的侵蚀
②相关部门疏于管理和正确引导
③从业者应该提高职业道德素质
④文化市场具有自发性
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①加强管理,正确引导
②增强抵御落后文化和腐朽文化的能力
③加强精神文明建设,反对迷信和伪科学
④提高思想道德修养和科学文化修养
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
①践行友善价值观,追求更高思想道德目标
②唱响社会主旋律,避免思想认识上的差异
③学习科学文化知识,增强辨别是非的能力
④弘扬中华传统美德,提高自身的道德境界
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 加强思想道德建设的要求解读
①将社会主义核心价值观融入现代化建设进程
②以社会主义核心价值观为观照加强自我反思
③以社会主义核心价值观作为社会的精神支柱
④自觉以核心价值观为导向加强思想道德修养
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 科学素养与思想道德修养的关系解读
①我国政府重视对旅游文化的管理
②公民提高自身的科学修养非常重要
③弘扬民族精神是我国的社会共识
④国家需要对商业性的大众传媒进行规范
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
二、主观题 添加题型下试题
材料爱国,这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美教师、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……许许多多平民的“最美”善举折射着人性的光辉,体现出他们高尚的思想道德修养,也体现了中华民族的传统美德。这些“草根”身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量,让社会变得温暖明亮,爱意涌动。
(1)从“文化对塑造人生的作用”角度出发,分析宣传这些“最美”人物对社会的意义。
习近平总书记强调“国无德不兴,人无德不立”,这些“最美”人物的事迹体现出了他们高尚的思想道德水准。
(2)结合所学文化生活的相关知识,谈谈新时代我国应如何加强思想道德建设?
材料尊老爱幼、母慈子孝、耕读传家、知书达礼、遵纪守法、家和万事兴等中华民族传统家庭美德,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。随着我国改革开放和经济社会发展,城乡家庭的结构和生活方式发生了新变化,有些家庭逐渐淡化了家风传承,家庭教育出现重智轻德的偏差,因此,今天要重新重视家庭文明建设。
重视家庭文明建设,加强价值观建设至关重要。我们要用社会主义核心价值观引领家庭文明建设,锤炼个人品德、书写家庭美德、遵守职业道德、弘扬社会公德。
(1)请从国家、社会和公民三个层面上回答社会主义核心价值观的基本内容。
(2)从文化生活的角度,说明用社会主义核心价值观引领家庭文明建设的重要性。
(3)结合当前社会实际,为新形势下如何更好地加强家庭文明建设提两条建议。
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 文化的作用 文化与经济的关系 文化与经济、政治 | 单题 |
2 | 0.85 | 潜移默化的影响 | 单题 |
3 | 0.65 | 文化传播的途径 大众传媒 做传播中华文化的使者 文化交流与文化发展 | 单题 |
4 | 0.85 | 文化创新的源泉 文化创新的动力 | 单题 |
5 | 0.65 | 爱国主义 中华民族精神的内涵 | 单题 |
6 | 0.85 | 文化事业和文化产业的发展 提高国家文化软实力 文化与综合国力 文化与经济、政治 | 单题 |
7 | 0.65 | 文化交流与文化交融 | 单题 |
8-9 | 0.65 | 文化市场的自发性和大众传媒的商业性 加强对文化市场的管理和正确引导 对待落后文化的态度 对待腐朽文化的态度 | 题组 |
10 | 0.65 | 加强思想道德建设的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 科学素养与思想道德修养的关系 | 单题 |
12 | 0.85 | 组织社会主义文化建设 民族精神与时代精神的关系 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
二、主观题 | |||
13 | 0.65 | 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化增强人的精神力量 优秀文化促进人的全面发展 科学素养与思想道德修养的关系 | 材料分析题 |
14 | 0.85 | 坚持社会主义核心价值体系的要求 社会主义核心价值观的基本内容 加强思想道德建设的要求 | 材料分析题 |