河北省邢台市2019-2020学年高二上学期期中政治试题
河北
高二
期中
2020-12-16
178次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
①世界观决定方法论②哲学是世界观与方法论的统一
③方法论比世界观更具价值④意识具有能动性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①马克思主义哲学的形成和发展以自然科学的进步为前提
②自然科学和马克思主义哲学是个别和一般、个性和共性的关系
③自然科学不能离开和排斥马克思主义哲学的指导作用
④自然科学与马克思主义哲学存在相互依赖、相互影响的关系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 哲学与具体科学的关系解读
①认为思维和存在具有同一性②坚持存在是世界本原的立场
③否认彻底认识世界的可能性④认为人类认识是无限发展的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①世界是自我创造的非我 ②天地合气,万物自生
③心生种种法生,心灭种种法灭 ④世界由不可再分的原子和虚空构成
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①彰显时代精神的哲学决定时代的走向②任何哲学都是推动时代变革的重要因素
③马克思主义具有与时俱进的理论品质④伟大思想能指引人们追求美好的未来
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①绝对运动和相对静止是物质固有的存在方式
②运动是无条件的、永恒的,静止是有条件的、相对的
③运动是物质的运动,物质是运动的承担者
④一切事物都是绝对运动和相对静止的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
②把握事物之间的联系对改造世界具有重要意义
③人们可以根据自身的需要建立新的联系
④规律的存在和发生作用会对人类产生不利影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①组织严密的人脑是意识活动的物质器官
②医学研究是人们获得科学结论的唯一途径
③意识内容来源于人类大脑和实践的对象
④现代科技和方法能促进人们对人脑的认识
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①确认“八仙遗迹”是恐龙足迹说明意识活动具有主动创造性
②“八仙下棋”的故事不是对客观存在的反映
③意识能够在反映现实世界的基础上创造幻想的世界
④古生物学家的意识决定了“八仙遗迹”的属性和本质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①调查必须“有的放矢”,要用科学的理论指导实践、检验实际
②调查必须“亲自出马”,源于直接经验的认识才是真理性认识
③调查必须“解剖麻雀”,由个别到一般形成具有普遍意义的认识
④调查必须“眼睛向下”,以求真务实的精神探求事物的本质和规律
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.实践第一的观点 | B.矛盾是事物发展的动力 |
C.一切从实际出发 | D.新事物一定战胜旧事物 |
①科学研究获得的真理性认识具有直接现实性②科学研究是人类最基本的实践活动
③实践是处在一定社会关系中的人的活动④实践是有意识、有目的的能动性活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴②人们对客观存在的认识只有一个
③真理与谣言都是具体的、有条件的④真理与谣言的界限不容混淆,真理是客观的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①不同认识主体达成的共识才是真理
②人类追求真理的过程不是一帆风顺的
③真理总是从已有的错误认识中转化而来
④人们对客观事物的认识受主体认识能力的制约
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①事物的联系是多样的,改造世界要善于建立新的联系
②事物的联系是多变的,不存在稳定的联系
③自在事物的联系是客观的,不以人的意志为转移
④人为事物的联系是实践的产物,依人的意愿而改变
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①把握联系的普遍性,从自身、学校、社会等多方面考虑
②从联系的客观性出发,反对调整人生历程中的联系
③坚持联系的条件性,正确把握人生历程中的各种条件
④看到联系的必然性,排除人生历程中的偶然联系
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①解放思想,实事求是②弦外之意,虚响之音
③祸福无门,惟人自召④城门失火,殃及池鱼
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①把握机遇,推动事物的发展
②顺应时代发展潮流,正确把握“势”
③推动新旧事物的更替,实现事物性质的改变
④发挥意识的决定作用,推动事物的发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 意识对物质的能动作用解读 事物发展的前途是光明的解读 发展的实质解读
①抓住时机促成质变比量的积累更重要
②没有量的积累就无法实现事物质的飞跃
③事物质变的发生依赖于主观能动性的发挥程度
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 量变与质变的辩证关系原理及其方法论解读
成功并不在于别人走你也走,而是在于别人停下来你仍在走。
①实践是成功的基础,要在实践中成才
②要重视意识对生理的调控作用,磨砺意志,在坚持中走向成功
③质变是量变的必然结果,成功需要脚踏实地、埋头苦干
④运动具有绝对性,成功源于运动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①社会的发展是渐进性和飞跃性的统一
②同一事物在不同的发展阶段有不同的矛盾
③整体中各部分的性质和功能相互独立、互不影响
④矛盾的主要方面在事物发展过程中处于支配地位
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要坚持两点论和重点论的统一
②要在矛盾特殊性原理指导下把握矛盾的普遍性
③要通过事物个别细微的变化看到整体形势的发展趋向
④既要看到事物发展的外部条件,也要抓住事物发展的内部根据
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①主要矛盾和次要矛盾相互转化
②任何事物都是普遍性与特殊性的统一
③普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
④把握矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①着重把握主要矛盾,抓重点
②着重把握主要矛盾的主要方面,抓主流
③着眼于事物的整体,用综合的思维方式认识事物
④着眼于事物的局部,用局部的发展推动整体的发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
针对近年来青蒿素的“抗药性”难题,屠呦呦及其团队经过多年攻坚,在“抗疟疾机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面取得新突破,并提出新的治疗应对方案。与此同时,该团队在全新的实验条件下还发现,双氢青蒿素对治疗具有高变异性的红斑狼疮效果独特。资料显示, 目前的药物治疗不能根治系统性红斑狼疮(SLE),只能在合理治疗后对病情达到缓解。治疗原则是对活动且病情重者予以强有力的药物控制,病情缓解后,则对其进行维持性治疗。
结合材料,运用实践是认识发展的动力的知识,分析青蒿素实现新突破的过程。
2019年7月29日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。习近平在座谈会上讲话指出,要正确认识经济形势,增强信心、坚定决心,只要我们保持定力、站稳脚跟,在埋头苦干中增长实力,在改革创新中挖掘潜能,在积极进取中开拓新局,中国经济航船就一定能够乘风破浪、行稳致远。
结合材料,运用发展的有关知识,简要说明中国经济航船一定能够乘风破浪、行稳致远的原因。
国庆献礼片《我和我的祖国》自上映以来,累计票房已突破27亿元,总观影人次突破7489万。影片虽取材于国人耳熟能详的重大历史瞬间,讲述的却是大事件背后鲜为人知的小人物的努力和付出。比如,为保障开国大典国旗顺利升起,林治远争分夺秒、排除万难,用一个惊心动魄的未眠之夜确保立国大事“万无一失”;为确保五星红旗分秒不差飘扬在香港上空,升旗手朱涛刻苦训练不懈怠、女港警莲姐兢兢业业守平安、外交官安文彬与英国人谈判16轮分秒不让;喜迎奥运之际,出租车司机将自己视若珍宝的开幕式门票送给了远赴北京的汶川地震孤儿……
“我和我的祖国,一刻也不能分割”,正是有了无数“我”的奋斗,才有祖国的繁荣昌盛;正是有了祖国的繁荣昌盛,才有无数“我”的幸福安乐。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
(1)我和我的祖国,到底如何不能分割?有人说,“我和我的祖国,祖国太大,我却太小,有时一言难尽”。结合材料,运用整体和部分的辩证关系知识对此观点加以阐释。
(2)运用矛盾基本属性的知识,分析材料中的“平凡”和“不平凡”的关系。
2019年9月,习近平在全国民族团结进步表彰大会上强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。
我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,悠久的历史是各民族共同书写的,灿烂的文化是各民族共同创造的,伟大的精神是各民族共同培育的。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力,中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
(1)结合材料,运用意识能动作用原理,说明铸牢中华民族共同体意识对实现中华民族伟大复兴中国梦的作用。
(2)改革开放以来,我国大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化,呈现出大流动、大融居的新特点。顺应这种形势,请你就如何在少数民族流动人口中铸牢中华民族共同体意识提出两条具体建议。
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 世界观的含义 哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学是世界观与方法论的统一 | 单题 |
2 | 0.65 | 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 思维和存在何者是本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题 人的认识是发展的 | 单题 |
4 | 0.65 | 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 主观唯心主义 | 单题 |
5 | 0.65 | 真正的哲学与时代的关系 哲学对社会变革的作用 马克思主义中国化的重大理论成果 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 单题 |
6 | 0.65 | 运动的含义 运动与物质的辩证关系 相对静止的含义 运动与静止的辩证关系 | 单题 |
7 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 联系的普遍性 联系的客观性 | 单题 |
8 | 0.65 | 意识的生理基础 意识的内容 意识活动的特征 实践是认识的基础 | 单题 |
9 | 0.65 | 意识的生理基础 意识的内容 物质决定意识 意识活动的特征 | 单题 |
10 | 0.65 | 物质和意识的辩证关系 一切从实际出发 实事求是 实践的特征 一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系 | 单题 |
11 | 0.65 | 一切从实际出发 实事求是 实践是认识的基础 矛盾的对立统一原理及其方法论 发展的实质 | 单题 |
12 | 0.65 | 实践的内涵 实践的特征 实践的基本形式 | 单题 |
13 | 0.85 | 真理是客观的 真理的条件性 真理的具体性 | 单题 |
14 | 0.65 | 真理的内涵 真理是客观的 认识具有反复性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
15 | 0.65 | 规律的特征 联系的客观性 联系的多样性 | 单题 |
16 | 0.65 | 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 | 单题 |
17 | 0.4 | 一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系 联系的普遍性 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 单题 |
18 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 事物发展的前途是光明的 发展的实质 | 单题 |
19 | 0.65 | 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
20 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 意识对物质的能动作用 物质和意识的辩证关系 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
21 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 矛盾的特殊性 主次矛盾的地位和作用 | 单题 |
22 | 0.65 | 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 坚持两点论和重点论的统一 具体问题作具体分析的含义 内外因关系原理 | 单题 |
23 | 0.65 | 矛盾的特殊性 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 为什么要具体问题具体分析 | 单题 |
24 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 掌握系统优化的原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
二、主观题 | |||
25 | 0.65 | 实践是认识的基础 | 材料分析题 |
26 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 发展的实质 | 材料分析题 |
27 | 0.4 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 材料分析题 |
28 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是 追求真理是一个过程的原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 | 开放性试题 |