23. 阅读材料,回答问题。
目前,高中生或多或少都有些零花钱,将来走向社会也必然要与钱打交道。同样是高中生,由于消费观不同,对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况的调查,开展研究性学习活动。第二小组收集到本班某同学以下有关材料:
11月份家庭收入 | 12月份该同学消费支出 | 该同学资金来源 |
父亲 工资 | 母亲工资 | 生日请 同学吃饭 | 同学互 送礼品 | 买个性 化服装 | 买MP4 | 自己伙食 费支出 | 向父 母要 | 向别 人借 |
1 800元 | 1 600元 | 300元 | 200元 | 200元 | 300元 | 400元 | 1 200元 | 200元 |
根据材料回答,该同学存在什么样的消费心理?如果就该同学的消费让你与他进行一次谈话,请你写出你谈话的要点。