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【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(人教版必修4+3)练习12 实现人生的价值
全国 高二 课后作业 2021-01-09 543次 整体难度: 适中 考查范围: 哲学与文化、时事政治

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
1. 在当今的阅读方式上,青少年偏爱网络阅读,他们认为电子书携带方便、内容新颖、时效性强;中老年则偏爱纸质阅读,他们认为纸质书具有电子书不具有的厚重感、人文情怀、收藏价值。这说明(     
①价值观决定人们对事物的认识
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的
④价值判断与价值选择通常具有社会历史性特征
A.①③B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
2. “今天,我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。”在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平总书记高度评价英雄模范的丰功伟绩和鲜明品格,强调英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠,都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏,都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献。这说明(       
①人生价值的实现需要充分发挥主观能动性
②社会对个人的满足是实现人生价值的前提
③价值观对人们认识和改造世界具有导向作用
④人生价值的实现取决于人们的价值选择
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
3. “舍己幼,为人之幼,这不是残酷,是医者大仁。为一大事来,成一大事去。功业成糖丸一粒,是治病灵丹,更是拳拳赤子心。你就是一座方舟,载着新中国的孩子,渡过病毒的劫难。”这是2019年度感动中国人物颁奖盛典对中国著名病毒学专家,我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者顾方舟的颁奖词。他的先进事迹诠释了(       
①人生的全部价值就在于对社会的责任和贡献
②积极投身为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径
③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
④要在为国家和人民奉献中实现自己的价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
4. 2020年7月习近平总书记在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中说,“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作,立志同各族群众一起奋斗,努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者,我支持的你们作出的这个人生选择”。这批毕业生能获得总书记的支持是因为他们(       
①善于抓住社会机遇全面提高个人素质②站在人民立场上作出了正确的价值选择
③自觉把个人前途与民族命运结合起来④在实践中为国家和人民作出了巨大贡献
A.①②B.①④C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
5. 雁乃是禽中之冠,自古被视为“五常俱全”的灵物。雁有仁心,老弱病残之辈,绝不会弃之不顾;雁有情义,雌雁雄雁相配,向来是从一而终;雁阵,飞行时或为“一”字,或为“人”字,从头到尾依长幼之序而排,是其礼让恭谦之意……现在,“人与自然和谐共生的生命共同体”的理念成为社会共识,人们更是从这一高度来欣赏大雁、保护大雁。这表明(       
①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念
③人们的审美观念受社会存在变迁的影响④每个时代人们的审美观念逐渐趋于一致
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 习近平总书记在天津南开大学考察调研时说,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。高校党组织要把抓好学校党建工作和思想政治工作作为办学治校的基本功。上述要求的合理性在于(       
①人的主观世界的改造是永无止境的②价值判断和价值选择不是凭空产生的
③实现人生的真正价值需要树立崇高的理想④实现人生价值需要正确地处理好个人与社会的关系
A.①③B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
7. 2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。从历史唯物主义角度看。加强劳动教育是因为(     
①既符合人民群众根本利益又符合社会发展规律
②社会意识对社会存在具有能动的反作用
③人是衡量万物和人的全面发展的根本尺度
④劳动是人的存在方式和社会发展的基础
A.①②B.①④C.②③D.③④
2021-04-18更新 | 236次组卷 | 20卷引用:湖南师大附中2020届高三5月模拟政治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
8. 习近平总书记指出,尽管我国粮食生产连年丰收,但对粮食安全还是要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。从哲学上看,我国之所以对粮食安全始终要有危机意识是基于(       
①价值判断是价值选择的基础
②社会意识对社会存在具有反作用
③社会意识的变化独立于社会存在的变化
④价值观对人们的行为选择有积极的导向作用
A.①②B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
9. 当前上班族生活、工作压力大,失眠、易怒、暴饮暴食、记忆力下降等问题非常普遍。为此,国家有关部门建议市民每天发呆5分钟。过去被公众轻视的发呆行为,现在成了种放慢生活节奏、舒展身心的方式。这表明(       
①价值判断与价值选择具有社会历史性
②社会存在的变化决定社会意识的变化
③社会意识对社会存在具有促进作用
④积极的情绪是一种重要的物质力量
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
10. 知乎Live、喜马拉雅听书、豆瓣写作营、得到大学……近年来,各类知识付费平台如雨后春笋般涌现。对于付费平台,多数用户认为要尊重知识,尊重劳动,支持付费;也有人提出质疑,用户交了钱,就真的能学到知识吗?对此,下列分析正确的是(       
①价值判断影响人们对事物的认识和评价
②价值判断与价值选择往往是因人而异的
③正确的价值判断和价值选择标准因人而异
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A.①②B.①③C.②④D.③④

二、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

11. 材料一:随着学业负担加重,劳动教育一度淡出人们的视野,学生劳动意识日益淡薄,不尊重劳动、不珍惜劳动果实的现象比比皆是。2020年7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,将劳动教育纳入人才培养全过程。

材料二:加强劳动教育,首先必须摆正劳动教育的位置。劳动是教育的一个“部分”,而不只是一个“内容”;“内容”可以选择,“部分”不可或缺,缺少了“部分”就是“残缺”。加强劳动教育,不能止于课堂,还需要家庭和社会的协同;需要从上到下推进,通过持续不懈的努力,使劳动教育成为社会共识。


运用所学知识,回答下列问题:
(1)结合材料一,从历史唯物主义角度说明为什么要将劳动教育纳入人才培养全过程。
(2)结合材料二,从辩证法角度说明应如何加强劳动教育。
主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校

12. 出版是文化建设的重要力量,承担着传播真理、传承文明、教育人民、服务社会的重要责任。历史上大的文化繁荣,无不伴随着出版事业的创新发展。中国是出版事业发展最早的国家之一,古代“四大发明”中造纸术和印刷术均与出版有关。当前我国正从出版大国向出版强国迈进,呼唤更多体现文化自信、彰显中国文化、富有创意个性、具有永恒价值的传世精品。该文还认为,出版企业是文化企业,文化属性是第一位的。从经济体量上看,出版是个“小”产业,但以文化贡献衡量,出版却是个重要的“大”产业。越是在经济压力增大、市场竞争激烈的情况下,越要始终坚持正确的改革方向,确保两个效益相统一。这些年来,不少出版集团通过多元经营,壮大了产业规模和实力,但也出现了喧宾夺主、盲目扩张、“唯GDP”的倾向,有的出版集团图书出版发行等主业收入占比过低,有的多元经营冲击甚至损害主业。出版集团搞多元经营只有围绕主业、服务主业,以主业带动多元,以多元反哺主业,才能保证正确的发展方向。


结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,说明出版企业为什么要坚持正确的改革方向。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:哲学与文化、时事政治

试卷题型(共 12题)

题型
数量
单选题
10
主观题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
哲学与文化
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
2
时事政治

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65价值观的导向作用  价值判断和价值选择的关系  价值判断和价值选择具有社会历史性   价值判断和价值选择的主体差异性单题
20.65价值观的导向作用  在劳动和奉献中创造价值  在个人和社会的统一中实现价值  在砥砺自我中走向成功  哲学角度考查荣誉称号单题
30.65人生的真正价值  在劳动和奉献中创造价值  在个人和社会的统一中实现价值单题
40.85人生的真正价值  正确价值判断和价值选择的标准  在个人和社会的统一中实现价值  在砥砺自我中走向成功单题
50.65文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式  社会存在与社会意识辩证关系原理  价值判断和价值选择的主体差异性单题
60.65正确价值判断和价值选择的标准  在个人和社会的统一中实现价值  在砥砺自我中走向成功  影响人生价值实现的主客观因素单题
70.65社会意识具有相对独立性  物质资料的生产方式  在劳动和奉献中创造价值单题
80.65社会存在与社会意识辩证关系原理  价值观的导向作用  价值判断和价值选择的关系单题
90.65社会存在与社会意识辩证关系原理  价值判断和价值选择具有社会历史性 单题
100.65价值判断和价值选择的关系  价值判断和价值选择的主体差异性  正确价值判断和价值选择的标准单题
二、主观题
110.65联系的普遍性  量变与质变的辩证关系原理及其方法论  价值观的导向作用  在劳动和奉献中创造价值材料分析题
120.65社会存在与社会意识辩证关系原理  价值观的导向作用材料分析题
共计 平均难度:一般