福建省漳州市平和县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考地理试题
福建
高二
阶段练习
2021-03-02
166次
整体难度:
适中
考查范围:
自然地理、资源、环境与国家安全
一、单选题 添加题型下试题
读大气的受热过程图,完成下面小题。
1.图中的序号代表大气逆辐射的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.太阳辐射 | B.地面辐射 | C.大气辐射 | D.大气逆辐射 |
A.①增强 | B.②增强 | C.③减弱 | D.④减弱 |
A.白天地面吸收强,夜晚①弱 | B.白天反射作用强,夜晚②弱 |
C.白天太阳辐射强,夜晚③弱 | D.白天大气辐射强,夜晚④弱 |
【知识点】 大气对太阳辐射的削弱作用解读 大气对地面的保温作用解读
北京北部山区与南部平原地区之间往往会形成热力环流。在天气预报中,常有“白天风向北转南,夜间风向南转北”的语句。完成下面小题。
5.与“白天风向北转南”现象相关的是( )A.山区空气增温快,空气密度小,平原空气增温慢,空气密度大 |
B.山区空气冷却快,空气密度大,平原空气冷却慢,空气密度小 |
C.山区空气增温快,空气密度小,平原上方同高度空气增温慢,空气密度大 |
D.山区空气冷却快,空气密度大,平原上立同高度空气冷却慢,空气密度小 |
A.南风下沉气流,升温干燥 |
B.北风上升气流,降温干燥 |
C.南风上升气流,降温湿润 |
D.北风下沉气流,升温湿润 |
【知识点】 热力环流的成因、原理解读 热力环流的应用解读
读图,图中①②分别表示高空5000米、近地面的等压面。完成下面小题。
7.甲、乙、丙、丁四处气压值最低、气温最高分别是( )
A.甲、乙 | B.乙、丙 |
C.甲、丁 | D.丙、丁 |
A.丁地天气多晴朗 | B.热力环流的根本原因是冷热不均 |
C.热力环流是大气运动最简单的形式 | D.若该图表示城郊热力环流,则丁处为城市 |
A.①处气流来自两极地区 | B.乙气压带控制下气团性质为热干 |
C.甲气压带的成因是热力因素 | D.③表示极地东风带 |
【知识点】 三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布解读
下图为“亚洲某季节风向图”,读图完成下面小题。
10.A气流的特征是( )A.寒冷干燥 | B.温暖干燥 | C.炎热湿润 | D.寒冷湿润 |
A.形成原因主要是海陆热力性质差异 | B.成因与东南信风带北移有关 |
C.不会影响我国 | D.主要出现在冬季 |
【知识点】 海陆分布对气压带和风带的影响解读
图1为沿某经线局部大气环流示意图,图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带图。据此完成下面小题。
12.图示季节( )
A.巴西高原草木枯黄 | B.中国东北地区昼短夜长 |
C.尼罗河进入枯水季节 | D.从北印度洋驶向亚丁湾的船只顺风航行 |
A.受甲气压带和丁风带交替控制形成热带草原气候 |
B.受乙风带的影响,欧洲西部全年温和湿润 |
C.在丙气压带影响下的地区全年高温少雨 |
D.受丁风带移动影响,南亚地区冬季多雨 |
下图为世界部分区域某时地面天气形势图。读图,完成下面小题。
14.图中( )
A.甲地风力大于乙地 | B.甲地气温日较差比乙地大 | C.丁地骤降大雨 | D.乙地的风向为东南风 |
A.气温将升高 | B.易出现雾霾天气 | C.一定出现降水天气 | D.可能出现扬沙天气 |
下图示意某天气系统,实线箭头为风向。读图完成下面小题。
16.该天气系统( )A.位于南半球 | B.中心为高压 |
C.过境后气压上升 | D.中心为上升气流 |
A.长江中下游的伏旱 | B.东南沿海地区的台风 |
C.北方春季沙尘暴天气 | D.江淮地区的梅雨天气 |
下图是某地的海平面等压线示意图,箭头代表风向,甲地气压大于乙地。据此完成下列各题。
18.图示地区( )
A.南半球,近地面 | B.南半球,高空 |
C.北半球,近地面 | D.北半球,高空 |
A.是暖锋,雨区主要在①侧 | B.是冷锋,雨区主要在①侧 |
C.是冷锋,雨区主要在②侧 | D.是暖锋,雨区主要在②侧 |
【知识点】 近地面风与高空风的风向判断解读 锋面气旋解读
自19世纪末至今,全球气候总体呈变暖趋势。下图示意世界某月均温7℃等温线近百年来空间分布的变化情况,据此完成下面小题。
20.图示为( )
A.南半球1月 | B.南半球7月 | C.北半球1月 | D.北半球7月 |
A.制冷能耗减少 | B.草原变成荒漠 |
C.陆地面积扩大 | D.海岸线向东移 |
下图为地球圈层结构示意图,据此完成下面小题。
22.人们关于地球内部圈层结构的知识主要来自( )
A.对地震波的研究 | B.对电磁波的研究 | C.对声波的研究 | D.打深井钻入地下研究 |
A.地壳 | B.上地幔 | C.下地幔 | D.地核 |
A.大气圈、水圈、生物圈 | B.大气圈、水圈、岩石圈 |
C.大气圈、生物圈、岩石圈 | D.水圈、生物圈、岩石圈 |
【知识点】 地球的内部圈层结构解读 地球的外部圈层结构及相互关系解读
A.19小时 | B.11小时 | C.8小时 | D.15小时 |
A.赤道 | B.赤道与南回归线之间 |
C.北回归线 | D.赤道与北回归线之间 |
【知识点】 太阳直射点的回归运动解读 沿地表水平运动物体偏移的应用解读
A.太阳活动产生的电磁波叫太阳辐射 |
B.黑子是色球层中高速旋转的气体涡旋 |
C.耀斑爆发会造成全球降水量增加 |
D.到达大气上界的太阳辐射量由低纬向高纬递减 |
读秀丽的“黄果树瀑布景观图”。 回答下列问题。
28.该景观图体现出的地球圈层的个数是 ( )A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
A.生物圈 | B.水圈 |
C.岩石圈 | D.地壳 |
A.瀑布 | B.岩石 |
C.树木花草 | D.大气 |
【知识点】 地球的圈层结构
二、综合题 添加题型下试题
左图为某日太阳光照示意图,右图为地球公转示意图,其中图中阴影区域为黑夜,非阴影区域为白天。
(1)左图表示北半球
(2)左图中表示的节气在右图中应为
(3)左图所示日期孝感(约31°N)日落
(4)左图该日北半球各地昼夜状况是
(2)乙图中B气压中心是 ,此时我国东部地区盛行 (风向)风,是北半球的 季,该盛行风的成因是 。
(3)请简要分析东亚季风环流最为典型的原因。
(1)写出A地的气压值范围。
(2)判断B地所处的天气系统名称并说明理由;若该天气系统加强,可能引发哪种气象灾害及目前应采取的主要预防措施。
(3)与D地相比,判断C地的风力大小,并简述判断理由。
(4)判断图中字母E代表的锋面类型名称;当锋面E移到甲地时,描述甲地的天气现象。
【知识点】 等压面与等压线的判读解读 水平气压梯度力与风的形成解读 冷锋解读 防灾减灾手段
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-4 | 0.65 | 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 | 单题 |
5-6 | 0.65 | 热力环流的成因、原理 热力环流的应用 | 单题 |
7-8 | 0.65 | 热力环流的成因、原理 等压面与等压线的判读 热力环流的应用 | 单题 |
9 | 0.65 | 三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布 | 单题 |
10-11 | 0.65 | 海陆分布对气压带和风带的影响 | 题组 |
12-13 | 0.65 | 气压带和风带对气候的影响 三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布 | 单题 |
14-15 | 0.65 | 锋与天气 气旋(低压)、反气旋(高压)与天气 锋面气旋 | 题组 |
16-17 | 0.65 | 冷锋 准静止锋 反气旋(高压) 气旋(低压) | 题组 |
18-19 | 0.65 | 近地面风与高空风的风向判断 锋面气旋 | 单题 |
20-21 | 0.65 | 全球气候变暖的影响 | 题组 |
22-24 | 0.65 | 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构及相互关系 | 题组 |
25 | 0.65 | 时区的划分、计算 | 单题 |
26 | 0.65 | 太阳直射点的回归运动 沿地表水平运动物体偏移的应用 | 单题 |
27 | 0.85 | 太阳辐射及能量来源 太阳辐射的分布规律 太阳活动及类型 太阳活动对地球的影响 | 单题 |
28-30 | 0.85 | 地球的圈层结构 | 题组 |
二、综合题 | |||
31 | 0.65 | 太阳辐射的分布规律 影响太阳辐射的因素 | |
32 | 0.94 | 地球公转的特征 光照图的判读 正午太阳高度的纬度变化 正午太阳高度的计算 | |
33 | 0.65 | 气压带、风带的分布及移动规律 海陆分布对气压带和风带的影响 | |
34 | 0.65 | 等压面与等压线的判读 水平气压梯度力与风的形成 冷锋 防灾减灾手段 |