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人教版数学五年级下册4.1.1分数的产生和意义 课前预习
全国 五年级 课前预习 2023-08-07 88次 整体难度: 容易 考查范围: 数与代数

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
1. “一条公路,每天修它的”,是把(       )看作单位“1”。
A.每天修的长度B.公路全长C.无法确定

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
2. 表示把(      )平均分成(      )份,表示这样的(      )份。
2020-05-15更新 | 181次组卷 | 3卷引用:2019-2020学年苏教版数学五年级下册4.1 分数的意义和分数单位练习卷

三、作图题 添加题型下试题

作图题 | 较易(0.85)
4. 在图中表示下列分数。

                                           

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:数与代数

试卷题型(共 4题)

题型
数量
选择题
1
填空题
2
作图题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
数与代数
1,2,3,4

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85分数的意义  单位“1”的认识与确定
二、填空题
20.85分数的意义  单位“1”的认识与确定
30.85分数的意义  分数单位的认识与确定
三、作图题
40.85分数的意义
共计 平均难度:一般