2019-2020学年青岛版数学六年级下册第5单元《奥运奖牌——扇形统计图》单元测试卷3
山东
六年级
单元测试
2020-04-30
217次
整体难度:
适中
考查范围:
统计和概率、数与代数
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 扇形统计图的特点及绘制解读
【知识点】 扇形统计图的特点及绘制解读 统计图的选择
(1)棉的含量占这件衣服的
(2)
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的
(4)这件毛衣重400克,羊毛有
【知识点】 统计图表的综合应用解读 求一个数的百分之几是多少
【知识点】 扇形统计图的特点及绘制解读
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 扇形统计图的特点及绘制解读
三、选择题 添加题型下试题
A.表示出数量增减变化情况;表示出各种数量的多少 |
B.表示出各种数量的多少;表示出数量增减变化情况 |
C.表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系;表示出数量增减变化情况 |
【知识点】 单式折线统计图解读 扇形统计图的特点及绘制解读
A.600千克 | B.1500千克 | C.240千克 | D.480千克 |
A.五年级各班做好事的件数 |
B.小华身高变化情况 |
C.学校各年级的人数占全校人数的百分比 |
【知识点】 统计图的选择
A.本班学生的年龄统计 |
B.本班学生一年来的身高变化统计 |
C.本班学生同时参加各种活动小组的比例统计 |
D.本班学生穿鞋型号的统计 |
【知识点】 统计图的选择
A.条形统计图;折线统计图 | B.折线统计图;折线统计图 | C.扇形统计图;条形统计图。 |
【知识点】 统计图的选择
A.该班总人数为50人 |
B.骑车人数占总人数的20% |
C.乘车人数是骑车人数的2.5倍 |
D.步行人数为30人 |
①某校各年级人数;②各班同学最爱吃的水果情况;③纯净水厂家要了解上半年产品在超市的销售变化情况
A.①②③ | B.③①② | C.①③② |
【知识点】 统计图的选择
A.P国比Q国多 | B.Q国比P国多 |
C.P国与Q国一样多 | D.无法确定哪国多 |
【知识点】 扇形统计图的特点及绘制解读 单位“1”的认识与确定解读
四、解答题 添加题型下试题
【知识点】 扇形统计图的特点及绘制解读 统计图表的综合应用解读
(1)喜欢《走近科学》栏目的老师占百分之几?
(2)喜欢《大风车》的比喜欢《焦点访谈》的老师多20人,这所学校一共有多少名老师?
(3)喜欢《新闻联播》的和喜欢《走近科学》的老师一共有多少名?
五、填空题 添加题型下试题
项目 | 食品 | 教育 | 赡养 | 服装 | 其他 |
费用/元 | 240 | ||||
百分比 |
六、解答题 添加题型下试题
(1)算出步行、自行车、公交车、私家车、电动车出行的人数。
(2)请你将这个统计图改成用折线统计图的形式表示;
(3)请根据此项调查,对城市交通给政府提出一条建议。
【知识点】 统计图表的综合应用解读 求一个数的百分之几是多少
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 统计图的选择 | |
2 | 0.65 | 简单条形统计图 | |
3 | 0.85 | 单式折线统计图 | |
4 | 0.94 | 扇形统计图的特点及绘制 | |
5 | 0.85 | 扇形统计图的特点及绘制 统计图的选择 | |
6 | 0.94 | 简单条形统计图 | |
7 | 0.65 | 统计图表的综合应用 求一个数的百分之几是多少 | |
8 | 0.85 | 扇形统计图的特点及绘制 | |
24 | 0.65 | 统计图表的综合应用 | |
二、判断题 | |||
9 | 0.65 | 扇形统计图的特点及绘制 | |
10 | 0.65 | 简单条形统计图 扇形统计图的特点及绘制 | |
11 | 0.65 | 统计图的选择 | |
12 | 0.65 | 扇形统计图的特点及绘制 | |
13 | 0.65 | 复式条形统计图 | |
三、选择题 | |||
14 | 0.65 | 单式折线统计图 扇形统计图的特点及绘制 | |
15 | 0.65 | 扇形统计图的特点及绘制 单位“1”的认识与确定 已知一个数的百分之几是多少,求这个数 | |
16 | 0.65 | 统计图的选择 | |
17 | 0.65 | 统计图的选择 | |
18 | 0.65 | 统计图的选择 | |
19 | 0.65 | 统计图表的综合应用 | |
20 | 0.65 | 统计图的选择 | |
21 | 0.65 | 扇形统计图的特点及绘制 单位“1”的认识与确定 | |
四、解答题 | |||
22 | 0.65 | 扇形统计图的特点及绘制 统计图表的综合应用 | |
23 | 0.65 | 扇形统计图的特点及绘制 求一个数的百分之几是多少 已知一个数的百分之几是多少,求这个数 | |
25 | 0.65 | 统计图表的综合应用 求一个数的百分之几是多少 |