2020-2021学年北师大版数学六年级上册第四单元《百分数》单元测试卷
辽宁
六年级
单元测试
2020-12-01
636次
整体难度:
适中
考查范围:
数与代数、图形与几何
一、选择题 添加题型下试题
A.六(1)班今天的出勤率 | B.种子的发芽率 |
C.今年工厂产值的增长率 | D.出米率 |
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 分数的意义 百分数、小数和分数的互化解读
A.0.2÷0.5 | B.20÷500 | C.4÷10 | D.16÷40 |
【知识点】 分数与除法的关系
A.95% | B.100% | C.105% |
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
A.扩大100倍 | B.缩小到原来的 |
C.大小不变 | D.无正确答案 |
【知识点】 小数点位置的移动解读 百分数、小数和分数的互化解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 分数化小数
A.15个 | B.60个 | C.150个 | D.300个 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 分数与除法的关系 分数化小数 百分数、小数和分数的互化解读
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
百分数 | 小数 | 分数 |
1.25 | ||
0.8% | ||
【知识点】 百分数、小数和分数的互化解读
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
【知识点】 百分数的意义解读 百分数、小数和分数的互化解读
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
四、解答题 添加题型下试题
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
【知识点】 求一个数比另一个数多/少百分之几
【知识点】 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
2 | 0.65 | 分数的意义 百分数、小数和分数的互化 | |
3 | 0.85 | 百分数、小数和分数的互化 | |
4 | 0.65 | 分数与除法的关系 | |
5 | 0.85 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
6 | 0.65 | 最简分数 | |
7 | 0.65 | 小数点位置的移动 百分数、小数和分数的互化 | |
8 | 0.65 | 分数化小数 | |
9 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) 求一个数的百分之几是多少 | |
二、填空题 | |||
10 | 0.65 | 百分数、小数和分数的互化 | |
11 | 0.65 | 分数与除法的关系 分数化小数 百分数、小数和分数的互化 | |
12 | 0.65 | 分数的意义、读写及分类 小数、分数、百分数、比的互相转换 | |
13 | 0.85 | 折扣问题 成数问题 | |
14 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
15 | 0.65 | 百分数、小数和分数的互化 | |
16 | 0.65 | 用字母表示数 成数问题 | |
17 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
三、判断题 | |||
18 | 0.85 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
19 | 0.65 | 百分数的意义 百分数、小数和分数的互化 | |
20 | 0.85 | 百分数的意义 | |
21 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
22 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
四、解答题 | |||
23 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
24 | 0.85 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
25 | 0.65 | 圆的面积 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) 正方形的面积 | |
26 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
27 | 0.65 | 求一个数比另一个数多/少百分之几 | |
28 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) | |
29 | 0.65 | 求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题) 求一个数的百分之几是多少 |