浙江省衢州市兴华教育集团2020-2021学年九年级上学期期中历史与社会试题
浙江
九年级
期中
2022-12-24
44次
整体难度：
适中
考查范围：
世界历史、中国近现代史
一、单项选择题 添加题型下试题
| A．①华盛顿会议 ②《凡尔赛条约》 | B．①开罗会议 ②《凡尔赛条约》 |
| C．①华盛顿会议 ②《辛丑条约》 | D．①开罗会议 ②《华沙条约》 |
【知识点】 世界的格局与第一次世界大战
| A．马恩河战役 | B．萨拉热窝事件 | C．两大军事集团形成 | D．德国突袭波兰 |
【知识点】 世界的格局与第一次世界大战
| A．进行北伐战争 | B．发动武昌起义 |
| C．发动秋收起义 | D．建立井冈山革命根据地 |
【知识点】 十年内战
①孔子；
②徐光启；
③黄宗羲；
④陈独秀
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 五四运动 中华早期国家与社会变革
| A．《民报》 | B．《时务报》 | C．《国闻报》 | D．《万国公报》 |
【知识点】 中国的时局与辛亥革命
| A．新文化运动 | B．巴黎和会外交失败 |
| C．辛亥革命 | D．五四运动 |
【知识点】 五四运动
| A．提倡科学，反对迷信 | B．提倡新道德，反对旧道德 |
| C．提倡民主，反对专制 | D．提倡新文学，反对旧文学 |
【知识点】 左翼文化运动
| 开始时间: 1915年 活动基地:北京大学 代表人物:陈独秀、李大钊等人 |
| A．推动了教育的发展 | B．开启了近代化进程 |
| C．解放了人们的思想 | D．促进了文学的繁荣 |
①激发了青年的爱国热情 ②马克思主义得到广泛传播
③加速了新文化运动的步伐 ④开创了近代民族民主革命
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
【知识点】 五四运动
| A．确定武装反抗国民党反动统治的总方针 | B．第一次提出工农武装割据思想 |
| C．确立毛泽东在党中央的领导核心地位 | D．明确提出了共产党的奋斗目标 |
【知识点】 中国共产党的建立
| A．国民党第五次围剿中央革命根据地 | B．国民革命运动失败 |
| C．广州起义失败，革命党人被屠杀 | D．帝制复辟，军阀割据 |
【知识点】 北伐战争
| A．“驱除鞑虏，恢复中华” | B．“打倒列强，推翻军阀” |
| C．“停止内战，一致抗日” | D．“打倒蒋介石反动派” |
【知识点】 北伐战争
①中华民国的成立 ②侵华日军屠杀中国同胞的暴行
③中共“一大”的召开 ④武昌起义的爆发
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．①④ |
【知识点】 抗日烽火
| A．北伐战争 | B．解放战争 | C．抗日战争 | D．红军长征 |
【知识点】 十年内战
①甘肃会宁 ②江西瑞金 ③陕北吴起镇 ④上海
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
【知识点】 十年内战
| A．法西斯专政 | B．罗斯福新政 |
| C．新经济政策 | D．战时共产主义政策 |
【知识点】 美国的资本主义改革
| A．平型关战役 | B．百团大战 | C．台儿庄战役 | D．太原会战 |
【知识点】 抗日烽火
| A．北伐战争时期 | B．土地革命时期 | C．局部抗战时期 | D．全面抗战时期 |
【知识点】 抗日烽火
二、非选择题 添加题型下试题
材料一：【图说历史】
材料二：【追根溯源】
比较项目 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1860年世界工业产量世界位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业产量世界位次 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积（平方千米） | 3350万 | 1060万 | 30万 | 290万 |
材料三：【论从史出】第一次世界大战持续四年之久，战争涉及30多个国家，占世界75%的人口卷入，伤亡3000多万人，经济损失3000多亿美元。一战中，毫无出路的处境增强了俄国工农的力量，它用与西欧其他国家不同的方法来创造文明发展的根本条件，建立了一个全新的俄国。
(1)写出材料一中军事集团AB的名称。
(2)根据材料二，结合两大军事集团的核心成员国分析第一次世界大战爆发的根本原因。
(3)根据材料三写出一战的影响及启示
【知识点】 世界的格局与第一次世界大战
回答问题。
材料一：____是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，他立志救国救民，领导辛亥革命，在中国共产党帮助下，他把旧三民主义发展为新三民主义，实行联俄、联共、扶助农工三大政策，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。
——习近平
材料二：
(1)写出____处人物名字，材料一中“彪炳史册的贡献” 指的是什么？
(2)有人说辛亥革命使国人梦想成真，也有人说辛亥革命使国人梦想破碎。请结合材料二中的图片内容说出你的观点。
(3)结合以上材料，说说应该如何正确评价历史事件。
【知识点】 中国的时局与辛亥革命
通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。阅读材料，回答问题。
材料一：学习历程
材料二：曙光初现
(1)请将材料一中的AB补充完整，归纳中国近代化探索过程的特点。
(2)分析材料二的三幅图片所指的历史事件之间的内在联系。
(3)图三的出现“使中国革命面貌焕然一新”，谈谈你对这句话的理解。
材料一： 在领导红军战争和根据地建设的过程中，中国共产党通过艰难的探索，到1930年上半年，逐步解决了大革命失败后中国革命的道路问题。
——人教版九上《历史与社会》
材料二：
(1)写出材料一中“中国革命的道路”的具体内容，并指出中国共产党找到这条道路的根本依据。
(2)根据材料二的史实，简述中国共产党探索这条革命道路的历程。（提示：仔细观察图片，结合图中史实和影响答题）
【知识点】 十年内战
材料一： 那一天，民族悲痛。
(1)写出那一天民族悲痛的事件及理由。
材料二：那一天，烽火燎原。
| 中共中央公布国共合作宣言（节选） 亲爱的同胞们： 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱，向我国全国父老兄弟诸国姊妹宣言，当此国难极端严重，民族生命存亡绝世之颜，我们已与国民党获得了谅解，而共赴国难。 中国共产党中央委员会 | 1937-1938年，国民政府在正面战场组织太原会战、徐州会战等四次大会战。 七七事变后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌人后方，发动群众，开展地道战等游击战争。1940年，八路军打响了百团大战。 从七七事变到1940年，各地侨胞捐款达六亿多元。 |
材料三：那一天，民族欢呼。1945年8月15日晚，日本投降的消息传到重庆时，“突然，整个城市爆发出一片欢呼声和爆竹声。不到一个小时，整个城市就变成了一座狂欢的火山”
——人教版九年级历史与社会书
(3)请谈谈你对民族欢呼的理解。
【知识点】 抗日烽火
试卷分析
试卷题型（共 25题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 世界的格局与第一次世界大战 | |
| 2 | 0.65 | 世界的格局与第一次世界大战 | |
| 3 | 0.65 | 十年内战 | |
| 4 | 0.4 | 五四运动 中华早期国家与社会变革 | |
| 5 | 0.85 | 中国的时局与辛亥革命 | |
| 6 | 0.65 | 五四运动 | |
| 7 | 0.65 | 左翼文化运动 | |
| 8 | 0.65 | 五四运动 白话文与简化学 | |
| 9 | 0.65 | 五四运动 | |
| 10 | 0.85 | 中国共产党的建立 | |
| 11 | 0.4 | 北伐战争 | |
| 12 | 0.65 | 北伐战争 | |
| 13 | 0.65 | 抗日烽火 | |
| 14 | 0.65 | 十年内战 | |
| 15 | 0.85 | 十年内战 | |
| 16 | 0.65 | 旧体制与新探索 维新变法运动 袁世凯与北洋军阀 | |
| 17 | 0.65 | 美国的资本主义改革 | |
| 18 | 0.65 | 中国共产党的建立 | |
| 19 | 0.85 | 抗日烽火 | |
| 20 | 0.65 | 抗日烽火 | |
| 二、非选择题 | |||
| 21 | 0.65 | 世界的格局与第一次世界大战 | |
| 22 | 0.65 | 中国的时局与辛亥革命 | |
| 23 | 0.65 | 旧体制与新探索 维新变法运动 五四运动 中国共产党的建立 | |
| 24 | 0.4 | 十年内战 | |
| 25 | 0.65 | 抗日烽火 | |
