人教版八年级上册历史与社会综合探究二《从宗教景观看文化的多样性》同步练习
浙江
八年级
课后作业
2021-03-30
158次
整体难度:
适中
考查范围:
世界历史、中国古代史
一、单项选择题 添加题型下试题
A.都产于西亚 | B.都信仰上帝 |
C.都产于同一时期 | D.都宣扬服从神的思想 |
【知识点】 亚非大河文明 西欧封建国家与基督教文明 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 从宗教景观看文化的多样性
暑假,林凡在旅游途中拍到了下图建筑物。据此回答下列各题。
3.对此照片所示建筑物认识正确的是
A.这是中世纪风格的基教教建筑 | B.这是伊斯兰教的宗教建筑 |
C.这种建筑仅存在于西欧地区 | D.反映了人类文化具有多样性 |
A.它的创始人是耶稣 | B.它诞生于阿拉伯地区 |
C.其宗教经典是《古兰经》 | D.曾被阿育王奉为国教 |
【知识点】 从宗教景观看文化的多样性
①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教
②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣,渴望拯救自己脱离苦海
③公元1世纪,起源于古印度的佛教,传入我国中原地区
④伊斯兰教的创始人穆罕穆德于622年被迫出走麦地那
A.①②④ |
B.①②③ |
C.①③④ |
D.②③④ |
【知识点】 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
A.麦加大清真寺 | B.少林寺 | C.巴黎圣母院 | D.印度佛塔 |
【知识点】 从宗教景观看文化的多样性
A.古巴比伦王国 | B.古代中国 |
C.古代印度 | D.古代阿拉伯 |
【知识点】 亚非大河文明
①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教
②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣,渴望拯救自己脱离苦海
③公元前3世纪后佛教开始外传,也传入我国了中原地区
④伊斯兰教的创始人穆罕穆德于622年被迫出走麦地那
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 从宗教景观看文化的多样性
A.宗教仪式 | B.宗教建筑 | C.宗教节日 | D.宗教圣地 |
【知识点】 从宗教景观看文化的多样性
①希腊帕特农神庙②巴黎圣母院③麦加大清真寺④洛阳白马寺
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 从宗教景观看文化的多样性
①秦始皇用小篆颁布诏书,下令大修驰道
②西汉初年,刘邦出行用八匹黑色骏马驾车,显示皇帝的权威
③610年,穆罕默德被迫出走麦加,这一年成为伊斯兰教教历的元年
④公元800年,查理在罗马由教皇加冕为皇帝,查理曼帝国诞生
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 秦始皇开创大一统基业 西欧封建国家与基督教文明 印第安文明
2019年阿联酋亚洲杯是第17届亚洲杯足球赛。比赛将于2019年1月5日至2月1日在阿拉伯联合酋长国(简称“阿联酋”)境内4座城市中的8座球场内举行。结合下图,回答下列各题。
14.阿联酋民众的宗教信仰主要是
A.基督教 | B.佛教 | C.伊斯兰教 | D.道教 |
①被称为“三洲五海”之地②石油资源储量丰富
③全年高温多雨④炎热的夏天,女士可以穿短袖衣服出门购物
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
A.①②③ | B.②①③ | C.③①② | D.②③① |
【知识点】 亚非大河文明 西欧封建国家与基督教文明 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
二、非选择题 添加题型下试题
在动画片《飞屋环游记》中,卡尔爷爷和小男孩拉塞尔乘坐飞屋,在经历了奇异的南美洲之旅后,又沿着北纬30°开始了神奇的古代亚非之行。下面是他们在此次亚非之行中所记的日记的部分内容。
内容一 我们看到一条长河,此时正是这条河流洪水泛滥的时期。可奇怪的是,这里的人们不仅没有惊慌失措、四散奔逃,反而兴高采烈……
内容二 我们看到两条并行奔腾的河流,河岸建有许多农业灌溉工程;这个国家最大的城市中,有神庙、宫殿,还有一座美丽的“空中花园”……
内容三 这个国家的人们修筑堤坝,引水灌溉农田,种植棉花;城市中有许多寺庙,人们用数字符号记账……
内容四 今天,我们来到仰慕已久的国度,这里……
(1)你知道内容一中描述的是哪个国家的景象吗?为什么洪水泛滥时,这个国家的人们反而兴高采烈? (2)看了内容二,你知道他们看到的地区是哪一文明的发祥地吗?请列举一项这一地区沿用至今的文明成就。
(3)内容三中记述的寺庙是哪一宗教的建筑?其创始人是谁?该国国内用于区分人等级的制度叫什么?
(4)在内容四中,他们记录下了在这个国家看到的景象。这个国家在自然环境方面与前面三则内容中提到的国家有着共同的特征,你知道这是哪个国家吗?说说你的判断理由。
【知识点】 亚非大河文明
有一位11世纪的学生穿越时空回到古代,这里正进行最杰出人物的大选:下面是几段竞选词:
A.我是太阳神之子,在我手里建成了最大的金字塔……
B.我统一了分裂的印度半岛,并促进了佛教向外传播……
C.我统一了两河流域,在位时还制定了最古老的成文法典……
(1)A是哪国国王?该国国王被称为什么?
(2)B是谁?他属于印度种姓制度中的那个等级?请说说佛教的教义。
(3)C是谁?你知道他颁布的法典上刻的是什么文字吗?用一句话来概括该法典的历史地位?
【知识点】 亚非大河文明 对比早期区域文明之间的异同
试卷分析
导出试卷题型(共 16题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单项选择题 | |||
1 | 0.65 | 亚非大河文明 西欧封建国家与基督教文明 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 | |
2 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
3-4 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
5 | 0.65 | 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 | |
6 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
7 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
8 | 0.65 | 亚非大河文明 | |
9 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
10 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
11 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
12 | 0.65 | 秦始皇开创大一统基业 西欧封建国家与基督教文明 印第安文明 | |
13 | 0.65 | 从宗教景观看文化的多样性 | |
14-15 | 0.65 | 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 | |
16 | 0.65 | 亚非大河文明 西欧封建国家与基督教文明 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 | |
二、非选择题 | |||
17 | 0.4 | 亚非大河文明 | |
18 | 0.65 | 亚非大河文明 对比早期区域文明之间的异同 |