2020-2021学年人教版初中历史与社会八年级下册6.1走出中世纪的蒙昧同步练习
浙江
八年级
课后作业
2021-04-05
119次
整体难度：
容易
考查范围：
世界历史
一、单项选择题 添加题型下试题
| A．孟德斯鸠 | B．伏尔泰 | C．卢梭 | D．牛顿 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| 盛行于14世纪到17世纪的一场文化运动，在中世纪晚期发源于佛罗伦萨，米兰和威尼斯，后扩展至欧洲各国。.........这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习。 |
| A．文艺复兴 | B．科学革命 | C．启蒙运动 | D．工业革命 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| A．以神为中心 | B．民主法治 | C．科学至上 | D．人文主义 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| A．莎士比亚 | B．哥伦布 | C．但丁 | D．米开朗基罗 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| A．理性主义 | B．禁欲主义 | C．人文主义 | D．共产主义 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
①为欧美资产阶级革命做了思想准备 ②打击了封建制度和天主教会
③推翻了封建制度④鼓励了仁人志士的反封建斗争
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| A．吾爱吾师，更爱真理 | B．人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神 |
| C．奋斗在人，成功在天 | D．我一息尚存而力所能及，不会放弃爱智之学 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| A．基督教的诞生 | B．文艺复兴 | C．早期殖民掠夺 | D．启蒙运动 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
| A．主要在艺术领域成果突出 | B．以复兴古希腊、罗马文化为目的 |
| C．让世界开始连为一个整体 | D．推动欧洲科学文化思想的繁荣 |
【知识点】 冲破思想的牢笼
二、非选择题 添加题型下试题
达·芬奇
莎士比亚
但丁
米开朗基罗
⑤《西斯廷教堂天顶壁画》
【知识点】 冲破思想的牢笼
【知识点】 冲破思想的牢笼
13. 中世纪是我们基督教的黄金时代，可惜它已经一去不复返了。尽管对持有“异端思想”的人，我们试图用火去镇压，我们不仅对布鲁诺用了火，在西班牙，在300多年里，被判处的异端分子38万多人，被火刑处死者达10万人!可是，我们的地盘还是在不断缩小。
结合材料和所学知识回答，为什么“我们的地盘还是在不断缩小”？
【知识点】 冲破思想的牢笼
穿越时空的隧道，我们采到了文艺复昔的发源地，拜会了文艺复兴的先驱但丁，探讨了莎士比亚的《哈姆雷特》，还欣赏了这·芬奇的《蒙娜而莎》
【知识点】 冲破思想的牢笼
材料一: 17世纪的_____表明可用数学加以证明的法则在自然界起作用。启蒙思想家们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的……启蒙运动对欧洲大陆和北美（美洲）产生了重要影响。
——马文·佩里《西方文明史》
材料二：
（1）请对材料一进行补充并结合史实说明启蒙运动对欧美的重要影响。
（2）写出这位思想家的名字及其“激进思想”的表现。
【知识点】 冲破思想的牢笼
试卷分析
试卷题型（共 15题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 冲破思想的牢笼 | |
| 2 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 3 | 0.94 | 冲破思想的牢笼 | |
| 4 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 5 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 6 | 0.94 | 冲破思想的牢笼 | |
| 7 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 8 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 9 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 10 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 二、非选择题 | |||
| 11 | 0.85 | 冲破思想的牢笼 | |
| 12 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 13 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 14 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
| 15 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 | |
