【推荐1】尝试含无毒化学物质苯硫脲(PTC)的品味纸，父母感觉味苦，属味觉者，小丽却不觉得苦，属味盲者，小丽通过查阅资料证实，能品尝到苦味是由苦味基因(T)控制的，其遗传过程如图，据图回答下列问题。

（1）小丽推测自己的基因组成为tt，则其父亲的基因组成是________。
（2）苦味基因在亲子代间传递的“桥梁”是[①]_______和[②]________。
（3）母亲______(填“能”或“不能”）产生含苦味基因T的生殖细胞。
（4）父亲传给女儿小丽的性染色体是_______(填“X”或“Y”) 染色体。

【推荐2】小刚在生活、生产中发现了一系列与生物学有关的问题。请你与他合作讨论，对生物的生殖发育、遗传变异等重要生命概念做出解释。

(1)某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系，若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是______，乙栏牛的基因组成有______种。（牛的黑色与棕色是由一对基因B、b控制的相对性状）
(2)如图是中国农业大学院士课题组培育出人乳铁蛋白转基因奶牛的过程示意图，显微注射是用管尖极细的注射针把人乳铁蛋白基因转入乙牛的细胞核；丁牛分泌的乳汁中含人乳铁蛋白，它具有补铁、抗菌效果。本过程运用到的现代生物技术有______。本案例说明性状和基因之间的关系是______。
(3)两个相邻农田的同一品种的玉米长势出现差异，是环境因素导致的不可遗传变异，还是发生了可遗传变异，请设计一组简单实验方案来判断：_______。

【推荐3】下图为小刚家族成员眼睑性状的调查信息记录图，据图回答以下相关问题。
   
(1)人的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对_______。小刚爸爸是单眼皮，他也是单眼皮，这种现象在遗传学上称为_______。
(2)若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，则小刚的基因组成是_______。小刚的妈妈和姑姑都是双眼皮，她们基因组成______（选填“一定”或“不一定”）相同。
(3)若小刚的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为________。
(4)小刚体细胞内Y染色体携带的遗传信息来自________。

【推荐1】人类体细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示其中一对染色体的结构和组成成分。据图回答问题：

(1)人类体细胞中有23对染色体。由图可知，染色体主要是由______ 和DNA分子构成的
(2)基因是染色体上控制性状的基本遗传单位，是有______ 的DNA片段。结构①位于细胞结构的______中，它在生物的体细胞中是______ 存在的，但在生殖细胞中的数目是体细胞中的数目的_____ 。
(3)图中的A和a是成对的基因，当这2个基因同时存在时，只表现A控制的性状，则把基因A控制的性状称为______ 性状。
(4)品尝含无毒化学物质苯硫M(PTC)的味道时，小彤的父、母都感觉味苦，属于“味觉者”，她却不觉得苦，属于“味盲者”,“味觉者”与“味育者”是一对相对性状。小彤通过查阅资料得知，能品尝到苦味是由苦味基因（T)控制的。小彤推测自己的基因组成是______ ，其父亲的基因组成是______ 。
(5)父亲传给女儿小彤的性染色体是______ （选填“X”或“Y”）染色体。

【推荐2】比利时胚胎学家比耐登在对马蛔虫的细胞分裂过程进行研究时，发现了染色体在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因（如图），请回答：

(1)图中的“”和英文字母（A或a或B或b）分别代表______。
(2)在图中画出马蛔虫精子内的染色体（包括上面的基因）。
(3)图中的受精卵发育成马蛔虫后，其相关性状与亲代中的______（选填“雌性”或“雄性”）亲本一致。
(4)1890-1891年，科学家通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要______，而且不是任意的一半，是______（选填“每对染色体中各有一条”或“形态相似大小相同的染色体”）进入精子或卵细胞。
(5)你认为这种染色体的传递规律对遗传有什么重要意义？

【推荐3】β﹣地中海贫血是一种常染色体遗传病，患者红细胞的形态结构具有不同程度的异常，容易破裂。某夫妇表现正常，但育有一患此病的女儿，该夫妇欲通过胚胎移植前遗传学诊断技术育一健康孩子，以救治患病女儿，该技术的操作流程如图所示。请分析回答：
   
(1)研究发现β﹣地中海贫血的形成与β﹣珠蛋白基因发生变化有关，β﹣珠蛋白基因是携带了遗传信息的 ________片段。
(2)利用上述技术进行体外受精时，采集的生殖细胞分别由妻子的卵巢和丈夫的 _______产生。
(3)如果卵细胞与含有Y染色体的精子结合，此受精卵将发育成 _______（填“男孩”或“女孩”）。
(4)受精卵经早期胚胎培养后进行遗传学诊断，从中筛选出 _______（填“含”或“不含”）异常β﹣珠蛋白基因的胚胎植入到妻子 _______（填结构）内，胚胎在此处形成胎儿并发育成熟。
(5)健康婴儿脐带血中的造血干细胞移植给患病女儿后，在其体内进行分裂和 _______后能形成正常红细胞，从而达到治疗目的。

【推荐1】生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育，遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
   
(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的。任何生物要生存下去，就得进行______，在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉，这里所谓的“有利变异”是指______的变异，在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？______
(3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由______改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来，在有性生殖过程中，______是这种物质在亲子代何传递的“桥梁”。

【推荐2】有耳垂和无耳垂是人的一对相对性状（用基因A或a表示）。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：

同学	父	母
甲（无耳垂）	有耳垂	无耳垂
乙（无耳垂）	有耳垂	有耳垂
丙（有耳垂）	有耳垂	有耳垂
丁（无耳垂）	无耳垂	无耳垂

（1）判断有耳垂是显性性状，这一结论是根据_____同学及其父母的情况得出的。
（2）同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为不正确的有(      )
A.丙同学不可能携带a基因   B.乙同学父母基因组成都是Aa
C.有耳垂是显性性状，基因组成可以有AA和Aa     D.丁的父母再生一个孩子仍然无耳垂
（3）甲同学的父母再生一个孩子有耳垂的可能性是______。乙同学的父母再生一个无耳垂孩子的可能性是_______。
（4）丁的父亲Y染色体上某一突变基因传给女儿的概率是(      )
A．50%        B．25%        C．2.5%       D．0

【推荐3】如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答：

（1）4 号个体的染色体组成是_____；其中 Y 染色体来自上代的_____号。
（2）假设双眼皮为显性（A），单眼皮为隐性（a）。若 2 是单眼皮，则她的基因型 为_____，5 是双眼皮，她的基因组成为_____。
（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_______。爸爸单眼皮女儿双眼皮这种 现象我们称为_____。
（4）请你从优生的角度，说说禁止近亲结婚的依据_____。

【推荐1】根据材料，回答下列问题：人的眼睑有单眼皮和双眼皮之分，下图为某家族眼睑的遗传系谱图。

（1）人的单眼皮和双眼皮，在遗传学上称为一对_______。
（2）正常女性体细胞中性染色体的组成是_______。
（3）若A控制显性性状，a控制隐性性状，则3号的基因组成是_______。
（4）6号和7号再生一个孩子为双眼皮的概率是_______（用分数表示）。
新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病。目前核酸检测、抗体检测等是新冠肺炎确认的重要依据。为共同构建人类卫生健康共同体，中国新冠疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品。
（5）在新冠肺炎检测中，利用人体免疫学原理的是______（填“核酸”或“抗体”）检测。
（6）虽然病毒常令人谈“毒”色变，但事物是一分为二的，我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中，正确的是______（填序号）。
①灭活或减毒的病毒可制成疫苗
②病毒一旦侵入人体，就会使人患病
③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基
④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的

【推荐2】下图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图，丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解，请据图回答问题：

（1）从染色体的形态和组成分析，图________显示的是男性的染色体。
（2）如果小颖父母再生一个孩子，是男孩的概率是________。
（3）小颖的父母都是双眼皮，她是单眼皮，这种现象在遗传学上称为________。假如控制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为性基因（a），则小颖的基因组成是________（填“AA”、“Aa”或 “aa”）。
（4）小颖长大后通过手术变成了双眼皮，她的双眼皮性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

【推荐3】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞染色体组成。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的_____控制的。
（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为上述两方案 ，方案______是可行的，理由是①若杂交后代______，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代______，则该果蝇基因组成为Aa。