【推荐1】下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答下列问题。

(1)b过程中表示的一项重要生理活动是____________；
(2)大豆的叶肉细胞主要是图中【________】构成，属于________组织。
(3)大豆种子结构中的【】________将来可发育成新的植物体。
(4)春天，早播大豆种子时要覆盖地膜，主要原因是：满足种子萌发所需要的__________；
(5)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于种子结构中的【】________，这个结构有________片，所以大豆属于________植物。
(6)大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是________。

【推荐2】如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题。

(1)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是___________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的___________不变。
(2)[b]过程叫做细胞的___________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。
(3)油菜生长过程中需要将根吸收的水和无机盐运输到茎和叶，该过程是由___________组织完成的，图中丁属于油菜结构层次中的___________。
(4)人体结构层次与油菜有所不同，观察如下图，请按照动物体结构层次排序：___________（用序号和箭头），与油菜的结构层次相比，人体多了___________（填文字）这一层次。

【推荐3】2020年5月11日习总书记到山西大同云州区视察了有机黄花标准化种植基地，他指出要保护好、发展好这个产业，让黄花成为群众脱贫致富的“摇钱草”。黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（[]中填图中序号）：

(1)图一中a表示______过程，b表示______过程。
(2)黄花的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图二中的[]______含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵放在热水中煮熟后，水会变色。水变色主要与图二中的[]______结构被破坏有关。
(3)与人体相比，黄花没有的结构层次是______。

【推荐1】一些鱼类和两栖动物具有再生能力，为了解这一过程是如何发生的，同学们查阅了相关资料，获取了下图所示蝾螈断肢再生的过程图。请分析回答下列问题：

   

(1)在蝾螈断肢再生的过程中，通过细胞的______使细胞数目不断增多，此过程中，变化最为明显的是蝾螈细胞核中的________，它会先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。
(2)图中蝾螈断肢6天后在伤口处形成芽基，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是细胞_______的结果。其中，由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫做________。
(3)在结构层次上，蝾螈比被子植物多了_______这一层次。
(4)科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。该实验说明______是生物生长和发育的控制中心。

【推荐2】洋葱的叶包括鳞片叶和管状叶两部分，如图一所示，管状叶为暗绿色，呈圆筒形；鳞片叶在生长初期膨胀形成鳞茎，是可食用部分。请据图回答问题。

   

(1)与洋葱鳞片叶相比，管状叶细胞内有能够进行光合作用的结构是___，鳞片叶和管状叶细胞结构不同是细胞___的结果。
(2)图二是显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野，从a到b需要将载玻片向___方移动，从c到d需要转动显微镜的___进行微调。
(3)洋葱鳞片叶表面的___组织能减少水分散失，有利于洋葱鳞茎长期贮存；切洋葱时，会有刺激性气味物质释放出来，这些物质储存于细胞的___（填细胞结构）中。

【推荐3】有研究表明，运动不仅能提高身体机能，还能促进海马体神经元的生成，进而改善记忆力（注：海马体位于大脑底部）。请回答：

(1)运动能促进“脑源性神经营养因子”（简称BDNF）的分泌。BDNF可以促进神经元生成，如图所示。a表示细胞______过程。
(2)神经元的基本功能是接受刺激，产生并传导______。新的神经元与其他神经元建立联系，形成人体内信息传递和处理的结构基础。
(3)运动需要神经系统的调节，神经调节的基本方式是______。
(4)运动时应注意安全，及时躲避障碍物。障碍物反射的光线进入眼睛后，物像信息由___________上对光线敏感的细胞获得，通过视觉神经传给________________，大脑下达的指令传到肌肉，肌肉收缩并牵动______绕关节活动，完成躲避动作。

【推荐1】小明同学为了解番茄的结构，制作了番茄果肉细胞临时装片并放在显微镜下观察。图甲是临时装片的制作过程，图乙是观察用的显微镜。请据图回答：

(1)番茄结构和功能的基本单位是________。
(2)小明制作番茄果肉细胞临时装片的正确步骤是________（填图甲中字母）。b操作中，滴加的液体是________。
(3)为看到更大的物像，可转动图乙中的【       】________，选择高倍物镜进行观察。
(4)小明在观察番茄果肉细胞时，物像位于视野的右上方，应将玻片向________方移动，才能使物像移到视野中央。
(5)番茄果肉中的酸甜物质贮藏在________组织中。

【推荐2】图是橙子从一个细胞发育成橙子树并结果的过程简图。请据图回答下列问题：

(1)图中A过程之前从一个受精卵到多个细胞是通过细胞_________实现的。
(2)A过程是细胞_________的过程，其结果是形成了橙子树的各种_________。
(3)B过程生长成橙子的植株，图中的根、茎、叶内部都有运输营养物质的导管和筛管，导管主筛管都属于_________。
(4)C过程结出的橙子在生物体结构层次上属于_________，其与花、种子主要完成繁殖后代的功能，都称为_________（填“营养器官”或“生殖器官”）。

【推荐3】油菜浑身是宝，油菜花含苞待放时可以食用，油菜花盛开时是一道亮丽的风景，花朵凋谢后，油菜籽可以榨油，请据图回答。

(1)过程a中变化最明显的结构是___。
(2)图丙表示的是油菜的四种基本组织，其中①的功能是___。
(3)油菜属于绿色开花植物，其结构层次由微观到宏观依次是___。

【推荐1】潍县萝卜脆、甜、多汁，营养丰富，是我市著名土特产。如图甲为刚刚出土的、已长出两片幼叶的萝卜幼苗，图丙为萝卜种子萌发过程中质量的变化曲线。请据图分析，回答下列问题：

(1)萝卜种子中的胚芽发育成图甲中的 ________（填序号）；图丙中曲线M变化的原因是 __________________。
(2)我们食用的萝卜的主要部分所属的结构层次是 _______；收获萝卜的E部分呈现绿色，F部分呈现白色；造成这两部分颜色不同的环境因素是 _______。
(3)萝卜脆、甜、多汁，但是放置久了会出现空心现象的原因是 __________________，请写出此过程的方程式 ____________________。
(4)将萝卜种子与萝卜种植在土壤中，都可以开花结果，这两种繁殖方式的本质区别是 _______________。
(5)观察图甲萝卜的幼苗后，某同学推测萝卜与大豆的亲缘关系比玉米更近的原因是：_____________。

【推荐2】玉米是吉林省重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
   
（1）A细胞经过a过程形成B₁、B₂、B₃、B₄几种不同形态的细胞群，则a过程为________。
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B属于________组织，此组织的作用是________。
（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于________。
（4）D是一株完整的玉米，它的营养器官是________。

【推荐3】如图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。请回答下列问题：
   
(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______。
(2)花的雌蕊由柱头、花柱、______构成。④和⑤构成______。
(3)图1中的③发育成图2中的______，图2中的⑥是由图1中的______发育而来。