【推荐1】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，回答下列问题：

(1)A是涡虫，身体呈______对称，背腹扁平，有口无肛门，属于______动物（类群）。
(2)B是水螅，身体呈辐射对称，体表有______，有口无肛门。
(3)C是蚯蚓，靠近环带的一端为______端，属于______动物（类群）。
(4)D是蛔虫，身体细长，呈圆柱形，体表有______，有口有肛门。
(5)E是河蚌，它的贝壳是由______分泌的物质形成的，它属于软体动物。

【推荐3】请结合图中的有关动物回答问题：

（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有脊柱，①～⑥中属于无脊椎动物的有_________________
（2）①属于软体动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该类动物的结构______________
（3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳，哺乳动物在分类等级中属于___________这个等级
（4）①～⑥中，属于恒温动物的有____________
（5）请将①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列_________________

【推荐1】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。
(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。
(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。
(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。
(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。
(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

【推荐2】如图是我们常见的一些动物，请结合图回答问题。

(1)根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分成两类。上述类群中属于无脊椎动物的是______（填标号）。根据体温是否恒定，也可以将动物分成两类，属于恒温动物的有______（填标号）。
(2)②生活在水中，适应水中生活的呼吸器官是______。
(3)______属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。
(4)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（　　）

A．⑤④③②①

B．①②⑤③④

C．③④⑤①②

D．②③④⑤①

【推荐3】小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题．
A、蚯蚓  B、青蛙  C、蜥蜴    D、鸽子    E、兔子
（1）A（蚯蚓）用 ______ 呼吸，B用 ______ 呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是体内没有 ______ ．
（3）D与其飞翔生活相适用的身体特征是：身体呈流线型， ______ ，体表被覆羽毛等．
（4）E与A、B、C、D相比，特有的生殖发育特点是 ______ ．

【推荐1】猫是全世界家庭中饲养广泛的宠物，已被人类驯化了3500年。如今的家猫从功能性很强的捕鼠高手，逐步转变为家庭陪伴。如图为猫的外形（图甲）、哺乳动物牙齿的两种类型（图乙、丙），请你分析回答相关问题。

(1)猫所属的动物类群是哺乳动物，以_______的方式繁殖后代，以____________的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。
(2)猫是鼠的天敌。猫的趾底有脂肪质肉垫，行走无声，捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的趾甲。猫的牙齿是图____________类型，具有的特点是有____________、____________和臼齿的分化，这样的牙齿结构不仅提高了猫的摄食能力，也增强了对食物的消化能力。上述特点充分体现了结构和功能相适应的生物学观点。

【推荐2】下面两图是某些生物的牙齿结构示意图，请回答：

(1)根据如图牙齿的结构可以判断，二者都属于_____动物，这类动物生殖方式是_____。
(2)比较甲图和乙图可知：甲图动物_____发达，而乙图动物则[_____]犬齿发达，属于_____性动物。

【推荐3】资料分析，请阅读以下资料，回答问题。
资料一：2022年冬季奥林匹克运动会和冬季残疾人奥林匹克运动会在北京召开，吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”（图一）在展示我国传统文化的同时，向世人传递友爱、勇气和坚强。

资料二：北京2022年冬奥会共设7个大项，包括滑雪（图二）、滑冰等项目
资料三：我国坚持“绿色冬奥”的理念。在奥运赛场上实现常规能源100%使用绿电，有效减少场馆使用中的破排放。
(1)吉祥物“冰墩墩”以大熊猫为原型，“雪容融”贴有和平鸽的金色吉祥纹，请你写出大熊猫和和平鸽的两个共同点：______。
(2)滑雪运动的每一个动作不仅由运动系统完成，还依赖______系统的调节，以控制速度和平衡。
(3)滑雪运动速度快，危险性强。为了尽可能减少运动损伤，专业人员提出了一些建议：
①做好充分的热身活动，促进滑液的分泌使关节更加______。
②规范佩戴护具，护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的______具有相似的作用
(4)作为中学生的我们，能为“绿色冬奥”做些什么呢？______（写出一点即可）。

【推荐1】 在自然环境中，生物必须适应环境才能生存。请分析回答：

(1)A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有________（用字母表示）。
(2)生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如，A通过__________呼吸，C用________呼吸、皮肤辅助呼吸，E用________呼吸。
(3)图示动物中，体温恒定的是__________（用字母表示）；C的发育方式是________，表现为幼体的_______________与成体有着较大差异。

【推荐2】如图是我们常见的一些动物，请结合图回答问题。

(1)根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分成两类。上述类群中属于无脊椎动物的是______（填标号）。根据体温是否恒定，也可以将动物分成两类，属于恒温动物的有______（填标号）。
(2)②生活在水中，适应水中生活的呼吸器官是______。
(3)______属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。
(4)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（　　）

A．⑤④③②①

B．①②⑤③④

C．③④⑤①②

D．②③④⑤①

【推荐3】下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、满江红、朱鹮、酵母菌、珙桐和T4噬菌体等八种生物的分类图。请结合所学知识，据图分析并回答下列问题：

(1)图中a指的是________，b指的是________，二者比较a没有________，序号①所代表的生物是上述八种生物中的________。
(2)图中e指的是________，由________构成，序号⑧所代表的生物是上述八种生物中的________。
(3)请完善图中c、d两处应该填写的内容：c________；d________。