【推荐1】许多生物的生长发育都是从一个细胞一一受精卵开始的。请认真看图并分析回答：

（1）图中①②③表示细胞_____的过程，④表示细胞_____的过程。
（2）图中C为_______组织；人体内的血液属于_______组织。
（3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、______，才能构成完整的人体。

【推荐2】如图是人体结构层次的示意图，请据图回答问题。

(1)在A、B、C三个结构层次中，A属于_________层次，植物不具有的是________（填字母）。从微观到宏观归纳植物的结构层次__________________（用文字和箭头表示）。
(2)图中过程①②③表示细胞的_____________，该过程中____________的变化最明显，它会先进行____________，然后均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中；过程④表示细胞的____________，该过程的作用是____________。
(3)皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。皮肤属于____________，血液属于_____________组织。

【推荐3】下图是洋葱根尖细胞及眼虫细胞图。请据图回答。

（1） 图A为洋葱根尖细胞被碘液染色后的显微镜成像，其中被染成深色短棒状的结构④为________，该结构在细胞分裂中的数量变化可以用下图__________来表示。
A. B. C. D.
（2）两种细胞都具有的能量转换器是________，而眼虫特有的能量转换器是［ ________ ］。       
（3）显微镜观察眼虫时，在装片左侧滴一滴浓盐水，发现眼虫均向相反一侧运动，这体现了眼虫具有________。

【推荐1】下列①—⑤分别表示人体的不同结构层次，请据图回答问题：
   
(1)整个人体都是由①受精卵发育而成的，①细胞通过细胞______过程使细胞数量增多，在此过程中细胞核内的染色体先复制后均分到两个子细胞中。
(2)①细胞通过细胞______过程形成形态、结构和功能不同的组织。
(3)心脏作为输送血液的泵，主要由心肌构成，心肌属于______组织。
(4)由不同的器官按照一定次序结合在一起，行使一定的功能，就构成了______。
(5)按照从微观到宏观的次序将上图人体的结构层次进行排序：①→______。（用序号和箭头表示）

【推荐2】“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，柳树是济南的市树，它同济南的市花——荷花珠联璧合，构成济南的一道亮丽风景。下图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。

(1)A图中的细胞通过[a]________过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是________（填“相同”或“减半”）。
(2)细胞经过[b]过程形成B图几种不同形态的细胞群，则[b]过程为________。
(3)C图中[①⑤]________，属于________组织。
(4)植物蒸腾失水的“门户”是图C中[       ]________。对于陆生植物，该结构主要分布在下表皮。
(5)请按照从微观到宏观的顺序，写出柳树和荷花的结构层次：细胞→________→________→植物体
(6)与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了________这一层次。

【推荐3】研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者的脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏（图1）。这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。请据图回答下列问题。
   
(1)3D打印心脏原理如图2所示，多能干细胞经过图2中①______过程，细胞核中的______先复制再平均分开，随后细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个，使细胞的______增多；再经过②______过程，产生形态、结构和功能均不同的组织。
(2)3D打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，因此3D打印的心脏属于______层次。心肌细胞不停地收缩和舒张，需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的______（填细胞结构）数量更多。

【推荐1】图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
(2)A细胞通过________形成B。在此过程中，________复制后形成形态、数量能完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在图示的结构层次中，人体的上皮组织具有______和_______功能。

【推荐2】如图为几种生物的不同结构层次示意图。

（1）请分别写出它们所处的结构层次：a---_____b---_____c ---_____d---- _____。
（2）按照结构层次从低到高的顺序,正确的排序是______。
（3）多细胞植物与b处于同一结构层次的还有______组织, ______组织等。它们的形成主要是细胞_____的结果。

【推荐3】亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答：

(1)在从一个受精卵细胞发育成一个完整的生命体过程中，细胞主要经历了的变化是 _____________。
(2)图甲中，②③是 __________过程，通过这一过程，人的细胞数目不断增加；④是细胞的分化过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的 _______。
(3)请结合图甲，用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述：___________________。
(4)图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为营养器官。与你的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有 _______这一层次。
(5)番茄植株的六种器官都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体中；六种器官的功能不尽相同，却又彼此分工协作。这些现象都表明，植物体在结构和功能上是一个 _________。