组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的性状和遗传 > 基因控制生物的性状及相关实验
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:20 题号:14014203
研究小组对某种一年生野菊进行杂交实验,具体过程如下图。已知株高性状由一对等位基因D、d控制,且子代数量满足统计学要求。请回答:

(1)在遗传学中,野菊的高茎与矮茎是一对______
(2)分析上图可知,亲代高茎的基因型为______ ,子二代中高茎所占的百分比为______
(3)研究还发现,野菊株高会随着海拔的增高而显著变矮,这说明 ______会影响生物的性状表现。将海拔1 000米收获的矮茎野菊种子播种回海拔200米处,新长出的野菊平均株高与原海拔200米种植的野菊十分接近,这说明该变异______ 的。(填可遗传或不可遗传)

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】牛的毛色有黑色与棕色,若两头黑牛交配生出了一头棕色小牛。请回答:
(1)黑色和棕色是一对__________,其中__________是显性性状。
(2)如果用D和d分别表示控制牛毛色的显性基因和隐性基因,上述两头黑牛的基因组成分别是___________,棕色小牛的基因组成是_______
(3)如果有一头雄牛与多头黑雌牛(基因组成为Dd)交配,生出的全为黑色小牛,则这头雄牛的基因组成最可能为________
2021-03-15更新 | 53次组卷
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【推荐2】如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完成的传粉的方式是_____
(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是:_____(填代表字母)。
(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中_____受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的_____发育而来的。
(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是_____
(5)如图2中i-l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是_____(填代表字母),该种生殖方式的优点是______
(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是______
2019-09-03更新 | 57次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,根据有关内容回答问题:

(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种 下去,观察小麦植株生长的状况并统计数据,将结果绘成柱形图:
①根据图中信息,推知控制倒状这一性状是_____(显性或隐性)性状。
②显性基因用 A 表示,隐性基因用 a 表示,写出亲本的基因组成_____
③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的概率是_____
(2)抗虫水稻与害虫在结构层次上最大不同之处在于_____
2019-01-13更新 | 53次组卷
共计 平均难度:一般