【推荐1】仔细观察下图，分析回答以下问题： 

（1）图中A和C表示的过程是_______ ，其中A过程形成了植物的_______组织,该组织的功是___________； 
（2）若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成_______、______、______、_______等多种组织。
（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成_______、______、______、_______等多种组织。

【推荐2】番茄果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。

(1)番茄结构和功能的基本单位是________。对番茄果实的不同部位进行显微观察，可看到上图所示的物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为_______倍。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图____是表皮细胞，构成保护组织。
(2)番茄生长所需的能量，是由_________（填结构名称）运输而来的有机物，通过根、茎和叶的呼吸作用分解而释放的。
(3)在观察番茄果实中类似“筋络”的组织时，学生看到了如图4的显微镜下“漆黑一片”的结构，请你替他分析一下原因_________。

【推荐3】“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这句诗描绘了油菜花盛开的美好景象。如图分别表示了油菜的不同结构层次，请据图回答有关问题：

(1)绿色开花植物的生长发育是从甲细胞——______开始的。
(2)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中______属于营养器官，______属于生殖器官。
(3)图乙是植物体的几种基本组织，请分析：
①分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞分化形成其他组织。图中表示分生组织的是______。（填字母）
②图中B细胞的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于______组织，如油菜叶肉细胞。
③植物的生长需要水和无机盐，这些物质被根吸收后通过茎中的______组织运输到植物的各个器官。
(4)与人体的结构层次相比，油菜不具有______这一水平。
(5)请你补全油菜植株的结构层次：细胞→______→______→油菜植株。

【推荐1】多细胞植物体的组成
(1)器官是指细胞通过分裂和分化形成各种组织，________按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。
(2)绿色开花植物有________________________________六种器官组成。
(3)根能________水和无机盐；茎把根和叶连接起来，输导________________；根、茎、叶和植物营养有关，属于________；花、果实、种子和植物生殖有关，属于________。
(4)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为：
细胞→组织→________→个体

【推荐2】（1）请把下图的生物体结构层次补充完整。

_____、_______
（2）A、B代表的过程分别是细胞分裂和______。
（3）下列被食用的部分：①马铃薯   ②黄花菜   ③甘蔗     ④苹果     ⑤白菜     ⑥大豆
其中属于植物的生殖器官的有_______（填序号），属于营养器官的有______（填序号）。

【推荐3】番茄的果实营养丰富，可以生食、煮食、加工为番茄酱等。兴趣小组的同学将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图所示。

（1）在制作番茄果皮临时装片时，首先要在载玻片的中间滴一滴__________（填字母），然后摘取果皮置于其中。
a.清水             b.生理盐水             c.酒精             d.碘液
（2）番茄果皮位于番茄果实的最外面。属于__________组织，显微镜下看到的物像是图__________。
（3）番茄果肉在显微镜下如图__________所示，其细胞饱满，细胞壁薄，液泡较大、属于_________组织。
（4）从结构层次上看，番茄果实属于__________。