【推荐1】如图是水螅、涡虫、蛔虫的结构示意图，请回答以下问题（“[]”内填标号，横线填结构名称）

(1)由图1可以看出水螅的身体呈 _____对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。
(2)水螅吃进的食物在[   ]_____内消化，不能消化的食物残渣由_____排出。
(3)与水螅相比，涡虫的身体呈_____对称，有明显的背腹之分。
(4)从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂。表现在_____。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营_____生活。

【推荐2】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：
①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg • mL-1、0.05mg •ml-1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。
②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg • mL-1、0.Olmg • mL-1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成 C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg • mL-1、0.03mg • mL-1的烟焦油溶液中。
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：
（1）涡虫属于无脊椎动物中的动物，有口无肛门。
（2）下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是
A．水蛭、海蜇、涡虫   
B．涡虫、血吸虫、蛔虫
C．水母、绦虫、水螅   
D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
（3）A组和B组是一组对照实验，变量是_________ _。
（4）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是____________________。
（5）比较 A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即:_______ 。
（6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和_____组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。
（7）青少年应当拒绝吸烟，请根据实验谈谈其中的道理。

【推荐3】很多文人墨客借对动物特征习性的概括，抒发情怀，请分析下列诗词并回答相关问题：
(1)“千村薛荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。”这是《送瘟神》中描述的血吸虫对人的危害现象。血吸虫的身体呈________对称，生殖器官特别发达，适应寄生生活。
(2)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。蝉的体表有________，该结构能减少体内水分的散失。
(3)“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”鳜鱼是一种淡水鱼，其能够在水中生活的两个重要特点：一是通过________（填运动方式）获取食物和防御敌害；二是能在水中用________呼吸。
(4)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和幼体发育离不开水，成体用________________呼吸。
(5)“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔子属于食草动物，与此相适应的特点是：牙齿有门齿和________________的分化。

【推荐1】下列是几种常见的生物形态结构示意图，请回答相关问题：

（1）A的身体由许多_____构成，依靠_____可区分它身体的前端和后端。
（2）B和D是绿色植物，他们繁殖后代分别依靠_____和_____。
（3）图中动物根据身体有无脊椎骨构成的_____分为脊椎动物和无脊椎动物，体温不恒定脊椎动物是_____ (填字母)，它靠_____感知水流和测定方向。
（4）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行是由体内的_____决定的。动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为属于_____这种行为的优越性在于使动物能够_____。
（5）把图中生物分为B、D和A、C、E、F两类的分类单位是_____，_____是最基本的分类单位，在被子植物的分类中，_____往往是分类的主要依据。

【推荐2】仔细观察如图中动物，回答下列问题：

(1)A（蚯蚓）用__________呼吸，C动物成体用_____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
(2)E类动物的呼吸方式很特殊，用肺呼吸，并用_______辅助呼吸，呼吸一次气体2次经过肺。
(3)F类动物特有的生殖特点__________。
(4)上述类群中属于脊椎动物的_________，属于恒温动物的有_______。（填字母）

【推荐3】下图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，根据图示回答下列问题：
       
(1)图中A是水螅，它的身体呈___对称。B是涡虫，它的身体呈___对称。
(2)图中属于环节动物的是___（填字母）。
(3)图中D是河蚌，河蚌属于___动物。河蚌的贝壳是由___的分泌物形成的。

【推荐1】如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__________________________________游泳。
(2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有______，起保护作用。
(3)C的幼体生活在水中，其生殖和发育的特点是_______________。
(4)D和E两类动物都是恒温动物。D的体表覆羽，前肢变成翼，胸骨中高耸的突起叫__________。
(5)上述几类动物中，用肺呼吸的动物是__________（填字母）。

【推荐2】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去······这些都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答问题。
   
(1)若将图中动物分成A、B、D、E、G和C、F两类，则分类依据是_______。
(2)图中所示动物中，体温恒定的是_______（填字母），这增强了其对环境的适应能力。
(3)比较C和F两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_________。
(4)A终生生活在水中，通过_______的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(5)请写出动物D适于飞行的两条骨骼方面的结构特征：①________________②__________。
(6)D用_______呼吸。
(7)图中所示的动物中，生殖和发育不依赖水环境的脊椎动物是______。

【推荐3】如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题。

(1)A是一种农业害虫，它的体表有____________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是___________。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是____________；属于恒温动物的有____________。（填字母）
(4)E的毛有保温作用；其牙齿有____________之分，与其食性相适应。

【推荐1】升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地，也是百头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一，良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。l997年l2月被批准为国家级自然保护区。请据此回答问题：

(1)从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 _____ 行为。
(2)迂徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 _____ ，前肢变成 _____ ，胸部有发达的 _____ ，鸟的身体里有发达的 _____ 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
(3)近年来，升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于 _____ 。

【推荐2】根据资料，分析家鸽适于飞行生活的形态结构及其生理特点：

（1）家鸽的身体呈_______型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
（2）鸟的体表覆羽，前肢变成了_____，有发达的_____，可牵动两翼完成飞行。
（3）鸟的呼吸作用旺盛，b是______与c肺相通，可以辅助呼吸。
（4）鸟是_______(填“恒温”或“变温”)动物，这样可以增强对环境的适应能力，扩大分布范围。

【推荐3】某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

（1）请写出图中所有的无脊椎动物的名称______。
（2）图中所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物的是______（填字母代号）。
（3）青蛙的______裸露且湿润，能够辅助呼吸：C和E进行气体交换的器官是______。
（4）鸟的胸骨有高耸的______，可附着发达的______，为飞行提供强大的动力。
（5）举一例说出动物在生物圈中的作用______。