下图表示人体的不同结构层次,请据图分析回答:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____________ 。
(2)A细胞在分裂过程中,细胞核中的______________ 变化最明显。
(3)B通过细胞分裂和______________ 形成C。
(4)D表示的结构层次是_____________ 。
(5)请按顺序写出人体的结构层次:_________________________________________ 。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
(2)A细胞在分裂过程中,细胞核中的
(3)B通过细胞分裂和
(4)D表示的结构层次是
(5)请按顺序写出人体的结构层次:
更新时间:2021/12/15 16:27:47
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【推荐1】如图为动物和植物细胞结构示意图。图丙为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图。请据图回答:
(1)与图乙细胞相比,图甲细胞中特有的能量转化器是[ ]_________ 。
(2)图甲细胞_____ (能、不能)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。
(3)图甲和图乙中细胞的真正的边界是[ ]________ 。
(4)图乙在清水中会因吸水过多而涨破,是因为其缺少了图甲中的[ ]_________ 。
(5)图丙中的洋葱细胞正处于分裂过程中,分裂中变化最明显的是[⑧]_______ ,
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ]______ 中含有大量的糖分。
(7)植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰,每年春天竞相开放,白的、黄的、紫的……争奇斗艳,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的[ ]_________ 。
(1)与图乙细胞相比,图甲细胞中特有的能量转化器是[ ]
(2)图甲细胞
(3)图甲和图乙中细胞的真正的边界是[ ]
(4)图乙在清水中会因吸水过多而涨破,是因为其缺少了图甲中的[ ]
(5)图丙中的洋葱细胞正处于分裂过程中,分裂中变化最明显的是[⑧]
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ]
(7)植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰,每年春天竞相开放,白的、黄的、紫的……争奇斗艳,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的[ ]
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【推荐2】图甲乙是显微镜下观察到的动、植物细胞结构图,据图回答下列问题
(1)甲、乙中,属于植物细胞的是______ ;图中能进行光合作用,合成有机物的是结构是[5] ______ 。
(2)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[4]______ 。
(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的______ (填“遗传”或“变异”)现象,图中细胞里控制这种现象的物质存在于[3] ______ 中。在细胞分裂过程中,其中最重要的变化是______ 数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,
(1)甲、乙中,属于植物细胞的是
(2)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[4]
(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的
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【推荐3】下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)图中①的结构名称是_____ 它的作用是_____ 。
(2)在光学显微镜下不易看到的结构是_____ (填结构名称),它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,除对细胞除具有保护作用外,还有_____ 的功能。
(3)图中[_____ ](填数字)是细胞质,细胞的许多生命活动都在此完成;而糖分、色素等多种物质则储存在_____ (填结构名称)中。
(4)植物细胞示意图是_____ 图,你的判断依据是该细胞有_____ (任写一项)。
(5)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是_____ 。
A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.父母的养育
(1)图中①的结构名称是
(2)在光学显微镜下不易看到的结构是
(3)图中[
(4)植物细胞示意图是
(5)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是
A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.父母的养育
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【推荐1】如图,甲表示动物、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;乙表示动物、植物不同部位的组织或器官,请分析回答下列问题。
(1)1的生理过程称为______ ,此过程中,______ 经过复制,平均分配到两个细胞,使新细胞和亲代细胞保持一致。
(2)图乙中的b与图甲中的[ ]______ 层次相对应,图乙中的d与图甲中的[ ]______ 层次相对应。
(3)图乙中的a称为______ ,它是由图甲中的[ ]______ 生理过程形成的。
(4)构成图乙c的主要组织是______ 。
(5)与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有[ ]______ 。
(1)1的生理过程称为
(2)图乙中的b与图甲中的[ ]
(3)图乙中的a称为
(4)构成图乙c的主要组织是
(5)与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有[ ]
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【推荐2】图中A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______
(2)A细胞通过_______ 形成B。在此过程中,细胞核里的遗传物质经过_________ 而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中。
(3)B通过_________ 形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,因此C称为_____ 。
(4)图中的D在结构层次上称为___ ,是由C按一定顺序聚集在一起完成一定功能的结构。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成的,图中所示的系统具有的生理功能是______ 和_______
(6)在图示的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]_________ 。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
(2)A细胞通过
(3)B通过
(4)图中的D在结构层次上称为
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成的,图中所示的系统具有的生理功能是
(6)在图示的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]
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【推荐3】细胞分化
1.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,细胞_____ 会增多。
2.细胞经过_____ 和 _____ 形成组织。
3.组织是由形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞等组成的_____ 。
4.细胞分化和细胞分裂遗传物质都没有改变。
5.植物组织
6.动物组织
7.植物的保护组织和人的上皮组织都有_____ 功能。
8.皮肤不是上皮组织,而是_____ 。
1.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,细胞
2.细胞经过
3.组织是由形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞等组成的
4.细胞分化和细胞分裂遗传物质都没有改变。
5.植物组织
植物组织 | 分生组织 | 输导组织 | 营养组织 | 机械组织 | |
细胞特点 | 细胞小,细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大 | 细胞排列紧密 | 细胞呈长方形 | 细胞大,细胞壁薄, | |
功能 | 分裂,分化成其他组织 | 具有保护作用 | 具有营养作用 | 支持植物体或者承受机械压力 | |
例子 | 位于茎尖、根尖 | 叶的表皮 | 根茎叶中的导管(运输水和无机盐)和筛管(运输有机物) | 叶肉、 果肉 | 脑和脊髓的主要结构 |
6.动物组织
人体组织 | 上皮组织 | 肌肉组织 | 结缔组织 | 神经组织 |
特点 | 由上皮细胞组成,细胞排列紧密 | 由肌肉细胞组成 | 有多种组成细胞 | 由神经细胞组成 |
功能 | 运动 | 营养、连接、支持、保护等 | 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等 | |
例子 | 皮肤的表皮层 | 心肌、骨骼肌 | 血液、骨 | 脑和脊髓的主要结构 |
7.植物的保护组织和人的上皮组织都有
8.皮肤不是上皮组织,而是
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【推荐1】图甲是某生物兴趣小组绘制的大豆的结构层次图,图乙是人体的结构层次图。据图回答。
(1)图甲和图乙的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是______ 。
(2)大豆叶片的叶肉主要是由图甲中的______ (填字母)构成的。
(3)图甲中的h与图乙中的______ (填字母)属于同一结构层次。图甲比图乙少了_____ (填写结构层次名称)这一结构层次。
(4)图甲中的过程c形成了不同的组织,那么图甲中具有保护作用的组织是______ (填字母)。
(1)图甲和图乙的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是
(2)大豆叶片的叶肉主要是由图甲中的
(3)图甲中的h与图乙中的
(4)图甲中的过程c形成了不同的组织,那么图甲中具有保护作用的组织是
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【推荐2】下图为人体结构层次示意图。回答相关问题。
(1)①在结构层次上属于_____________ 。
(2)②是由许多形态相似,结构和功能_____________ (选填“相同”或“不同”)的细胞联合在一起形成的组织。人体有四种基本组织,分别是_____________ 、上皮组织、_____________ 和神经组织。
(3)与植物体的结构层次相比,动物体特有的结构层次是_____________ 。
(4)用序号和箭头表示出动物体的结构层次:_____________________ 。
(1)①在结构层次上属于
(2)②是由许多形态相似,结构和功能
(3)与植物体的结构层次相比,动物体特有的结构层次是
(4)用序号和箭头表示出动物体的结构层次:
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真题
【推荐1】痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病,常见于颜面部,因多发于青春期,也被称为“青春痘”。青春期由于雄性激素水平增加,皮脂腺分泌的皮脂也随之增多,为痤疮丙酸杆菌的生长提供了原料。细菌分解物刺激周围的皮肤细胞增生角质,导致皮脂腺导管口堵塞,皮脂无法排出,进而在局部产生炎症,形成痤疮。
(1)从人体的结构层次看,皮肤属于__________ 。
(2)痤疮丙酸杆菌与皮肤细胞相比,其结构上最大的不同是_________ 。
(3)有的同学因感觉不美观,常用手挤压痤疮部位,甚至导致出血。这样的做法不仅不能去除痤疮,而且还会伤及皮肤__________ 层中的毛细血管。严重时会造成皮肤局部感染,出现炎症,此时大量的穿过__________ 毛细血管壁聚集于此,与病菌展开殊死搏斗
(4)病情严重时,可以使用药物治疗,以下关于安全用药的叙述,正确的是__________ 。
①用药前注意生产日期和有效期;②为增加疗效,可以按说明书要求的用量双倍服用;③同时服用几种药,疗效会更好;④在用药过程中发生疑似药物不良反应,要立即停药,并及时就医;⑤新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好;⑥病情好转,可立即停药。
(5)请结合生活经验,谈谈青春期如何预防“青春痘”?_________ (答出两条即可)
(1)从人体的结构层次看,皮肤属于
(2)痤疮丙酸杆菌与皮肤细胞相比,其结构上最大的不同是
(3)有的同学因感觉不美观,常用手挤压痤疮部位,甚至导致出血。这样的做法不仅不能去除痤疮,而且还会伤及皮肤
(4)病情严重时,可以使用药物治疗,以下关于安全用药的叙述,正确的是
①用药前注意生产日期和有效期;②为增加疗效,可以按说明书要求的用量双倍服用;③同时服用几种药,疗效会更好;④在用药过程中发生疑似药物不良反应,要立即停药,并及时就医;⑤新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好;⑥病情好转,可立即停药。
(5)请结合生活经验,谈谈青春期如何预防“青春痘”?
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【推荐2】构建思维导图是将碎片化知识点网络化的重要方法。下图是生物体结构层次有关知识的思维导图,请回答下列问题。
(1)①表示的生物类群是__________ ,②所示结构层次是__________ 。
(2)植物的六大器官可分为两大类,即__________ 和生殖器官,其中生殖器官包括________ 、__________ 、__________ 。
(1)①表示的生物类群是
(2)植物的六大器官可分为两大类,即
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