如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物的生长发育,是从图甲所示的一个细胞开始,甲细胞是指________ 。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞核最重要的变化是________ 数量先加倍,后 平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的________ 相同。
(3)b 过程叫做________ ,形成图丙所示的________ 相似、________ 、________ 相同的细胞群叫组织。
(4)图丁所示的植物的叶在结构层次上叫做________ 。
(1)植物的生长发育,是从图甲所示的一个细胞开始,甲细胞是指
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞核最重要的变化是
(3)b 过程叫做
(4)图丁所示的植物的叶在结构层次上叫做
更新时间:2022/03/29 19:41:56
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【推荐1】观察人体的细胞结构及其不同结构层次关系示意图,请据图回答问题。
(1)在甲图中,控制着人体细胞生命活动的结构是___ 。从细胞结构上看,人体细胞与植物细胞主要区别是人体细胞中没有___ 结构(至少写出两点)。
(2)在乙图中,整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___ 。由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的___ 实现的。
(3)在乙图C中,具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动的是___ ,在乙图的结构层次当中,E属于___ 。
(4)结合乙图写出人体结构层次___ 。
(1)在甲图中,控制着人体细胞生命活动的结构是
(2)在乙图中,整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
(3)在乙图C中,具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动的是
(4)结合乙图写出人体结构层次
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【推荐2】大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:
(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_____ (填序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
(2)a过程指细胞的生长,b过程指细胞的_____ ,c过程指细胞的分化。
(3)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是______ 。
(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
(2)a过程指细胞的生长,b过程指细胞的
(3)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是
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【推荐1】毛囊干细胞是人体皮肤中的一种成体干细胞,在创伤愈合、组织移植中有广。泛的应用前景。图表示毛囊干细胞的某些生命活动,据图回答问题:
(1)图中①所示过程细胞要从周围环境中吸收营养物质,控制物质进出细胞的结构是______ 。
(2)图中②表示______ 过程。毛囊干细胞核内的染色体数目为46条,经过程②所形成新细胞中的染色体数目是______ 条。
(3)图中过程③表示______ 过程,经过该过程所产生的细胞在形态、结构和生理功能上______ (填“相同”或“不同”)。
(1)图中①所示过程细胞要从周围环境中吸收营养物质,控制物质进出细胞的结构是
(2)图中②表示
(3)图中过程③表示
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【推荐2】根据图分析、回答问题。
(1)图甲表示细胞的变化过程,图中的A过程为细胞分裂,此过程中亲代细胞内最重要的变化是________ 数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,这对生物的遗传具有特别重要的意义。而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群,我们把B这一过程称为________ 。
(2)图乙为叶片结构示意图,图中1属于________ 组织。
(3)图乙中4为________ ,它是由两个________ 细胞构成的。
(4)图乙中3是________ ,能够输导水、无机盐和有机物等营养物质。
(1)图甲表示细胞的变化过程,图中的A过程为细胞分裂,此过程中亲代细胞内最重要的变化是
(2)图乙为叶片结构示意图,图中1属于
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【推荐3】人、动物和植物都是由细胞构成的,每个细胞都能完成各自的生命活动。那么细胞结构是怎样的?细胞又是如何构成生物体的,请你根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中的图甲、图乙和图丙是同学们利用显微镜观察过的细胞,其中是人体口腔上皮细胞的是图__________ ,人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的细胞结构是__________ 和液泡。
(2)细胞膜除了具有保护功能外,还能将细胞内部和细胞外部的环境分隔开,使细胞形成一个稳定的环境,细胞膜还能_________ 物质的进出。
(3)图甲和图乙中的细胞核是__________ (填写字母),它的主要功能是控制生物的____________ ;在植物细胞和动物细胞的细胞质中有着许多微小的结构,其中____________ 是呼吸作用的主要场所。
(4)细胞的每个结构都承担着重要的功能,细胞是一个完整的整体,各个结构的功能相互联系、彼此协调,因此保持细胞的___________ 才能表现细胞的正常的功能。
(5)图_________ 是光学显微镜下观察到洋葱根尖细胞分裂,生物体内具有分裂能力的细胞通过__________ 不断的产生新细胞,在生物体的生长发育过程中,这些处于不同部位、失去分裂能力的细胞逐渐的变化,形成形态、结构和功能各不相同的细胞,这一过程称为细胞的_______________ 。
(1)图中的图甲、图乙和图丙是同学们利用显微镜观察过的细胞,其中是人体口腔上皮细胞的是图
(2)细胞膜除了具有保护功能外,还能将细胞内部和细胞外部的环境分隔开,使细胞形成一个稳定的环境,细胞膜还能
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【推荐1】如图所示是油菜植株个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题。
(1)油菜植株的生长发育,是从图甲所示的______________ 开始的,正常情况下需要借助于光学______________ 才可看清楚它的结构。
(2)[a]过程叫细胞______________ 。细胞从图甲到图乙变化的结果是______________ 增多了。
(3)细胞从图乙到图丙的b过程表示______________ 。其结果是形成了______________ 、______________ 、______________ 等组织。
(4)图戊所示结构有______________ 器官,其中主要完成繁殖后代功能的叫______________ 。
(1)油菜植株的生长发育,是从图甲所示的
(2)[a]过程叫细胞
(3)细胞从图乙到图丙的b过程表示
(4)图戊所示结构有
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【推荐2】风吹大地春日美,雨润田园菜花香。2022年3月,郴州市安仁县牌楼乡月池村近千亩油菜花竞相绽放,让老百姓真切地享受到了“大地披金”的美景和“土里创金”的喜悦。如图为油菜的结构层次图,请据图回答:
(1)图中a表示细胞的________ ,此过程中,最明显的变化是染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质________ (填选项)
A.与原细胞一样 B.是原细胞的两倍 C.是原细胞的一半 D.不确定
(2)图丁为油菜的花,在结构层次上属于________ 。
(3)油菜种子因脂肪丰富常被用来榨油,请问种子是由雌蕊中的什么结构发育而的?________ 。
(4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是________ 。
(1)图中a表示细胞的
A.与原细胞一样 B.是原细胞的两倍 C.是原细胞的一半 D.不确定
(2)图丁为油菜的花,在结构层次上属于
(3)油菜种子因脂肪丰富常被用来榨油,请问种子是由雌蕊中的什么结构发育而的?
(4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是
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【推荐1】下图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图中所示的受精卵开始的。该过程与细胞的______ 密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是______ 数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的______ 。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______ 。在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有______ 。
(5)构成一株油菜的结构层次依次是______ 。
(6)医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的______。
(1)植物由小长大,是从图中所示的受精卵开始的。该过程与细胞的
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是
(3)[b]过程叫做细胞的
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做
(5)构成一株油菜的结构层次依次是
(6)医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的______。
A.细胞核 | B.叶绿体 | C.染色体 | D.线粒体 |
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【推荐2】地球上的生物多种多样,多种多样的生物是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一,而每种生物都是有一定数量和个体组成的,每个生物体又具有一定的结构层次,能够完成个体中的各项生命活动。某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到下面几种生物。根据所学知识回答下列问题。
(1)甲组植物中从葫芦藓、肾蕨到玉米,逐渐出现________ 等器官的分化,繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。
(2)甲组植物中有番茄,番茄别名西红柿是我市常见的植物。下图为番茄的结构层次示意图,据图回答问题。
①图中番茄的结构层次示意图由微观到宏观的排列顺序为________ (用数字和箭头表示)
②图④结构中与人的口腔上皮细胞相比的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体,它们的遗传信息库都是________ 。
③图②属于植物六大器官的________ ,里面营养组织多。
④番茄是多细胞生物,但有些生物体只有一个细胞,称为单细胞生物,请写出一个单细胞生物________ 。
(3)乙组11种动物若把蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫分为一类,鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔分为一类,分类的依据是体内有没有由________ 组成的脊柱。
(4)上面只列出了很小部分生物,生物到底有多少种,很难确切地统计出来。生物种类多种多样,生物种类的多样性实质上是________ 的多样性。
甲组 | 水绵、葫芦薛、肾蕨、玉米、油菜、番茄、向日葵 |
乙组 | 蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫、鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔 |
(1)甲组植物中从葫芦藓、肾蕨到玉米,逐渐出现
(2)甲组植物中有番茄,番茄别名西红柿是我市常见的植物。下图为番茄的结构层次示意图,据图回答问题。
①图中番茄的结构层次示意图由微观到宏观的排列顺序为
②图④结构中与人的口腔上皮细胞相比的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体,它们的遗传信息库都是
③图②属于植物六大器官的
④番茄是多细胞生物,但有些生物体只有一个细胞,称为单细胞生物,请写出一个单细胞生物
(3)乙组11种动物若把蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫分为一类,鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔分为一类,分类的依据是体内有没有由
(4)上面只列出了很小部分生物,生物到底有多少种,很难确切地统计出来。生物种类多种多样,生物种类的多样性实质上是
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【推荐3】在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。
(1)在生理过程A中,细胞内变化最明显的是_____ (填“细胞质”或“细胞核”)。生理过程B是______ 。
(2)图中D表示植物细胞的某种结构,我们吃的水果中的甜味物质就存在于细胞质内这一结构中,则该结构的名称是_______ 。
(3)人类从植物体上获取的能量最终来源于_______ 。
(4)动物体的结构层次相比植物体而言,多了一个______ 层次。
(1)在生理过程A中,细胞内变化最明显的是
(2)图中D表示植物细胞的某种结构,我们吃的水果中的甜味物质就存在于细胞质内这一结构中,则该结构的名称是
(3)人类从植物体上获取的能量最终来源于
(4)动物体的结构层次相比植物体而言,多了一个
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