如图为人体部分结构示意图,请据下列图示回答问题:
(1)听觉感受器位于图中的______ 内(填数字)。
(2)某运动员在跳马比赛中,不慎摔伤腰部,腰部脊髓因此受到严重损害,导致下肢丧失了运动功能,大小便失禁。但是在给该运动员做膝跳反射检查时,发现该运动员的下肢能对相关刺激作出反应。由此判断该运动员受伤的部位是______ (用图中字母表示)。
(3)足球守门员看到从远处飞来的球立马跳起去拦截,这个过程中,②的变化是曲度变大,②的变化是受______ 的调节,在紧张兴奋中完美的把球拦住了,这个过程体现了______ 的共同调节。
(4)图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、B在结构上的共同点是______ 。
(5)某登山者攀登时呼吸加深、加快,这是______ 中的呼吸中枢调节的结果。
(1)听觉感受器位于图中的
(2)某运动员在跳马比赛中,不慎摔伤腰部,腰部脊髓因此受到严重损害,导致下肢丧失了运动功能,大小便失禁。但是在给该运动员做膝跳反射检查时,发现该运动员的下肢能对相关刺激作出反应。由此判断该运动员受伤的部位是
(3)足球守门员看到从远处飞来的球立马跳起去拦截,这个过程中,②的变化是曲度变大,②的变化是受
(4)图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、B在结构上的共同点是
(5)某登山者攀登时呼吸加深、加快,这是
更新时间:2022-08-11 02:29:35
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【推荐1】中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一,深受人民群众的喜爱。
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、______ 和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时,图乙中的结构a______ (填名称)收缩、结构b______ (填名称)舒张。
(2)桡手奋力挥桨时用力吸气,肋间肌和______ 肌收缩,胸廓容积增大,肺内气压______ 。比赛过程中,桡手心跳加快。图丙中代表心脏左心室的是______ (填序号),与左心室相连的血管是______ 。
(3)赛龙舟时,运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是______ 调节和______ 调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的______ 上形成物像,人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。
请回答:
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、
(2)桡手奋力挥桨时用力吸气,肋间肌和
(3)赛龙舟时,运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是
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【推荐2】节能减排,绿色出行。公共自行车已遍布湘潭市各县市区,公共自行车为市民出行带来了方便,也成为一道亮丽风景。在骑自行车时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成。请据图分析回答:
(1)当你骑车过马路时,需要“眼观六路,耳听八方”。红绿灯光线经晶状体在[]_____ 上形成清晰的物像,并最终在[]_____ 形成视觉。
(2)从反射类型看“红灯停,绿灯行”这一反射属于_____ 反射。
(3)当你不小心踩到了一颗小图钉,这时我们会不假思索的抬脚,并感到了疼痛,请写出感到疼痛过程中神经冲动的传导路线:_____ 。(用图中序号和箭头表示)
(4)当一辆小车擦身而过时,我们都会吓出一身冷汗、心跳加快,这主要是肾上腺激素分泌增加造成的,由此可见通过_____ 的共同调节作用,使人体成为一个统一的整体。
(1)当你骑车过马路时,需要“眼观六路,耳听八方”。红绿灯光线经晶状体在[]
(2)从反射类型看“红灯停,绿灯行”这一反射属于
(3)当你不小心踩到了一颗小图钉,这时我们会不假思索的抬脚,并感到了疼痛,请写出感到疼痛过程中神经冲动的传导路线:
(4)当一辆小车擦身而过时,我们都会吓出一身冷汗、心跳加快,这主要是肾上腺激素分泌增加造成的,由此可见通过
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【推荐3】6月6日是全国“爱眼日”。如何在好好学习的同时保护好眼睛?专家提示,养成良好用眼和生活习惯,可有效预防近视。
(1)如图所示视力正常的学生注视物体时,物体反射的一部分光线透过[②]______ 、[①]瞳孔以及[③]______ 和玻璃体的折射,会在[ ]______ 上形成清晰的倒像。
(2)近视学生由于眼球的前后径过____ (填“长”或“短”)或者晶状体曲度过大,影响到成像位置,最终影响______ 处视觉的形成。
(3)在当今信息时代背景下,课堂上使用电脑是否会导致学生视力的下降?科研人员对此进行了研究。科研人员将学生分为普通班和网络班两组,普通班是没有电脑的常规教学环境,网络班每节课基于电脑开展教学活动约20分钟,并从二年级上开始对两组学生视力情况追踪了九个学期,结果如图。研究结果表明,两组学生的视力______ (有/没有)显著差异,说明课堂上适当使用电脑______ (是/不是)视力下降的主要因素。
(4)调查发现,看静止物体或看近物时间过长等导致眼部有关肌肉过度疲劳,是学生视力下降的重要原因。据此,请给小伙伴们提出一条日常生活中预防近视的具体建议:______ 。
(1)如图所示视力正常的学生注视物体时,物体反射的一部分光线透过[②]
(2)近视学生由于眼球的前后径过
(3)在当今信息时代背景下,课堂上使用电脑是否会导致学生视力的下降?科研人员对此进行了研究。科研人员将学生分为普通班和网络班两组,普通班是没有电脑的常规教学环境,网络班每节课基于电脑开展教学活动约20分钟,并从二年级上开始对两组学生视力情况追踪了九个学期,结果如图。研究结果表明,两组学生的视力
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【推荐1】根据下列图示,回答相关问题:
(1)我们俗话说的“黑眼珠”、“白眼球”分别是指眼结构的________ 和________ 。“眼里容不下沙子”的原因是1角膜上分布着大量的________ 。
(2)形成视觉、听觉的感受器分别位于眼球壁的4________ 上和内耳的3________ 内。
(3)当我们不小心被尖锐物品刺到手指时,会立即缩手,请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径________ 。
(1)我们俗话说的“黑眼珠”、“白眼球”分别是指眼结构的
(2)形成视觉、听觉的感受器分别位于眼球壁的4
(3)当我们不小心被尖锐物品刺到手指时,会立即缩手,请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径
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名校
【推荐2】当私家车驾驶员听到远处救护车的鸣笛声时,在安全前提下要及时避让,待救护车先行通过后再择机行驶。下图为听觉形成的过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中①是______ ,具有收集声波的作用。
(2)耳的结构包括外耳、中耳和内耳。图中[③]______ 属于中耳,[⑤]______ 属于内耳。
(3)救护车的鸣笛声形成听觉的过程大致是:声波→①→______ (用图中序号和箭头表示)。
(4)在听觉的形成过程中,将振动转换成神经冲动的结构是[⑥]______ 。
(5)某人用尖锐的器物掏耳屎时,不小心戳破[④]______ ,导致声波不能转化成振动,将会造成听力下降甚至丧失。
(1)图中①是
(2)耳的结构包括外耳、中耳和内耳。图中[③]
(3)救护车的鸣笛声形成听觉的过程大致是:声波→①→
(4)在听觉的形成过程中,将振动转换成神经冲动的结构是[⑥]
(5)某人用尖锐的器物掏耳屎时,不小心戳破[④]
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【推荐3】向党的百年华诞献礼!我市冬中小学积极开展“学党史、强信念、跟党走”为主题的系列教育活动:“奋斗百年路启航新征程”微党课比赛、“颂歌献给党”合唱比赛、“诵读红色经典传承红色基因”读书分享会、“知史爱国 传承红色基因”主题团日、红色家书接力诵读活动等等,各种节目精彩纷呈,“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”。如图是眼和耳的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)欣赏精彩的节目,离不开睫状肌对眼球内[ ]_____ 的调节作用,我们能看到演员们缓缓从远处走来,是因为c的曲度逐渐变______ ,使外界形成的物像始终落在_____ 上。
(2)“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”响亮的红色家书诵读声引起鼓膜的振动,通过[ ]____ 传到内耳,刺激我们内耳中[ ]______ 的感觉细胞,产生神经冲动,最终形成听觉。这些激情的声音滋养着我们的心灵,引领我们成长。
(3)微党课舞台剧《信仰的力量》表现了共产党人的铮铮铁骨。随着音乐的旋律,演员们一系列激昂的动作表现出极好的协调性和平衡性。耳中能感受头部位置变动,维持身体平衡的结构是[ ]_____ 及前庭,神经系统中能协调运动和身体平衡的结构是_______ 。
(4)整场舞台剧的演绎不仅是一场视觉盛宴,更是一场别开生面的情景党课,让我们感同身受,情绪沸腾!我们人体呼吸、心跳的神经中枢位于______ 。
(1)欣赏精彩的节目,离不开睫状肌对眼球内[ ]
(2)“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”响亮的红色家书诵读声引起鼓膜的振动,通过[ ]
(3)微党课舞台剧《信仰的力量》表现了共产党人的铮铮铁骨。随着音乐的旋律,演员们一系列激昂的动作表现出极好的协调性和平衡性。耳中能感受头部位置变动,维持身体平衡的结构是[ ]
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【推荐1】如图所示是脑的侧面.根据此图完成下列各题.
(1)①是_____ ,它的表层叫做_____ ,具有感觉、运动、语言等多种功能区,这些功能区又称为_____ .
(2)②是_____ ,它的主要功能是_____ .
(3)③是_____ ,它的有些部门专门调节_____ 等人体基本的生活活动.
(1)①是
(2)②是
(3)③是
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【推荐2】人体每天都要通过泌尿系统排出尿液,以调节机体内水分和无机盐的平衡,有意识的排尿是受中枢神经系统控制的一种复杂反射活动,请据图回答以下问题:
(1)如图乙所示,尿液的形成需经过肾小球和肾小囊内壁的____ 作用以及肾小管的重吸收作用;与2中液体相比,正常人4中的液体不含________ 。
(2)血液流经肾脏后,_____ 等含量会大量减少,然后通过肾静脉汇集到下腔静脉运输回_____ (心脏的结构)。
(3)图甲为尿液形成和排出的调节过程图,图中①和②表示联系大脑与脊髓之间的神经纤维,损伤了①的成年人最可能表现出( )
(4)健康的成年人可以有意识的完成排尿反射,而婴幼儿经常出现遗尿现象,原因是甲图中他们的_____ 发育尚未完善,对排尿的控制力弱。
(1)如图乙所示,尿液的形成需经过肾小球和肾小囊内壁的
(2)血液流经肾脏后,
(3)图甲为尿液形成和排出的调节过程图,图中①和②表示联系大脑与脊髓之间的神经纤维,损伤了①的成年人最可能表现出( )
A.能形成尿意,不能完成排尿反射 | B.不能形成尿意,不能完成排尿反射 |
C.不能形成尿意,能完成排尿反射 | D.能形成尿意,能完成排尿反射 |
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【推荐1】下图甲是私家车快速让行救护车的“45度让行法”。请据图回答问题。([ ]内填字母)
(1)当司机听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯也要先让救护车走。在这一过程中,救护车的“鸣笛声”引起图乙中[ B]______ 产生振动,振动传到内耳后刺激[____ ]耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动,最终在大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(2)听到“鸣笛声”后,司机马上转动方向盘,使车头朝向侧前方45度(如图甲),为救护车让出通道,该反射是属于________ 反射,反射的神经中枢位于________ 。
(3)在马路上骑自行车时,需要“眼观六路,耳听八方”。我们能看清远近不同的物体主要靠________ 调节________ 的曲度实现。
(4)某人在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人迅速缩手并感觉到疼,参与该反射的反射弧如图丙所示,其中1是________ 。该反射过程中神经冲动的产生和传导过程是:____________________ (用图丙中的数字及箭头表示)。
(5)当驾驶过程中出现突发事件时,大脑皮层通过神经促使_____ 分泌的激素增加,进而提高神经系统的兴奋性从而避开危险。通过神经系统和__________ 的调节作用,各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。
(1)当司机听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯也要先让救护车走。在这一过程中,救护车的“鸣笛声”引起图乙中[ B]
(2)听到“鸣笛声”后,司机马上转动方向盘,使车头朝向侧前方45度(如图甲),为救护车让出通道,该反射是属于
(3)在马路上骑自行车时,需要“眼观六路,耳听八方”。我们能看清远近不同的物体主要靠
(4)某人在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人迅速缩手并感觉到疼,参与该反射的反射弧如图丙所示,其中1是
(5)当驾驶过程中出现突发事件时,大脑皮层通过神经促使
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【推荐2】世界卫生组织的事故调查显示,大约50~60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此,我国管理部门不断加大对酒驾的处罚力度,但有些人仍置若罔闻,抱着侥幸心理酒后驾车。请结合图回答问题。
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象,原因是由于酒精麻痹了图1中的_______ (填字母)造成的。
(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是闯红灯现象屡见不鲜。“红灯停”的反射活动属于____ 反射,参与该反射的神经中枢位于大脑皮层。
(3)大多数司机在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。司机在观察时,光线进入眼球后刺激_____ 上的感光细胞,产生神经冲动,并沿着视神经传递到视觉中枢产生视觉。
(4)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是不能缩手,则受伤部位可能是图2中的______ (填数字序号)。
(5)正常行走的路人,因为“醉酒”司机的不正当驾驶受到惊吓时,大脑皮层促使_______ 激素分泌增加,导致心率加快,血压升高。说明神经调节和激素调节紧密联系,分工合作,共同调节机体各项生命活动的进行。
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象,原因是由于酒精麻痹了图1中的
(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是闯红灯现象屡见不鲜。“红灯停”的反射活动属于
(3)大多数司机在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。司机在观察时,光线进入眼球后刺激
(4)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是不能缩手,则受伤部位可能是图2中的
(5)正常行走的路人,因为“醉酒”司机的不正当驾驶受到惊吓时,大脑皮层促使
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【推荐3】下面是小黄探秘薯粉粿制作,实战均衡膳食,尽享美食与健康的双重午餐盛宴。请结合图分析并回答问题。(1)小黄怀揣着对美食的热爱,决定尝试制作当地特色小吃“薯粉粿”。他从市场购得新鲜木薯,自己动手提取木薯粉,木薯粉主要来自该作物的____ 器官(填“营养”或“生殖”)。经过多次过滤和沉淀,终于得到了细腻的薯粉并晒干备用。他用碘液检测木薯粉,发现溶液变蓝,说明其主要成分中含有____ 。小黄心中满是期待,准备用这纯正的木薯粉制作出美味的薯粉粿,让家人品尝他的手艺,
(2)蒸薯粉粿过程中,小黄虽小心翼翼,仍难免意外,手不慎触碰热锅,来不及思考就迅速缩手,该反射的结构基础是____ 完成该反射的传导路径为____ (用图中序号及箭头完整写出)。
(3)家人共享胡萝卜玉米汤,品尝小黄制作的薯粉粿,薯粉粿口感鲜美,营养丰富,赢得家人好评。每一口都是对传统美食的致敬,也是对味蕾的极致挑逗,味蕾分辨的味觉基本上有____ 共四种。品尝薯粉粿后,其营养物质被人体吸收,其中糖类在体内的利用和转化与____ 分泌的胰岛素有关。
(4)小黄制作荤素两款薯粉粿,精心准备馅料,韭菜翠绿(素馅料),虾米鲜香、瘦肉嫩滑、笋丝清脆(荤馅料),餐后小黄也为家人准备了水果。从均衡膳食角度分析,小黄设计的午餐合理吗?并说明理由。____ (答出一点即可)
(2)蒸薯粉粿过程中,小黄虽小心翼翼,仍难免意外,手不慎触碰热锅,来不及思考就迅速缩手,该反射的结构基础是
(3)家人共享胡萝卜玉米汤,品尝小黄制作的薯粉粿,薯粉粿口感鲜美,营养丰富,赢得家人好评。每一口都是对传统美食的致敬,也是对味蕾的极致挑逗,味蕾分辨的味觉基本上有
(4)小黄制作荤素两款薯粉粿,精心准备馅料,韭菜翠绿(素馅料),虾米鲜香、瘦肉嫩滑、笋丝清脆(荤馅料),餐后小黄也为家人准备了水果。从均衡膳食角度分析,小黄设计的午餐合理吗?并说明理由。
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