【推荐1】某中学的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是( )
A.缺少某种营养物质       B.某种病原体入侵   C.某激素分泌异常          D.遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样物的分析找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于_(填“细菌”“真菌”或“病毒”)。若选择用药物治疗，该药物包装上没有“OTC”字样，能自行购买吗?_。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于( )
A.控制传染源　       B.切断传播途径　       C.保护易感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗?_。为什么？_。

【推荐2】仔细观察板蓝根的外包装上的标志

(1)板蓝根外包装上的标志表示板蓝根是 ___药。
(2)根据说明书中“功能主治”的内容可知，板蓝根可以预防和治疗 __。
(3)如果保质期是三年，那么有效期应该至 ___年 __月。

【推荐1】与你的家人一起整理家庭药箱，检查是否有过期药品，根据家人的健康情况和生活需要还应补充哪些应急药品? _________

【推荐3】内分泌腺分泌的激素对人体有重要的调节作用。当内分泌失调时，会导致相关疾病的出现。图1是人体女性主要内分泌腺示意图，图2是治疗内分泌失调的一种药物。请结合下图回答问题：
      
(1)[①]垂体分泌的_________激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致_________症。研究结果表明，该激素 80%在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_________。
(2)图1中，⑤分泌的胰岛素在人体内发挥的作用是_________；与人体免疫功能有关的结构是[     ]_________。
(3)女孩在青春期体形出现变化，主要是⑥分泌的_________激素作用的结果。
(4)人在高度兴奋时，神经系统会支配[       ]_________分泌激素增多，表现出反应灵敏、呼吸心跳加快，这说明人体是一个统一的整体，各项生命活动要在_________的共同协调、配合下才能完成。
(5)王妈妈每日要口服一粒左甲状腺素钠片（说明如图2），你推测该药物可替代图1中[   ]_________分泌的激素的调节功能。该药物能否自行到药店购买？_________。