组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 认识和保护生物的多样性 > 认识生物的多样性
题型:选择题-单选题 难度:0.85 引用次数:25 题号:17704989
我国育种专家用高产高秆小麦与低产矮秆小麦杂交,培养出了抗倒伏的矮秆小麦品种,这个例子说明(  )
A.基因多样性B.生态系统的多样性
C.环境的多样性D.物种多样性

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A.环境多样性B.遗传多样性
C.物种多样性D.生态系统多样性
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