下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于________ 。
(2)[A]萌发时需要的营养主要来自于________ 。
(3)[B]中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的________ 。
(4)[C]的主要结构是________ ;[D]是由[C]中的________ 发育而来的。
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于
(2)[A]萌发时需要的营养主要来自于
(3)[B]中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的
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更新时间:2016-11-18 06:08:24
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【推荐1】据图回答下列问题。
(1)图中A属于分生组织,从A到E的过程称为____________ 。
(2)图中从A到B的过程为___________________________________________ 。
(3)图中B、C、D都属于______ 。
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【推荐2】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花和桃子的结构示意图,请回答:
(1)图中表示胚珠的是[___ ],内含花粉的是图中的[ ____ ]。
(2)当你漫步在桃花盛开的桃林时,会看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花服务!“服务”指的是_______ 。
(4)经过传粉、受精后,图中的[____ ]将发育成果实,[______ ]将发育成种子。
(5)桃子香甜可口,桃的可食用部分⑦是由_______ 发育来的,可食用部分属于植物体的________ 组织。
(1)图中表示胚珠的是[
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【推荐1】下图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图,请据图回答问题:
(1)菜豆种子的外形为_________ ,它的胚由_________________ (填序号)组成。
(2)菜豆种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自A图中的结构_________ (填序号);最先突破种皮萌发的是________ (填序号)
(3)幼苗生长过程中所需要的水和无机盐,主要靠根尖的________ 来吸收,因为此处生有大量的_________ ,增加了吸收的表面积。
(4)E由D图中的_________ 发育而来,在其发育之前必须经过的两项重要的生理过程是____________ 和 ___________ 。
(1)菜豆种子的外形为
(2)菜豆种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自A图中的结构
(3)幼苗生长过程中所需要的水和无机盐,主要靠根尖的
(4)E由D图中的
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【推荐2】有60多年历史的牛肉面,已成为襄阳人生活中不可缺少的一部分。在武汉、浙江、上海、广东等地,襄阳牛肉面馆已遍地开花,《舌尖上的中国3》中详细介绍了襄阳牛肉面的制作过程,根据所学知识填空。
(1)面条是由精选小麦磨成的面粉加工而成,其含有的主要营养物质是________ ,该营养物质储存在小麦种子的________ 中, 人体消化这种营养物质的主要场所是________ 。
(2)牛肉面中一般还配有绿豆芽,绿豆发芽应具备的环境条件是:适宜的温度,充足的空气和________ 。
(3)好的牛肉面吃起来柔软绵密,这种感觉形成的部位是在人的________ 。
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【推荐3】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验,在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植,结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长,他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是_____ 。
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将_____ 种在甲花盆内,将_____ 种在乙花盆内,将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
③预计_____ 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。
④得出的结论是_____ 。
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将
③预计
④得出的结论是
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【推荐1】“春赏桃花夏吃桃,十里桃林采摘忙”,我市屈家岭黄桃种植历史久远,规模宏大,果品质量誉满荆楚。下图所示的是桃一生中不同时期的相关结构,请据图回答:(注:答题时,[ ]内填字母或数字或序号、横线上填中文名词)
(1)桃树幼根的生长是通过图一中[ ]______ 区细胞数量的增多和[ ]______ 区细胞体积的增大实现的。
(2)图三桃树枝条的茎是由图二中的[ ]______ 发育而来。
(3)从图甲到图乙必须经历的两个生理过程是______ 。图乙中可食用的部分是由图甲中的[ ]_____ 发育而来的。
(1)桃树幼根的生长是通过图一中[ ]
(2)图三桃树枝条的茎是由图二中的[ ]
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【推荐2】学习了《生物的繁殖》之后,你能根据下列与生殖发育有关的示意图,分析并解决相应问题吗?
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于________ 发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个________ (填写结构名称)的发育阶段
(2)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的________ (填写图中代号)能够发育成种子;________ (填写结构名称)能够发育成果实;新植物体的幼体﹣﹣胚是由________ (填写结构名称)发育成的
(3)“莲出污泥而不染,濯清涟而不妖”.莲农常采用种藕的方式进行繁殖,这种繁殖方式属于________ 生殖
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于
(2)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的
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【推荐3】下图是桃花的剖面图,根据图回答下列问题:
(1)①叫做___________ ,内生___________ ;②叫做___________ 。①和②合称为__________ 。
(2)③叫做_____________ ,④叫做___________ 。
(3)⑤叫做___________ ;⑦叫做___________ ;⑧叫做___________ ;⑨叫做___________ ,内生___________ 。⑦⑧⑨合称为___________ 。
(4)___________ 和___________ 与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。
(1)①叫做
(2)③叫做
(3)⑤叫做
(4)
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