【推荐1】阅读下列材料，回答相关问题。
材料一　脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病。轻症时仅有低热症状；重症时发热较严重，肢体疼痛，数天内出现软瘫偶尔也危及生命。婴幼儿时期可通过口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖丸）来有效预防。
材料二　新冠肺炎是近百年来人类遭遇的全球性流行疾病。我国除采取戴口罩、勤洗手、多通风等常态化防控措施外，还大力推进疫苗接种工作，以早日实现全民免疫目标。
(1)从传染病的角度分析，新型冠状病毒和脊髓灰质炎病毒，均属于引起传染病的__________。
(2)感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病流行环节中的____________。
(3)材料二中属于预防传染病措施中切断传播途径的做法是____________________（答出一条即可）。
(4)从传染病的角度分析，口服小儿麻痹糖丸和接种新型冠状病毒疫苗相当于______________。
(5)从免疫角度分析，小儿麻痹糖丸和新型冠状病毒疫苗相当于________，能刺激体内_______细胞产生一种特殊的蛋白质。这种免疫是_______免疫，属于人体第______道防线。
(6)在2020年，我国征集了部分已经康复的人的血清，用于对新冠患者的治疗，已经康复的人的血清在免疫学上属于________，该措施在传染病的角度属于_____________。
(7)预防传染病最经济、最有效的手段是_____________。

【推荐2】三月份以来，我国各地出现新的疫情，随着疫情逐步得到控制，我们的生活也进入“后疫情时代”。下面，让我们运用所学生物学知识，分析回答以下问题：

(1)抗“毒”始于了解，让我们首先走近新冠病毒，了解其特点以及与人体细胞的关系。
①在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是______，不能用培养细菌的培养基来培养新型冠状病毒，原因是：______。
②疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图1中的[   ]______。
③所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图2中的[   ]______进入细胞内部。
④疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，服用抗生素，对新冠肺炎的治疗没有作用，原因是______。
(2)接种新冠病毒疫苗是常态化疫情防控期间预防新冠肺炎传染最方便有效的手段。
①此次疫情中，新冠病毒是引起新冠肺炎的______，新冠肺炎患者属______。
②当前的疫情防控，采取的措施主要是针对新冠肺炎流行的前两个基本环节——控制传染源和______。
③疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体，这种免疫属于______，用接种疫苗的方式防控新冠肺炎属于传染病预防措施中的______。

【推荐3】 2020 年，新型冠状病毒肺炎(COVID—2019，简称新冠肺炎)席卷全球，经研究发现新冠肺炎是由新型冠状病毒(SARS—CoV—2)引起的，主要由空气中的飞沫传播。此病毒结构模式图如图，请回答:

(1)新型冠状病毒只由①_____和②蛋白质外壳构成，下列生物中与新型冠状病毒基本结构相同的是_____（填字母序号）。
A草履虫 B.银杏 C.大肠杆菌噬菌体 D.酵母菌
(2)引起新冠肺炎的新型冠状病毒， 从免疫的角度来看，它属于______。
(3)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是，疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的_____产生相应抗体， 从而提高对特定传染病的抵抗力， 这属于_____(填“特异性”或“非特异性”) 免疫。
(4)疫情期间建议大家佩戴口罩，这属于预防传染病的哪项措施?_____；把轻症患者安排在指定方舱医院进行治疗属于预防传染病的哪项措施?_____。（填字母序号）
A.控制传染源       B.切断传播途径       C.保护易感人群
(5)为防治新冠肺炎，熊大同学自己购买了连花清瘟胶囊，其包装上印有“OTC”字样，说明这种药属于_____（填“处方药”或“非处方药”）。