组卷网 > 初中生物综合库 > 现代生物技术 > 现代生物技术的应用 > 基因工程和转基因技术
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:43 题号:21872519
如图是科学家培育“发光鼠”的过程示意图。科学家在受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育成的幼鼠在暗处能发出绿色荧光。这是世界上第一只可以发光的哺乳动物。请分析后,回答下列问题。

(1)图中用到了一种新型的生物技术,这种技术是_______________。在这个实验中,科学家针对什么性状进行实验?_____________
(2)在这个实验中,性状发生了什么改变?__________。控制这个性状的基因是________
(3)这个实验说明基因和性状的关系是_______________
(4)目前,转基因食品逐渐进入了人们的视线,但人们对转基因食品褒贬不一。某学校生物兴趣小组举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的___________(选填序号) 作为论据。
①转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖。
②转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能。
③转基因技术在农业、工业,环保医药等领域发挥了积极作用。
④转基因生物可能成为外来物种面威胁其他生物的生存。
⑤转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料。

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【推荐1】我国已经培育出“青虫不吃的青菜” 。你能利用所学到的知识设计这种青菜的培育过程吗?
____________________________
2017-11-15更新 | 49次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】据“显微注射转基因超级鼠实验”示意图回答

(1)在这项实验中,被研究的性状是___
(2)控制这个性状的基因是___
(3)大鼠生长激素基因被注射入普通鼠的( )
A.卵细胞中 B.受精卵的细胞核中C.受精卵的细胞质中 D. 在将受精精子中
(4)注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是了___
(5)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系?___
(6)由此可推论,在生物传宗接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?___
(7)通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传?___
2018-05-10更新 | 55次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】人的血清蛋白在临床上需求量很大,通常从人的血液中提取.由于艾滋病等血液传染病对人类的威胁与日俱增,使人们对血液制品的使用顾虑重重.基因工程和克隆技术的广泛应用,使利用动物乳汁生产血清蛋白已成为可能.如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛﹣“牛牛”的过程图解.请据图分析回答问题

(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为_____
(2)根据图示情况,若毛色五花性状由隐性基因控制,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是_____
(3)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的根本区别是_____
(4)胚胎C最好是雄性的还是雌性的?_____,为什么?_____
(5)将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明:生物的性质是由_____控制的.
2018-03-09更新 | 71次组卷
共计 平均难度:一般