【推荐1】阅读资料，回答问题。
资料一：小芳对自己怎么来到这个世界，以及成长中的一些现象感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识给她解惑。

资料二：“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。
(1)资料一中，父亲产生的①是____，新生命发育的起点是[②]____。胚胎发育的主要场所是____。
(2)资料一中，从受精卵开始发育到第____周左右，呈现出人的形态的胎儿，再继续发育成熟，成熟的胎儿从母体的____分娩，这意味着新生儿的诞生。
(3)资料二中，进入青春期后，____是青春期的一个显著特点，男孩喉结突出，女孩乳房增大等第____（填“一”或“二”）性征越来越明显。进入青春期的年龄，女孩比男孩要____（填“早”或“晚”）1～2年。

【推荐2】请根据图示回答：

（1）请你把图中各个部分填写完整：1、__________2、__________ 4、_________
（2）胎儿在发育过程中，通过____________从包裹着自己身体的 ___________ 中获得营养物质。

【推荐3】下图是某校一位同学学习了《人的生殖和发育》一节知识后绘制的概念图。据图回答下列问题：

   

(1)[①]是________，[②]的作用是能产生卵细胞并分泌________。
(2)新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，新生命的孕育是从[③]________开始。
(3)胚胎在母体内发育的场所是_________，发育过程中所需营养和氧气通过脐带和________从母体获得，母亲在怀孕期间生理和心理的负担是常人几倍，因此，我们应尊敬母亲，母爱是最伟大的。

【推荐1】下图中，图一表示人的生殖过程，图二表示女性生殖系统结构图，请据图回答问题。
                                                    
（1）图一中A__________进化成人类，最主要的外界因素是____________________。
（2）正常情况下精子和卵细胞结合形成[B]__，该过程发生在图二中的[__]__，如果该器官堵塞则影响受精过程，可以用人工方法完成体外受精并进行早期胚胎发育，但后期胚胎发育仍要移植入图二中的[___]___。胎儿通过____与母体交换物质，胎儿成熟后从母体的____分娩而出，从此时起，人获得的氧气通过____实现。
（3）进入青春期后，身体和心理上都会发生变化，下列属于青春期心理变化特点的是___。
A．独立意识增强                            B.不喜欢和其他同学说话
C.对异性开始有性意识的萌动          D.渴望得到家长和老师的关怀

【推荐2】“母亲的一个卵子从父亲的上亿个精子中挑选出最优秀的一个来与之结合，形成受精卵，开始了新的生命。”图1是女性生殖系统图，图2是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。（注意：[       ]内填数字，横线上填文字）

(1)请写出相应结构的名称：[A]______；[C]______。
(2)进入青春期，生殖器官迅速发育。图中各器官既属于生殖器官，又属于内分泌器官的是[       ]______。受精卵形成的场所是[       ]______，受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由______提供。
(3)胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得 _____，并将代谢产生的 _____气体和其他废物排入母体的血液，由母体排出。

【推荐3】“我们从哪里来？”“我们是怎样繁殖和生长发育的？”我们需要了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：
(1)每个同学生命的起点都是______，其形成部位是______，孕育生命的摇篮是______，胎儿获得营养物质和氧气主要通过_______。
(2)在青春期，男孩、女孩出现了正常的生理现象分别是______、______。

【推荐1】图1为女性生殖系统结构图，图2为试管婴儿形成过程图，请据图回答问题。

(1)试管婴儿形成过程中，卵细胞产生于图1的[   ]______，该结构还可以分泌_____，以维持女性的第二性征；精子产生于男性的____，精卵在体外结合。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1的[   ]______。
(2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需移植到图1母体的[   ]____中进一步发育，并通过脐带和____与母体进行物质交换。

【推荐2】我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。
   
(1)[　]________产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在[　]________中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终附着在[　]________，好比一粒种子落到土壤中，这是________的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，通过胎盘、脐带与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的________，排出________等废物。
(5)一般来说，从形成受精卵开始到第________周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的________产出，这个过程叫作________。
(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是( )
A.胎儿→胎盘→脐带→母体   B.胎儿→脐带→胎盘→母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体   D.胎盘→脐带→胎儿→母体
(7)睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述，正确的是( )
①都属于第二性征　②都能产生生殖细胞　③都能分泌性激素　④产生生殖细胞的活动都有周期性　⑤都能输送生殖细胞
A.①②④   B.②③C.①②③   D.①②③⑤

【推荐3】下图是排卵受精；受精卵发育并植入子宫内膜的连续过程。请回答下列问题。

(1)受精卵是由男性的______产生的精子和女性的[   ]______产生的卵细胞结合而形成的，受精过程发生在女性的[   ]______内。
(2)女孩进入青春期后会出现一些特有的征象，即第二性征，这和标号[__]产生的______有关。
(3)胎儿通过______和母体进行物质交换，从母体获得______和______并排出废物。母亲怀孕生产不容易，每一个人都应当铭记。

【推荐1】进入青春期或即将进入青春期的你们，身体和心理都发生了显著的变化，进入青春期后，男女体形的区别越来越明显，心脏和肺等器官的功能也明显增强。如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：
   
(1)进入青春期的男孩开始长胡子，这和睾丸分泌的______激素有密切的关系。
(2)处在青春期的青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含______的食物。在A系统中，该营养物质最终分解为______，并通过小肠绒毛内的毛细血管进入C系统。a生理过程表示营养物质的______过程。
(3)B系统为______系统，其中的b、c生理过程是通过______实现的，b过程中，膈肌和肋间肌______，胸腔容积______（扩大或缩小）。
(4)在C系统中，氧气进入血液后会和红细胞中的______结合。
(5)在B系统中，经肺泡与周围毛细血管气体交换后，肺泡中的氧气含量______（增加或减少）。

【推荐2】请根据人类生殖与发育的相关知识，分析回答下列问题：
(1)女性产生卵细胞的生殖器官是__________，男性产生精子的生殖器官是________。
(2)人体发育的起点是受精卵，受精卵形成后不断分裂、分化逐渐发育成胚胎，并于第_______周末左右发育成胎儿，开始呈现出人的形态。
(3)胎儿发育所需的氧气和营养物质通过脐带和__________从母体获得。
(4)在青春期，男女生的生理发生一些变化，其中生殖器官的发育趋势如下图。
   
①由图可知，4岁~9岁，男女生生殖器官的发育均比较__________（填“快”或“慢”）。
②青春期女生生殖器官开始发育的时间__________（填“早于”或“晚于”）男生。

【推荐3】如图，图1是女性排卵、受精和怀孕的示意图，图2为胎盘内的血液循环示意图，请据图回答问题。
   
(1)如图1，精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是___________(填结构名称)，受精卵不断进行细胞分裂形成[③]______________，缓慢移动到[④]______________并最终植入其内膜，逐渐发育成胚胎。
(2)胎儿在子宫内发育时，通过脐带和胎盘从母体获得各种营养物质和氧气(如图2)，其中[2]内流动的是______________血(填“动脉”或“静脉”)。
(3)青春期后，女孩出现了明显区别于男孩的第二性征，与其有直接关系的器官是图1中的__________(填名称)，该器官的功能是________________。