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题型:综合题 难度:0.64 引用次数:130 题号:2991205
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
(1)你认为“毛毛虫”处于发育的      时期,“蝴蝶”处于发育的      时期。像蝴蝶这样的发育方式称为                 发育。
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫没有经过 这个发育期,因此,像蝗虫这样的发育方式称为           发育。
【知识点】 昆虫的生殖和发育

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【推荐1】生殖发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图,图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图,请据图及所学知识回答问题:([       ]中填图中序号)

(1)图一所示的植物嫁接过程中,确保①成活的关键是使①和②的_____紧密结合。苹果园,有红富士、金帅、蛇果等品种,若将金帅作为②砧木,将蛇果的枝条作为①接穗,所结苹果的可食用部分具有__________的味道。
(2)图二所示家蚕的发育过程叫做_____发育。与蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是[       ________期。
(3)图三所示蝗虫的的体表有________,不能随幼虫身体的长大而生长,所以发育过程中有蜕皮现象。
(4)观察分析图四中从a→d的过程,青蛙的发育属于______发育。它的生殖和发育需要在______进行。
2021-12-08更新 | 91次组卷
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【推荐2】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种_____现象(填“遗传”或“变异” )。假设深色由显性基因控制(用 B 表示),浅色由隐性基因控制(用 b 表示),那么深色蛾的基因组成可能是_____
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是( )的结果。
A.人工选择的结果       B.自然选择的结果       C.不能解释的自然现象       D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、__________、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做_____发 育 。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用_____方法控制这种林业害虫,既经济又环保。
2019-01-27更新 | 41次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】如图为蚕的生殖、发育过程,请根据图回答:

(1)蚕的生殖方式属于______生殖。
(2)家蚕的发育阶段依次为:受精卵-幼虫-______-成虫四个时期,属于______变态发育。
(3)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的______期。
(4)图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为______
2022-04-17更新 | 55次组卷
共计 平均难度:一般