【推荐1】如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类：将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7归为另一类；也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为-类，2单独归为一类。请回答：

（1）第一种归类方法是按照_____________归类，按这种方法可将生物分为_____________和______________。
（2）第二种归类方法是按照_____________归类，分为_____________、_____________和其他生物三大类。
（3）除了上述两种归类方法外生物还可以按照_____________归类，将生物划分为_____________、_____________、家畜等。

【推荐2】下面是一位同学在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蚂蚁、蚊子、老鼠、万寿菊。
请你帮他分成两类（动物与植物）。
(1)动物有___________________________________________________。
(2)植物有___________________________________________________。

【推荐3】“明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣，稻花香里说丰年，听取蛙声一片，”这是宋朝词人辛弃疾的《西江月》，诗中描写了优美的田园景色。请回答下列问题。

(1)诗中描写的生物按照_______，可以归类为动物和植物。
(2)蛙鸣是一种求偶行为，体现了生物具有_______的特征。晓明在春季晚上观察青蛙时发现，如果走近鸣蛙，叫声往往会停止，这说明青蛙具有_______的生物特征。
(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。写出诗中存在的条食物链：_______。该食物链中的能量来源是_______，能量沿着食物链流动的特点是_______。
(4)青蛙被称为“田园卫士”，是人类的好朋友。但是现在青蛙的数量急剧减少，你认为原因主要有_______。保护青蛙，人人有责。
(5)要了解周边田野中青蛙的种类，应采用的科学方法是_______。