组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 根据生物的特征进行分类 > 尝试对生物进行分类
【知识点】 尝试对生物进行分类

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判断题 | 适中 (0.65)
【推荐1】对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系、进化关系_____(判断对错)
2018-03-16更新 | 67次组卷
判断题 | 适中 (0.65)
【推荐2】(1)细菌和真菌都是原核生物。(      )
(2)利用性外激素防治农业害虫是干扰了昆虫的通讯。(     )
(3)扁形动物身体扁平,有口无肛门。(     )
(4)既能在水中生活,又能在陆地生活的生物是两栖动物。(     )
(5)哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。(     )
(6)芽孢落在适当环境中能萌发成细菌,所以芽孢是细菌的生殖细胞。(     )
(7)病毒个体很小,但能独立生活。(     )
(8)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。(     )
(9)动物的行为从获得途径来看大致可以分为学习行为和先天性行为。 (     )
(10)为了丰富我国的生物资源,应大力引进外来生物,增加生物种类多样性。(     )
2019-03-06更新 | 78次组卷
判断题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】下图表示A、B、C三个圆圈之间的从属关系,据图完成以下判断。(对的在答题卡中打“√”,错的打“×”)

(1)若C表示无脊椎动物,则B可表示昆虫,A可表示节肢动物。_______
(2)若C表示真菌,则B可表示霉菌,A可表示酵母菌。_______
(3)若C表示运动系统的组成,则B可表示骨骼,A可表示关节。_______
(4)若C表示动物的行为,则B可表示先天性行为,A可表示学习行为。_______
2019-01-01更新 | 63次组卷
共计 平均难度:一般