【推荐1】在自然界中，动物是多种多样的，某生物兴趣小组收集了大熊猫、蝗虫、家鸽、蚯蚓、壁虎、海马、华枝睾吸虫、水螅、青蛙几种常见的动物，请你结合所学知识回答下列问题：

(1)B是蝗虫，它体表有 _____，用于呼吸。其体表有 _____与陆地环境相适应，但生长过程中必须蜕皮，原因是：_____。
(2)G与H相比较高等，请举一例说明：_____。
(3)举例说明一个G适应寄生生活的结构特点：_____。
(4)观察到D的身体是由许多相似的 _____组成。用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是 _____。
(5)体内有脊椎骨组成的脊柱的生物有（填字母）：_____。

【推荐2】生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类。请据图回答下列问题。

(1)图乙中的①所对应的甲图中生物是靠__________进行生殖的。从细胞结构上看，该生物与图中其他生物最主要的区别是_____________________。
(2)⑤所对应的甲图中生物的发育方式为______________；⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是体表被毛；____________________________。
(3)分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是【     】_______；金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物，保护它们最有效的措施是______________。

【推荐3】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______________。
(2)若对以上动物进行分类，可以分成________________两大类。
(3)动物D特有的生殖发育方式是________________，大大提高了后代的成活率。
(4)动物F有哪些结构特点与它的水生生活相适应？________________（请写出其中的三点）
(5)图中所示动物中，体温恒定的是______________（填字母），这增强了对环境的适应能力。