【推荐2】下图为植物组织形成过程，请分析回答问题：

(1)图中①②③表示细胞的_______过程。
(2)④表示细胞的_____过程，其结果是形成了不同的_______。C属于______具有很强的分裂能力。一个苹果属于结构层次中的_____________。
(3)与人体的结构层次相比，苹果树的结构层次中没有__________
(4)我们常吃的苹果属于       器官。

A．种子

B．果实

C．茎

D．植物体

【推荐3】根据动物细胞和植物细胞模式图回答问题。

(1)在图中编号A——F中，_____所示结构具有控制物质进出细胞的功能，______所示结构是遗传信息库，主要的遗传物质是_______。
(2)植物细胞有而动物细胞没有的结构：[A]细胞壁、[C]__________和[E]_________（横线上填写结构名称）。
(3)细胞分裂时，首先是图中_______分裂成两个。（填字母代号）

【推荐1】洋葱是生物实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小明同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。

(1)在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的_______________________。
(2)“一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的_______________________。
(3)请写出甲植株的结构层次：___________________________________→植物体。
(4)乙图中，选择标有40×的物镜，可观察到更大的物像；调节[   ]______________可使物像更清晰。
(5)丙图中，小明同学绘细胞结构图时出现了失误，多画了_______________，少画了___________。
(6)小明同学按正确的操作步骤取镜、安放、对光，观察到洋葱叶内表皮细胞，他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗。要想使同桌看清物像，最应进行的操作步骤是_______________________。
(7)用显微镜观察管状叶的下表皮时，若要使视野丁变为戊，请选择出正确操作步骤并排序： ______________（填序号）。
①上移动玻片 ②向下移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋

【推荐2】下图是茜茜绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲，乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答

(1)绿色开花植物和人体结构、功能的基本单位是______。
(2)图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞______。
(3)若图中生物体是人体，则A、B、C……中，具有收缩、舒张功能，能使机体产生运动的是_______组织；若图中生物体是绿色开花植物，则甲、乙、丙……中，属于生殖器官的是______（写出一种即可）。
(4)若生物体代表人体，该图缺少的结构层次是______。

【推荐3】图是人体侧面示意图，请思考并回答下列问题：   

(1)图中是______，其中有脑，脑等器官组成________系统，参加大型考试时，人常常感觉紧张，就跟上述这个系统的调节有关，同时人感觉到心跳加快、呼吸急促，这体现了当一个人情绪激动时，______系统和_______系统也会加强，可见人体内的各个系统是相互协调，人体是一个统一的整体。
(2)人体头部和躯干部由_______、_________、________分别围成颅腔和体腔。
(3)体腔又被_______分为胸腔和腹腔。胸腔内有_______、________等器官。