小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验: 找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答:
(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________
(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤
(3)本探究实验中起对照作用的是_____________(填 “甲”或“乙”)
(4)细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。
(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________
(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤
(3)本探究实验中起对照作用的是_____________(填 “甲”或“乙”)
(4)细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。
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更新时间:2016-11-18 13:53:01
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【知识点】 分布广泛的微生物
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【推荐1】下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:
(1)图片中没有细胞结构的是_____ (填字母),它的结构是由蛋白质外壳和_______ 组成。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]______ ,酿酒时必需设置____ (填“有氧”或“无氧”)环境。
(3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有____ 。
(4)在外界条件适宜的情况下,A的繁殖方式是______ ;D的繁殖方式是_______ 。
(1)图片中没有细胞结构的是
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]
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【推荐2】图甲是小肠某段及显微镜下放大示意图,图乙是蘑菇的结构示意图,据图回答
(1)图甲中①是小肠内表面的皱襞,其表面的突起②是______ (填结构名称)内有丰富的______ ,有利于营养物质的吸收。
(2)图乙中能从外界吸收营养物质的是标号______ 所示的结构,它散布在培养基中,细而多,______ (填“增大”或“减小”)了吸收面积。
(3)图乙中的④菌褶上散放出来的⑦是______ ,它能在适宜的环境中萌发成新个体。
(1)图甲中①是小肠内表面的皱襞,其表面的突起②是
(2)图乙中能从外界吸收营养物质的是标号
(3)图乙中的④菌褶上散放出来的⑦是
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