修剪下的行道树枝叶不就地焚烧,而用于栽培蘑菇等,其意义是( )
①减少城市大气污染
②将城市垃圾变成有用的资源
③减少城市垃圾总量
①减少城市大气污染
②将城市垃圾变成有用的资源
③减少城市垃圾总量
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
17-18七年级下·全国·课时练习 查看更多[8]
山东省济宁市鱼台县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题山东省济宁市泗水县2017-2018学年七年级下学期期末生物试题(已下线)4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响(基础练)-2020-2021学年七年级生物下册十分钟同步课堂专练(人教版)【市级联考】江苏省张家港市2018-2019学年八年级第一学期阳光指标学业水平测试调研考试生物试题2018年人教版七年级生物下册第七章人类活动对生物圈的影响单元测试题山东省德州市夏津县第二实验中学2018届九年级上学期月考生物试题上海市2017年中考生物试题2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第四单元第七章第一节《分析人类活动对生态环境的影响》提升题
更新时间:2018-03-03 08:38:47
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【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
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适中
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【推荐1】人为的破坏生态环境的事例有
A.毁林开荒 | B.开垦草原 |
C.围湖造田 | D.以上三项都是 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于人类活动对生物圈的影响相关叙述不正确的是( )
A.人类应该植树造林,改善生态环境 |
B.对受伤的野鸟进行救治和喂养,鸟康复后,放归大自然 |
C.为了提高粮食产量,可以增加农药使用量来杀灭农业害虫 |
D.倡导绿色出行,减少污染物排放 |
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