某生物兴趣小组的同学非常喜欢生物探究实验,在七年年级上学期的生物学习中他们进行了很多生物实验,并进行了详细的记录和分析。同学们在紧张学习的同时,身体也是练的棒棒的,早操、课间操不仅强健了体魄,也培养了同学们团结协作的关系。请你结合下面图示并根据实验探究的收获完成下列问题:
(1)观察蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,因为它用______ 与外界进行气体交换,用手来回触摸蚯蚓的体节近腹面处,感觉粗糙不平因为它的腹面有______ ,它在运动中起固定支撑身体作用。
(2)观察鲫鱼的外形呈流线型,这有利于______ ,王刚将一滴墨水滴到水面上,被鱼
用口吞掉,他发现墨水又从鱼的鳃盖后缘出来了,如图一是王刚的妈妈在洗鱼时剪下的鱼鳃,图中A 是鳃丝,如果鱼是新鲜的它应该是______ 颜色,因为它内含丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。
(3)我们庆云酿造的渤海春酒是我县的地方白酒,它在庆云已经是家喻户晓,小明同学深入酒厂进行了考察,经工作人员介绍,渤海春的酿造离不开酵母菌这种生物,如图二 是小明所绘出的酵母菌数量随温度变化的曲线,该曲线说明______ 。
(4)如图三是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽体内气囊分布示意图,从图中可以看出,鸟适于飞行的内部结构特点是______ 。家鸽气体交换的场所是[______ ]。
(5)同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。你们强健的体魄与发达的肌肉有关,骨骼肌由______ 两部分组成,体育锻炼,能使关节的[______ ]增厚,从而增加关节的牢固性和柔韧性。
(1)观察蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,因为它用
(2)观察鲫鱼的外形呈流线型,这有利于
用口吞掉,他发现墨水又从鱼的鳃盖后缘出来了,如图一是王刚的妈妈在洗鱼时剪下的鱼鳃,图中A 是鳃丝,如果鱼是新鲜的它应该是
(3)我们庆云酿造的渤海春酒是我县的地方白酒,它在庆云已经是家喻户晓,小明同学深入酒厂进行了考察,经工作人员介绍,渤海春的酿造离不开酵母菌这种生物,如图二 是小明所绘出的酵母菌数量随温度变化的曲线,该曲线说明
(4)如图三是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽体内气囊分布示意图,从图中可以看出,鸟适于飞行的内部结构特点是
(5)同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。你们强健的体魄与发达的肌肉有关,骨骼肌由
更新时间:2018-05-04 07:00:27
|
相似题推荐
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐1】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小飞和乐乐做了以下实验:
a.将一盆菜土分成两等份,其中一份保持湿润,另一份烘干并冷却,分别装入甲、乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶;
b.取20条大小及健康程度类似的蚯蚓,平分为两份,分别放入甲、乙玻璃槽中;
c.过一段时间后,观察实验现象。
请根据他们的实验分析回答下列问题。
(1)此实验中影响蚯蚓生活的环境因素是__ ,他们观察到的实验现象是_______ 。
(2)对以上实验现象的合理解释是_____________ 。
(3)小飞想继续探究“光对蚯蚓生活的影响”,把甲放在光下,乙放在黑暗处。乐乐却认为这样做不行,这是为什么呢?_________ ,你认为应该怎样做? _________ 。
a.将一盆菜土分成两等份,其中一份保持湿润,另一份烘干并冷却,分别装入甲、乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶;
b.取20条大小及健康程度类似的蚯蚓,平分为两份,分别放入甲、乙玻璃槽中;
c.过一段时间后,观察实验现象。
请根据他们的实验分析回答下列问题。
(1)此实验中影响蚯蚓生活的环境因素是
(2)对以上实验现象的合理解释是
(3)小飞想继续探究“光对蚯蚓生活的影响”,把甲放在光下,乙放在黑暗处。乐乐却认为这样做不行,这是为什么呢?
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐2】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的玻璃杯,贴上甲、乙标签。在甲杯中放入湿润的肥沃土壤,在乙杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两杯中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题。
(1)_____ (填“甲”或“乙”)玻璃杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了。
(2)这一实验说明环境中的_____ 影响蚯蚓的生活。
(3)在本实验中设置甲杯的作用是_____ 。
(4)甲乙两杯中为什么用5条蚯而不是1条?_____ 。
(5)做完实验后,应将蚯蚓放回_____ 。
(1)
(2)这一实验说明环境中的
(3)在本实验中设置甲杯的作用是
(4)甲乙两杯中为什么用5条蚯而不是1条?
(5)做完实验后,应将蚯蚓放回
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐3】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤,然后在3 瓶中同时各放入3条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?____________ 。
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是_________ ,其中,乙瓶的作用是_________ 。
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究____________ 对蚯蚓的影响,在探究这一因素对蚯蚓的影响时提出的假设是_____________________ ,选择图中的_________ 瓶做对照。
(4)在这一实验中我们用到了探索生命的重要方法是________________________ ;它通常包括_______________ 、做出假设、_________ 、得出结论和表达、交流等方面。
(5)在这一同学设计的实验的不足是____________________________________ ,实验结果可能会有误差。
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究
(4)在这一实验中我们用到了探索生命的重要方法是
(5)在这一同学设计的实验的不足是
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐1】家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航定位与家鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉家鸽的嗅觉。
(1)科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位的关系,进行了多次实验,请你补充相关实验步骤。
①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组,编号A、B。
②A组用1mL的___ 麻醉信鸽的嗅觉,B组用1mL等量的___ 处理作为对照。
③在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,多次试验后计算出___ ,结果如图所示。
④实验结果:放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明家鸽的导航定位与嗅觉___ 。(填“有关”或“无关”)
(2)家鸽能在空中长距离飞行,与其自身结构特点有关,其身体呈___ ,可以减小___ ;在飞翔时,速度甚快,需依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。每呼吸一次,在肺里进行气体交换___ 次。
(1)科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位的关系,进行了多次实验,请你补充相关实验步骤。
①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组,编号A、B。
②A组用1mL的
③在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,多次试验后计算出
④实验结果:放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明家鸽的导航定位与嗅觉
(2)家鸽能在空中长距离飞行,与其自身结构特点有关,其身体呈
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐2】在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。
(1)实验材料:
家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
(2)实验假设:
相同体积的家鸽骨比鱼骨________ 。
(3)实验步骤:
①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。
②将一定量的家鸽骨________ ,记录________ ,然后取出。
③把________ 放入水槽中,使水面上升到________ ,然后取出。
④将两种骨取出,放在烘干机内________ 。
⑤将两种骨放在天平上________ ,进行比较。
(4)预测结果:_____________________________________________________
(5)实验结论:______________________________________________________
(6)请你再举一个鸟适于飞行的特点:______________________________ 。
(1)实验材料:
家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
(2)实验假设:
相同体积的家鸽骨比鱼骨
(3)实验步骤:
①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。
②将一定量的家鸽骨
③把
④将两种骨取出,放在烘干机内
⑤将两种骨放在天平上
(4)预测结果:
(5)实验结论:
(6)请你再举一个鸟适于飞行的特点:
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐3】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[]_____ 呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,从表层吸取的主要原因是_____ 。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_____ ;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[]_____ ;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[]_____ ,它是气体出入的门户。
(3)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布_____ 的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使_____ ,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[]_____ 与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。
(1)最原始的单细胞动物A用[]
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是
(3)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[]
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐1】关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下:
①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如下表。
(1)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过___ 牵拉骨绕关节运动。
(2)如图为关节的结构模式图,关节囊可以分泌滑液注入[ ]___ 中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节___ 的特性。
(3)每组用10只大鼠而不用1只的目的是___ 。
(4)能够体现控制单一变量原则的实验操作有___ 。
(5)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均___ ,增强了运动时的缓冲力,且___ (填“低”“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请提出一条科学运动的建议___ 。
①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如下表。
组别 | 膝关节 | 软骨厚度(微米) |
a | 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 | 263 |
b | 295 | |
c | 332 | |
d | 轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 | 189 |
(1)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过
(2)如图为关节的结构模式图,关节囊可以分泌滑液注入[ ]
(3)每组用10只大鼠而不用1只的目的是
(4)能够体现控制单一变量原则的实验操作有
(5)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐2】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_______ 动作,图B表示________ 动作。屈肘运动时,骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩,牵引____________ 绕着_________ 活动。
(2)①表示__________ ,在图A中处于______ 状态,而同时②___________ 则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________ 和________ 。
(3)在制作伸肘和屈肘模型的实验活动中,模型中的皮筋相当于_________ ,胶带相当于肌腱,螺钉相当于_________ 。
(4)在体验人体关节的运动方向的活动中,我们发现单腿站立时,另一条腿能做前后._________ 、________ 运动,这些膝关节,髋关节结构是与运动的灵活性相适应的。
(5)在牛的腓肠肌的演示实验中,我们发现肌肉两端的肌腱颜色为__________ ,解剖观察还发现有__________ 和神经分布在肌肉之中。
(6)在探究骨的成分和特性的实验活动中,我们通过实验发现,骨质中有_____ 、有机物和无机盐,无机盐的主要成分是________ 。
(1)图A表示
(2)①表示
(3)在制作伸肘和屈肘模型的实验活动中,模型中的皮筋相当于
(4)在体验人体关节的运动方向的活动中,我们发现单腿站立时,另一条腿能做前后.
(5)在牛的腓肠肌的演示实验中,我们发现肌肉两端的肌腱颜色为
(6)在探究骨的成分和特性的实验活动中,我们通过实验发现,骨质中有
您最近半年使用:0次
实验探究题
|
较难
(0.4)
【推荐3】随着全民健康意识的增强,越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式,然而由于健身方式不科学,本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。
(1)跑步、登山等健身运动是在_______ 的调节下,由骨、关节和______ 的协调配合完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用,这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验,实验处理及结果如下表。
①该实验探究了______________ 对大鼠股骨发育是否有影响。
②结果表明,__________ 能够更好地改善骨发育情况。
(2)不当健身还可能影响关节健康。例如,频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤,有些登山爱好者的膝关节软骨甚至被基本磨光,不得不进行人工关节置换手术。膝关节软骨位于关节头和______ 的表面,能缓冲震动。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于关节囊分泌的_______ ,应当被注射入_______ 中。
(3)图为不同运动方式中膝关节承受的压力,请据此推测:_______ (选填“上山”/“下山”)对膝盖的压力更大。
(4)以下建议不利于 登山爱好者预防膝关节损伤的是________
A.登山前充分进行热身运动,增强关节灵活性
B.使用登山杖、护膝和穿减震鞋减轻关节负荷
C.平时注意饮食结构,控制体重,减少膝关节压力
D.下山时选择最短路径,并尽可能加快下山速度
(5)综上所述,你对“科学健身”中“科学”的理解是_____________________________ 。
(1)跑步、登山等健身运动是在
不运动组 | 低强度运动组(12m/min) | 高强度运动组(20m/min) | |
骨重量(g)【骨硬度指标】 | 1.08 | 1.23 | 1.06 |
最大负荷量(N)【骨强度指标】 | 109.64 | 110.23 | 94.54 |
弹性挠度(mm)【骨韧性指标】 | 0.41 | 0.5 | 0.46 |
①该实验探究了
②结果表明,
(2)不当健身还可能影响关节健康。例如,频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤,有些登山爱好者的膝关节软骨甚至被基本磨光,不得不进行人工关节置换手术。膝关节软骨位于关节头和
(3)图为不同运动方式中膝关节承受的压力,请据此推测:
(4)以下建议
A.登山前充分进行热身运动,增强关节灵活性
B.使用登山杖、护膝和穿减震鞋减轻关节负荷
C.平时注意饮食结构,控制体重,减少膝关节压力
D.下山时选择最短路径,并尽可能加快下山速度
(5)综上所述,你对“科学健身”中“科学”的理解是
您最近半年使用:0次