下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
⑴G与涡虫的结构都比较简单,它们都具有的共同特征是___________________ 。
⑵依据是体内有无脊柱,可以将图中_____________ 分成无脊椎动物,__________ 为脊椎动物。
⑶以上动物中属于恒温动物的是______________ 。
⑷比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是___________________________ ;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____________________________ 。
⑸动物D特有的生殖发育方式是___________________ ,大大提高了后代的成活率。
⑹一生当中有三种呼吸器官的动物是_________________ 。
⑴G与涡虫的结构都比较简单,它们都具有的共同特征是
⑵依据是体内有无脊柱,可以将图中
⑶以上动物中属于恒温动物的是
⑷比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是
⑸动物D特有的生殖发育方式是
⑹一生当中有三种呼吸器官的动物是
更新时间:2018-11-17 17:57:22
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【推荐1】下图是常见的几种动物,请据图回答下列问题:
(1)具有辅助呼吸器官的生物是___ (填标号)
(2)上列动物中,属于恒温动物的有___ (填标号)
(3)老鹰有较强的飞行能力,前肢变成___ ,___ 发达。
(4)蝙蝠所属的动物类群通常体表被毛,其作用是:___ ;牙齿出现了分化, 食草和食肉动物牙齿的区别在于是否有___ 。
(1)具有辅助呼吸器官的生物是
(2)上列动物中,属于恒温动物的有
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(4)蝙蝠所属的动物类群通常体表被毛,其作用是:
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【推荐2】阅读下列资料,回答问题。
动物是绘画和雕刻艺术中的常客,如齐白石的“虾”寓意淡泊明志;“蛙声十里出山泉”引人无数遐想;宋守友的“九鱼图”象征着吉祥如意;毕加索的“和平鸽”代表着和平温馨;深圳的地标雕塑“拓荒牛”展示着坚韧不拔…惟妙惟肖的作品背后是艺术家们对动物的细致观察。
(1)虾与蚯蚓的身体都分节,但虾属于节肢动物原因是:虾不仅身体分节,_______ 也分节。
(2)资料中提到_______ 类脊椎动物,其中鱼在水中自由遨游,其_______ 体型,减少了在水中运动时的阻力;家鸽前肢变为_______ ,能在空中飞行。
(3)蛙用_______ 呼吸,_______ 辅助呼吸;蛙的生殖发育在_______ 完成。蛙的这些特点决定了蛙无法真正适应干旱的陆地环境。
(4)牛身体表面被_______ ,生殖发育方式为_______ 。
(5)资料中提到的属于恒温动物的是_______ 。
动物是绘画和雕刻艺术中的常客,如齐白石的“虾”寓意淡泊明志;“蛙声十里出山泉”引人无数遐想;宋守友的“九鱼图”象征着吉祥如意;毕加索的“和平鸽”代表着和平温馨;深圳的地标雕塑“拓荒牛”展示着坚韧不拔…惟妙惟肖的作品背后是艺术家们对动物的细致观察。
(1)虾与蚯蚓的身体都分节,但虾属于节肢动物原因是:虾不仅身体分节,
(2)资料中提到
(3)蛙用
(4)牛身体表面被
(5)资料中提到的属于恒温动物的是
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【推荐1】如图是家兔和狼的牙齿图解。
(1)图________ 是家兔的牙齿。
(2)兔和狼的牙齿分化不同,产生这种差异的主要原因是与________ 有关。
(1)图
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【推荐2】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____ 。
(2)动物C成体既可以生活中水中,也可以生活在陆地上,呼吸方式是_____ 。
(3)动物D的生殖发育方式是_____ ,大大提高了后代的成活率。
(4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,蜕下的这层皮是动物E的_____ 。
(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____ 。
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是
(2)动物C成体既可以生活中水中,也可以生活在陆地上,呼吸方式是
(3)动物D的生殖发育方式是
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【推荐1】按照如图分类方法对图片中的生物进行分类,请回答有关问题。
(1)在以上的生物中,A是______ ,B是______ ,E是______ 。
(2)图中的藏羚羊是我国特有的珍稀动物,保护生物多样性的最有效措施是______。
(1)在以上的生物中,A是
(2)图中的藏羚羊是我国特有的珍稀动物,保护生物多样性的最有效措施是______。
A.制定法律法规 | B.建立自然保护区 | C.加强宣传力度 |
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【推荐2】如图是几种常见的植物、动物:水绵、肾蕨、桂花、蜜蜂、蚯蚓、大熊猫、家鸽的分类表解图,请回答下列相关问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:④___________ 。
(2)请完善该图:甲处应该填写的内容是___________ ,乙处是___________ 。
(3)生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类,这七个分类单位中,最基本的分类单位是___________ 。桂花的学名是:Osmanthusfragrans(Thunb)Lour,采用双名法命名,使用的文字是( )
A.中文 B.英文 C.希腊文 D.拉丁文
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:④
(2)请完善该图:甲处应该填写的内容是
(3)生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类,这七个分类单位中,最基本的分类单位是
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【推荐3】如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片,请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)有同学将上述动物③④⑤⑥⑧分为一类,则①②⑦这一类称为______ 动物。
(2)①如果被切分为两段,发现很快就长成两个新个体,说明①的______ 能力很强。②寄生在人体的肠道内,其______ 系统功能退化。⑦一般生活在______ 环境中。
(3)当你去买③时,发现一条很大而又不动了的,但你又想要,你可通过______ 判断它的新鲜程度。④适于水中游泳的形态特点是______ 。
(4)①~⑧属于恒温动物的有______ 。⑤结构因为有______ ,从而提高了氧气的利用率。⑥因为具有______ 的特征,从而大大提高了幼体的成活率。⑧适于陆生生活特征是______ 。
(1)有同学将上述动物③④⑤⑥⑧分为一类,则①②⑦这一类称为
(2)①如果被切分为两段,发现很快就长成两个新个体,说明①的
(3)当你去买③时,发现一条很大而又不动了的,但你又想要,你可通过
(4)①~⑧属于恒温动物的有
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