【推荐1】下图一是显微镜结构示意图，图二是显微镜下观察到的几种生物细胞图像，①衣藻，②洋葱表皮细胞，③口腔上皮细胞，④小麦叶片细胞，⑤酵母菌，⑥绿脓杆菌，请据图回答：

(1)图一显微镜中，a与b的作用是______________________________，能调节光线强弱的结构是____________、______________（填名称）。
(2)图二中属于原核细胞的是_____________（填标号），判断的依据是_______________________。
(3)图二所示细胞中, 属于单细胞生物的是________（填标号），它们共有的结构有____________________________________,这体现了不同种类细胞之间的统一性。
(4)图二④小麦叶片中已分化的细胞有叶肉细胞、表皮细胞和保卫细胞等种类，其中能进行光合作用的是___________________，制造的有机物通过叶片中的______运输至根、茎等部位。
(5)医学上为减少使用抗生素，我们可以使用______________来杀死引起烧伤病人化脓性感染的绿脓杆菌。

【推荐2】如图是草履虫的结构示意图及显微镜下的几种微小生物，请据图回答问题：

(1)草履虫靠【       】______的摆动在水中旋转前进，通过【       】______从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。食物由8进入体内，再进入【       】______内，随着细胞质的流动，逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时，采取的措施一般是在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维，然后盖上盖玻片，观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是______。草履虫不具备叶绿体，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的______。
(3)当草履虫生长到一定大小时，就会通过______（方式）产生两个新的草履虫。图2中能够进行光合作用的是______。（填字母）
(4)图中几种生物的身体都只由一个细胞构成，因此都属于______生物。它们的结构虽简单，但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动，说明生物体是一个有机的______。

【推荐3】人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢？

【推荐1】用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。
(1)下列制片及观察操作中,正确的是（       ）

A．在培养液滴中加入棉花纤维限制其运动	B．为便于找到草履虫，应选用高倍物镜
C．制作好装片后，为便于观察要进行染色	D．吸取靠近底层的培养液，草履虫更多

(2)同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。如图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。

①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都能够通过[①]进行____。它们的身体都只由一个细胞构成，所以它们都属于单细胞生物体。 
②衣藻和草履虫获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的[⑥]____，能通过光合作用制有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过[⑦]____和[⑧]___取食消化，属于消费者；它通过[⑨]____排出废物。

【推荐2】如图是草履虫的结构示意图，请据图完成下列问题．

（1）草履虫靠[1]________的摆动在水中旋转前进．
（2）不能消化的食物残渣，从[8]________排出．
（3）[2]________和[3]________把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外．
（4）细菌和微小的浮游植物等食物由[9]________进入体内．
（5）[10]食物泡随着[7]________流动，其中的食物逐渐被消化．
（6）[4]________的功能是摄入氧气，排出二氧化碳．

【推荐3】下图是草履虫的结构示意图，请据图分析填空。

（1）草履虫摄入氧、排出二氧化碳要通过__________进行。
（2）当草履虫生长到一定大小时，就会通过________产生新的个体。
（3）在做“观察草履虫”的实验时，要在什么位置吸取培养液？______
A．底层       B．中层        C．表层          D．任何位置