【推荐1】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可为______、______、_____三部分，其体表有____，可以起到保护作用，并能防止_____________。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_______，它的尾鳍的功能是_______。
（3）根据体内有无_______，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群，上述类群中属于无脊椎动物的是____（填字母）；属于恒温动物的有_______（填字母）。
（4）D的身体呈________型，其有一种独特的呼吸方式——双重呼吸，与其体内的结构肺和___________有关。

【推荐2】下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示) 
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。 
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________

【推荐3】下图是我们学过的五种动物，请据图回答问题。
   
(1)A是一种农业害虫，与B、C、D、E的主要区别是身体内没有____________。
(2)B的呼吸器官是______；D的呼吸器官是______，并且有______辅助呼吸。
(3)E的牙齿有_______和_________的分化，是与其食性相适应的。
(4)C的眼睛后面有________，可感知声波；后肢发达，趾间有______；皮肤里密布_______，也可进行气体交换。
(5)属于恒温动物的有__________（填字母）。