组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群 > 脊椎动物类群 > 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点
题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:65 题号:7890377
为了探究“鸟类的形态结构适于飞行的特点有哪些”,某同学收集了以下图片,请分析回答:

1)鸟的身体呈_____,可以减少飞行中空气的阻力。
2)鸟的前肢变成_____,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气。
3)鸟的胸肌发达,附着在胸骨上,产生飞行的动力。
4)鸟的骨骼_____,有些骨内部中空,可减轻体重,胸骨上高耸的突起叫龙骨突。

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实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:

(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管.
(2)上图中须在水中完成受精作用的有_____(填字母)类动物、
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用__________;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现D具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的__与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,提高了气体交换的效率。
(5)E类动物的牙齿出现了_________的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
(6)以上动物中,属于变温动物的是____________,属于恒温动物的是________
(7)生物的结构与功能相适应,图D在外部形态上适于飞翔生活的特点是:____
2018-11-09更新 | 155次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
真题
【推荐2】呼吸是动物的主要生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸入氧气,排出二氧化碳。回顾你的学习过程回答下列问题。

(1)原始的单细胞动物A用________呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是____________________________________ 。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_____________________________________
观察C时,发现它已具有了呼吸器官[ ]________;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[ ]________,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是________________________________________________________________________
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]________与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是__________________
(5)综上所述,在动物的进化历程中,呼吸的结构和功能逐步完善,充分体现了____________________________的进化规律。
2016-11-17更新 | 426次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】呼吸是动物重要的生理特征,不同动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳.回顾你的实验过程回答下列问题。

(1)对原始的单细胞动物A用表膜呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是__________________________________________________________
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_______________
观察C时,发现它已具有了呼吸器官鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的_____,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳,由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是_________________________
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现,F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的_____与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式叫做双重呼吸。
(5)综上所述,在动物的进化历程中,呼吸的结构和功能逐步完善,充分体现了_____的进化规律。
2020-05-25更新 | 134次组卷
共计 平均难度:一般