【推荐1】下图为昆虫的两种发育模式图，其中①表示昆虫发育过程中的幼虫期。据图回答：

（1）家蚕的发育过程可用图中序号和箭头表示_____________，为了提高蚕丝产量，应设法延长图中[_____]时期。
（2）“化茧成蝶”中的“茧”对应的是图中的[_____]。
（3）蝗虫是农业害虫，它对农业危害最大的时期是[ ____],它的发育方式属于__________发育。

【推荐2】根据所学过的知识，识图分析回答下列问题。

(1)苹果、梨等是我们常食用的水果，它们营养丰富，口感好。果农为了获得优质的果实，须用图一的繁殖方法，这种繁殖方式称为___________，其繁殖方式的优点是___________。
(2)在图一中，①称为___________，②称为___________，为使①和②成活成功两者的___________部位必须紧密的结合。
(3)花牛苹果和红富士苹果都是优良品种，如果以花牛苹果为砧木，以红富士苹果为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的苹果品种是___________。
(4)苹果、梨等也可用种子进行繁殖，种子繁殖属于___________生殖，这种生殖方式后代具有亲代双方的___________，种子的胚是由两性生殖细胞结合形成的___________发育而来的。
(5)在上述图中属于无性生殖的是___________。
(6)“春蚕到死丝方尽”中的描述与图___________有着相似的生命历程，家蚕吐丝结束后进入了___________期。
(7)图三的个体发育过程属于___________发育。图四是青蛙的个体发育过程，它的发育起点是___________，图二、图三、图四中生物发育的共同点是___________。

【推荐3】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)A、B、C 反映了动物的某种发育方式是________，其中图 A 中的生物对农作物危害最大的时期是________。
(2)D、E 两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是_____和__；在 D 结构中，含有细胞核的结构是___，胚胎发育所需的水分主要来自_
(3)对比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式，F 为_____生殖，成功的关键是接穗和砧木的_紧密结合。

【推荐1】如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：
   
(1)图A、B所示生物的个体发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理功能差异很大，这种发育过程称为________。
(2)C图中动物所属类群特有的生殖哺育方式是________。
(3)D图是植物的嫁接示意图，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为________；该方式成功的关键是使接穗和砖木的________紧密结合。

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：



(1)图丁所示的方式繁殖成活的关键是______；苹果除了用图丁所示的繁殖方式外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有______的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为______。
(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示），与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了______（填发育过程名称）期。
(4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是______。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[       ]______。

【推荐3】生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题：

(1)甲图中三种生物个体发育的起点都是_____________。
(2)乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____________（用字母和箭头表示），这种发育属于_____________。
(3)丙图中胚胎开始发育的部位是[   ]_____________。丁图中胎儿发育所需的营养物质通过[1] _____________从母体获得。（“[   ]”内填序号，“_________”上填名称。）
(4)社团同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图（如图己所示），其中①代表受精过程，②代表发育过程，若此图中生物体代表大鲵，过程①发生在_____________。
(5)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图戊相同的有_____________（填序号）。
①杨树的扦插          ②马铃薯的组织培养          ③细菌的分裂生殖            ④小麦的种子繁殖       ⑤试管婴儿

【推荐1】青蛙和鸡是生活中常见的两栖动物和鸟类，请根据所学知识完成下面问题。
(1)如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

①青蛙发育过程的顺序是：______。（用字母和箭头表示）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行______（填“体内”或“体外”）受精。
②蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为______发育。
(2)如图是鸡卵结构图，回答下列问题：

①鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是[   ]______，将来发育成胚胎。
②鸟的生殖和发育摆脱了对______的依赖，这也是鸟类适应环境的一种表现。
③将鸟卵放在温水中，鸟卵表面会有气泡产生，说明卵壳上有气孔，这些气体储存在______中，为胚胎发育提供______。鸡卵产出后，自然环境下母鸡会______（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。
④⑨卵白对胚有营养和保护作用；卵细胞发育的主要营养物质来自于[   ]__________。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于______。青蛙的幼体用________呼吸，成体主要的呼吸器官和辅助呼吸的结构分别是______。因此可以在陆地上生活，也可以在水中活动。此外，青蛙的生殖和发育在水中进行，进行______（填“体内”或“体外”）受精。
(2)乙图中，若D表示受精卵，则家蚕的蛹是图中的______（填字母），请写出家蚕的发育过程______（用字母和箭头表示）。

【推荐3】如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题．

（1）蛙的发育经历了[①]_____，[②]_____，[③]幼蛙和[④]_____四个时期．这种发育方式叫做_____．
（2）②时期的青蛙幼体用_____呼吸，生活在水中．④时期主要用_____呼吸，生活在_____，也能生活在_____．因此，青蛙属于_____动物．
（3）生活在水草边的④身体的颜色是_____色，这是一种_____，是在长期的_____过程中逐渐形成的．

【推荐1】生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：[[       ]中填图中序号）

(1)图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的_______紧密结合。若将②黑枣树作为砧木则①柿树的枝条作为_______。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为_______。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[       ]_______。
(3)在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由受精卵发育成的蝌蚪用_______呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是_______，可以在陆地生活。

【推荐2】如图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图，请分析回答问题：

（1）上述图示的各种生物的生殖方式都属于_____（“有性”/“无性”）生殖。这种生殖方式产生的后代具有_____的遗传特性。
（2）A、C图两种动物的相同的发育方式是_____发育。
（3）如果C图所示是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[]_____。
（4）图B鸡卵受精后，胚胎发育的部位是[]_____，内有细胞核；储存空气，为胚胎发育提供氧气是[]_____。
（5）A、B、C、D四幅图反映的生物的生殖发育方式中，后代存活率最高的是图_____。
（6）具有图B中卵壳结构的另一生物类群是_____。
（7）图D中胎儿通过_____从母体中获得所需的营养物质和氧。

【推荐3】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)图A代表的生物，其发育方式是________________。
(2)观察B、C的发育过程，可以看出，C的发育类型为_______；B的发育过程多了一个发育阶段，即______。
(3)图D中为胚胎发育提供营养和水分的结构是________（填字母）。
(4)图E中胎儿通过[   ]________与母体进行物质交换。
(5)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_________生殖，F图所示繁殖方式的优点是____________。