1 . 菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,填写相关内容。(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片_____________ 切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出_____________ 的一片,制成临时切片。
(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片横切面的_____________ 切片。
(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是_____________ 的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有许多_____________ (填结构)。叶肉细胞之间分布着一些以横交错的脉络,称为[ ]_____________ 。气孔的大小由_____________ 控制的。
(4)用显微镜观察时,找到物像后为使物像更清晰,应该调节_____________ 。根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是_____________ 。
(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片横切面的
(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是
(4)用显微镜观察时,找到物像后为使物像更清晰,应该调节
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2 . 以下是某同学对几个实验的认识,正确的是( )
A.装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高 |
B.在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞呈单行通过 |
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察 |
D.制作叶片横切面的临时切片时应滴碘液染色 |
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3 . 蟒河新物种
近日,科研人员在阳城县蟒河自然保护区发现了山西植物新记录物种——绞股蓝。绞股蓝为葫芦科绞股蓝属草质攀缘植物,具有清热解毒、止咳清肺祛痰、养心安神等功效。请据图回答问题:______ 过程,b表示细胞的______ 过程。
(2)绞股蓝的结构层次可以表示为A→C______ (填结构层次)→D→E,与娃娃鱼相比,它没有的结构层次是______ 。
(3)小齐同学在制作绞股蓝叶片的临时装片时,用并排的两片刀片______ (填“垂直”或“平行”)于主叶脉的方向迅速切割,用显微镜观察时,得到图甲视野。若将视野由图2中的甲调为乙,需要转动______ 。______ ,①之间的结构是______ ,一般分为______ 和______ ,其中______ 含有较少的叶绿体,②是______ ,是气体交换的“窗口”,当干旱缺水时,气孔会______ 。(填“开放”或“关闭”)
近日,科研人员在阳城县蟒河自然保护区发现了山西植物新记录物种——绞股蓝。绞股蓝为葫芦科绞股蓝属草质攀缘植物,具有清热解毒、止咳清肺祛痰、养心安神等功效。请据图回答问题:
(1)图1中的a表示细胞的
(2)绞股蓝的结构层次可以表示为A→C
(3)小齐同学在制作绞股蓝叶片的临时装片时,用并排的两片刀片
(4)图2乙图中,①是
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4 . 七年级某班学生分组进行植物叶徒手切片的实验。有关叙述正确的是( )
A.切取的支持物马铃薯块茎越大越好 |
B.叶片切取时选择没有叶脉的部位 |
C.挑选完整且最薄的材料制成切片 |
D.水平斜向拉切标本拇指要高于食指 |
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5 . 观察叶片的结构时,制作临时切片时,叶片应采用横切而不用纵切的原因是( )
A.横切和纵切进行观察的结果基本相同 |
B.叶片的纵切面,有可能观察不到叶脉 |
C.叶片的横切面,可观察到叶片的全部结构 |
D.横切叶片,切的更薄且透明,更有利于在显微镜下观察 |
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6 . 小光同学为了了解“叶片的结构”,用菠菜叶制作了临时切片。根据观察,绘制了“叶片结构示意图”,请据图分析回答下列问题:
(1)制作菠菜叶横切面临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中____ (填“最薄”或“最厚”)的一片,制成临时切片观察。
(2)结构②被称为____ 组织,此部位细胞内含有大量叶绿体,并且细胞排列____ ,因此叶的____ 表皮颜色较深。
(3)结构⑥称为____ ,由两个____ 细胞构成,是植物体蒸腾失水的门户。
(1)制作菠菜叶横切面临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中
(2)结构②被称为
(3)结构⑥称为
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7 . 下列关于实验操作及其目的的叙述中,不正确的是( )
选项 | 实验操作 | 目的 |
A | 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水 | 保持细胞形态 |
B | 探究绿叶在光下制造有机物时,叶片局部遮盖黑纸 | 消耗原有有机物 |
C | 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液 | 便于观察细胞核 |
D | 制作叶片横切面的临时切片时,尽可能切薄 | 利于光线透过 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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8 . 某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜叶纵切面如图,下列说法不正确的是( )
A.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制 |
B.制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中最薄的一片,制成临时切片进行观察 |
C.图中[1]是上表皮,一般分布的气孔多 |
D.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4] |
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9 . 下表所示实验中的操作与其所要达到的目的,对应正确的是( )
选项 | 操作 | 目的 |
A | 观察草履虫时,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 | 为草履虫提供营养 |
B | 探究绿叶在光下制造有机物时,将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 | 脱去叶片中的叶绿素 |
C | 观察叶片的结构时,用镊子撕取菠菜叶片的下表皮 | 可以观察到气孔 |
D | 探究植物的呼吸作用时,将燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的广口瓶中 | 检验二氧化碳的产生 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-03-11更新
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47次组卷
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2卷引用:陕西省榆林市子洲县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
名校
10 . 如图是制作叶的横切临时切片的步骤,下列有关操作过程的叙述,不正确的是( )
A.该实验正确的操作顺序是③④①② |
B.步骤①的培养皿中需要放少量清水 |
C.步骤②挑选较厚的一片进行观察 |
D.步骤④用两个双面刀片迅速切割叶片 |
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