1 . “稻化香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是我国的主要粮食作物之一。图一表示某稻田生态系统食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分之间的关系（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答：

(1)图一所示的食物网不包含的生物成分是___。
(2)该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的___能力较弱。
(3)图二中包含的食物链是___（用字母、甲、乙和箭头表示）。
(4)可使大气中的碳进入生物体的生理活动是图二中的___（填数字序号）。
(5)生态学家为研究3种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择___来治理水稻害虫叶蝉最合理。

每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克）
锥腹肖蛸	拟水狼蛛	食虫沟瘤蛛
10.44	20.1 7	3.21

2 . 图是某生态系统中几种生物间的关系示意图。下列叙述正确的是（       ）

A．物质循环只与①④有关

B．生态平衡只与②③有关

C．①→②→③→④构成食物链

D．生物所需能量均来自太阳能

3 . 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)请写出图一中最长的一条食物链：_______；图二甲、乙、丙代表生态系统中的生物部分，其中甲是_______，_______能吸收大气中的二氧化碳，因此是生产者，若图二丙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则a代表__________。
(2)图二中，生态系统的能量流动从_______（填序号）过程开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是________的。
(3)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间是以_______形式反复循环的。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有________（填序号）。
(4)为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，国家倡导多植树造林，实际是利用植物的________，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称_______；作为中学生的我们，在生活中可以采用的具体措施是_______________。

4 . 图一表示森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：

(1)图一的食物网中有___条食物链，图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是___。
(2)图一要构成一个完整生态系统，还应添加的生物成分是图三中的___（填字母）。生态系统中，能量流动是从图三中___（填数字）过程开始的。
(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是___，它通过生理过程___（填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的___。
(4)森林提高大气湿度，增加降水，从生物与环境的关系看，体现了___。

5 . 传统果园往往采用单一化种植，易发生病虫害，经济效益相对低下。在科研部门的帮助与扶持下，某生态果园采用下图所示的立体种养模式，取得了很好的经济与生态效益。回答下列问题：

(1)图中作为生产者的有___。废弃物和动物排出的粪便中含有的有机物经___分解为无机物，供农作物重新利用。
(2)请写出该生态果园中最长的一条食物链___。该生态果园通过食物链和食物网实现了___的流动。
(3)传统果园生物种类单一易发生病虫害，而该生态果园中___可有效控制病虫害数量。除此之外，果农还常采用以菌治虫等生物防治措施，其优点是___。

6 . 阅读资料，回答下列有关问题：
资料1：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的捕猎狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
资料2：鸟是人类的好朋友。啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
(1)写出上述资料1中包含的一条食物链：________。如果狼的数量大量________（填“增多”或“减少”），野兔的数量会先增多后减少。这说明在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和_________总是维持在_______的状态，说明动物在生物圈中起维持________的作用。
(2)牛、羊、兔、狼作为生态系统中的________者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物。经过分解释放能量，同时产生_______、水和无机盐等物质，这些物质又能被植物吸收和利用，通过光合作用制造有机物。由此可见，动物能够促进生态系统的________。
(3)资料2说明自然界中的动物还可以帮助植物________、传播种子。

7 . 在中国空间站“问天”实验舱的实验柜中，有由小鱼、微生物、水藻等组成的密闭生态系统。图1是该生态系统地面模拟实验图；图2是该系统内生物间的关系图，其中①、②代表的是两种气体；图3表示生态系统的物质循环示意图。请回答下列问题：

   

(1)在图1的小型生态系统中，藻类和水草作为____可以给微生物和斑马鱼提供②____和有机物。
(2)图3中的丙可表示微生物，在生态系统中作为____参与物质循环。请写出该生态系统的一条食物链：____。
(3)此生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力较____，其原因是____。

9 . 宣传片《青岛——北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A～E表示生物，①～⑥表示生理过程。

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(1)鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中_____条食物链来获取能量，图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是_____。
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的_____（填字母）分解成_______________，可供植物吸收和利用。此外，动物也能够通过图二所示的________（填序号）过程促进生态系统的物质循环。
(3)胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏。一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于________行为。

10 . 图为某森林生态系统中的部分食物网，请回答：

(1)图中共有___条食物链。该生态系统中最短的一条食物链是___。
(2)在这个生态系统中___和___就是沿着食物链和食物网流动的。
(3)森林生态系统内各种生物的数量和所占的比例能维持相对稳定，这说明生态系统具有___。