1 . 党的二十大报告指出，要加快实施重要生态系统保护和修复工程。昔日的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，今日又重现在田埂之间。下图是某稻田生态系统示意图，请据图回答。
   
(1)该食物网中包含___________条食物链。
(2)该生态系统的生产者是___________，蜘蛛与鸟之间 的关系是___________ 。
(3)土壤中的细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进生态系统的_____， 是生态系统中的___________者。
(4)若为了一时的经济利益，大量捕捉青蛙和鸟，就可能导致昆虫暴增，水稻减产。这说明 动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成部分，体现了动物在___________中起重要的作用。

2 . 图中甲图为某海域生态系统中部分生物构成的食物网，乙图为该生态系统碳循环示意图，其中字母代表不同的生物类群，序号表示相应的生理作用。请据图回答：（[       ]内填序号，横线内填写文字）
      
(1)图甲中，黑嘴鸥和带鱼的关系是___________，请写出含黑嘴鸥的一条食物链：___________。
(2)从生态系统的组成来看，图乙中A是___________，B是___________，D是___________，D能进行___________作用，对生态系统的物质循环起重要作用。
(3)藻类植物可通过图乙中[___________]过程吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维持生物圈中的___________平衡。
(4)过度养殖易导致水质污染，破坏原有的生态平衡，这是因为生态系统的___________能力是有限的。

3 . 下图表示某农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，字母表示生物，数字序号表示生理过程。
   
(1)生态系统中的[乙]____能降解遗体，参与生物圈中的物质循环。
(2)碳在无机环境中主要以二氧化碳的形式参与循环，通过生理过程[   ]_____不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的______平衡。
(3)请写出图中C获得能量最多的一条食物链：________________。
(4)与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是______。

4 . 下列关于生态系统的分析不正确的是（       ）

A．生态系统是由生物部分和非生物部分组成的

B．在生态系统中各类生物的数量始终保持不变

C．海洋和河流属于不同的生态系统类型

D．森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力最强

5 . 阅读资料，回答问题。
互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。

(1)资料中提及的最大分类单位是______。
(2)划线部分说明互花米草与环境的关系是______。
(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是______；慎用化学法的原因是______。
(4)以上资料说明湿地生态系统的______能力是有限的。

6 . “森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”下列对森林的叙述中，不正确的是（　　）

A．森林能够涵养水源、保持水土、防风固沙

B．森林能够通过消耗氧气，维持碳氧平衡

C．森林生物多样性丰富，自动调节能力强

D．森林能够为生活其间的生物提供食物来源

7 . 下列为只有甲、乙、丙、丁4种生物的生态系统中食物网的模式图，其中最稳定的生态系统是（　　）

A．	B．
C．	D．

8 . 建瓯市迪口镇引进“泸优明占”水稻品种，开启“稻蛙共生”生态立体种养殖模式，构建了“蛙吃虫、稻遮荫”的供给关系。全过程不施化肥、不打农药，既能防治虫害，保护水稻，又减少了环境污染。
(1)从生态系统的组成成分来看，水稻是生态系统的______，写出包含蛙的一条食物链______。
(2)稻田中各种生物之间通过______关系形成了食物链和食物网。但由于生物种类少，营养结构简单，生态系统的______能力较弱。
(3)通过走访、查阅资料等方式确定蛙苗投放的数量，这种方法称为______（调查/观察）法。减少环境污染体现了生物______环境。

9 . 某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物（其中蛇以鼠为食，鹰以鼠和蛇为食），如图中甲、乙、丙代表动物，A、B、C代表两种生物的共同特征。请回答下列问题：
   
(1)已知动物乙以花生和玉米为食，该动物是______。若阴影A区域代表的共同特征是体温恒定，则动物甲是______。
(2)与花生种子相比，玉米种子特有的结构是______。
(3)该图中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：______（动物分别用甲、乙、丙表示）。
(4)花生、玉米等植物收割后，原有的生态平衡被破坏，这种现象说明了生态系统的______是有限的。

10 . 我国曾发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象(图1)。某地荔枝生态果园通过科学配置植物、动物和微生物的种类、数量及比例，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。

(1)从传粉角度看，荔枝花属于虫媒花，荔枝的传粉方式是______(填“同花”或“异花”)传粉。
(2)图2是荔枝花的一种，其分叉的[①]柱头容易接受花粉；受精后的[②]______发育成果实；图3中的[]______是由胚珠发育而来的。
(3)荔枝生长发育过程中需求量最大的无机盐是______三种无机盐。
(4)荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的______能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。