1 . 小华在实验课上制作临时装片。下列生物材料不需要染色的是（　　）

A．酵母菌细胞	B．人的口腔上皮细胞
C．黑藻叶片细胞	D．洋葱鳞片叶内表皮细胞

2 . 使用显微镜观察“人口腔上皮细胞的临时装片”，看到的图像应是（　　）

A．

B．

C．

D．

3 . 用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙述中正确的是（　　）

A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的绿色颗粒是叶绿体

B．向下移动装片可将视野中偏向下方的洋葱内表皮细胞移到中央

C．在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，要左眼观察，右眼闭合

D．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时可用自来水代替生理盐水

4 . 某同学制作并观察了动植物细胞临时装片。据图分析，下列说法错误的是（　　）

A．图甲中，①具有放大的作用

B．观察人口腔上皮细胞临时装片时，个子矮的同学可以尽量向后倾斜镜臂

C．图丙是显微镜下看到的植物细胞的结构

D．图乙可能是盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的

5 . 如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（       ）

A．正确的操作顺序是②③⑤④①

B．步骤①中染色用的液体是碘液

C．步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态

D．如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的

6 . 学习了显微镜和细胞的相关知识后，苗苗利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，如图甲所示；她还制作了洋葱鳞片叶外表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片，并使用这台显微镜进行观察，观察结果如图乙所示。请回答下列问题。

(1)图甲中，调节“水滴显微镜”的支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与普通光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的_____，上下大幅度调整支架的高度相当于调节普通光学显微镜的________（填结构名称）。
(2)苗苗想比较一下洋葱鳞片叶外表皮细胞和自己口腔上皮细胞的异同点，她设计了一个表格，a处应填写的内容是________；b中的细胞结构[__]中溶解着使洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色的物质。

细胞种类	制作临时玻片时，在载玻片中央滴加的液体	细胞结构的不同点	细胞结构的共同点
洋葱鳞片叶外表皮细胞	清水	b	c
口腔上皮细胞	a

(3)图乙中结构[__]在光学显微镜下不易被看清楚，但它却是细胞的“大门”，能够控制物质的进出。
(4)苗苗又用显微镜观察了菠菜叶的细胞，看到细胞质中的叶绿体都在逆时针流动，则叶绿体的实际流动方向是_______（填“顺时针”或“逆时针”）。

7 . 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　）

A．稀碘液、清水、生理盐水	B．生理盐水、稀碘液、清水
C．稀碘液、生理盐水、清水	D．清水、生理盐水、稀碘液

8 . 在洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞中都没有的结构是（       ）

A．细胞核

B．叶绿体

C．细胞膜

D．细胞壁

9 . 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验，图甲为光学显微镜结构图，图乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、草履虫。请据图分析回答下列问题。

(1)用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动___使镜筒慢慢下降。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是___。
(3)给洋葱等农作物喷洒农药，不会进入植物细胞内部，是因为图丙中细胞结构___（填序号）将农药阻挡在了细胞外。从结构层次来分析，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于___组织。
(4)图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动的方向），为防止其游出视野，应将装片向___方移动。
(5)为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，小明同学应调节图甲中的④和⑤达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察，应转动图甲中的___（填序号）使高倍物镜对准通光孔。

10 . 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是（       ）

A．生理盐水、碘液	B．清水、碘液
C．生理盐水、酒精	D．清水、酒精