1 . 英才学校八年级学生总结了一些初中生物知识之最,关于他们的总结正确的是( )
A.细胞分裂时,细胞质最先分裂 |
B.一朵花中最重要的结构是花瓣 |
C.植物根尖生长最快的部位是分生区 |
D.地球上最大的生态系统是生物圈 |
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2 . 小青用显微镜观察玉米根尖结构时,发现不同区域的细胞形态结构各有特点(如下图)。其中使玉米幼根不断向土壤深处生长的是( )
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.②和④ |
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3 . 榕树的根系可达几十米。根能不断生长主要是依靠根尖的( )
①分生区细胞分裂;②根冠细胞的增多;③伸长区细胞伸长;④成熟区细胞长大
①分生区细胞分裂;②根冠细胞的增多;③伸长区细胞伸长;④成熟区细胞长大
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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4 . 榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是( )
①根冠细胞增多
②成熟区细胞长大
③分生区细胞分裂
④伸长区细胞伸长
①根冠细胞增多
②成熟区细胞长大
③分生区细胞分裂
④伸长区细胞伸长
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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5 . 下图为小麦根尖结构模式图,据图回答。(1)在根尖结构中,具有保护作用的是________ 。
(2)细胞始终保持分裂能力的部位________ 。
(3)根细胞不断伸长的部位是________ 。
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是________ 。
(5)根的生长主要是依靠________ 和________ 两部分细胞活动的结果。
(2)细胞始终保持分裂能力的部位
(3)根细胞不断伸长的部位是
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是
(5)根的生长主要是依靠
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6 . 图一为植物根尖结构示意图,图二为叶芽结构示意图,图三是木本植物茎的横切面示意图,请据图回答问题:(1)植物根的生长主要与图一中[ ]_____ 和[ ]_____ 有关。
(2)图一中吸收水和无机盐的主要部位是[ ]_____ ,该区域生有大量的_____ 。
(3)图二中[ ]_____ 将来发育成植物的茎。
(4)植物茎的长粗依赖图三中的[ ]_____ ,图三的②中分布着有输导功能的_____ 。
(2)图一中吸收水和无机盐的主要部位是[ ]
(3)图二中[ ]
(4)植物茎的长粗依赖图三中的[ ]
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7 . 为了建设人与自然和谐共生的美丽郑州,我市种植了大量绿化树种。为提高移栽植物成活率,园林工人采取的措施主要有( )
①选择傍晚移栽植物 ②剪去移栽植物的部分枝叶
③移栽植物的根部要带一坨土 ④移栽后立即浇足水、施足肥
①选择傍晚移栽植物 ②剪去移栽植物的部分枝叶
③移栽植物的根部要带一坨土 ④移栽后立即浇足水、施足肥
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
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名校
8 . 沙漠中的植物骆驼刺,它的根可深入地下20m以吸收地下水,这体现了根的( )
A.向地性 | B.向肥性 |
C.向水性 | D.向光性 |
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9 . 他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.中耕松土——提高土壤空气含量 |
B.在傍晚移栽——增强呼吸作用 |
C.移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根 |
D.及时锄去杂草——减少杂草与番茄竞争 |
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10 . 有“中国优质西红柿之乡”之称的博兴县店子镇,以盛产优质番茄闻名。以酸甜可口、营养丰富深受消费者青睐。在番茄种植和培育过程中,菜农常采取一些栽培措施影响番茄的生理活动,促进番茄的生长发育,以达到增产增收的目的。
(1)在移栽番茄苗时我们要根部带土团,目的是___ 。
(2)某研究小组以大田种植的番茄为材料所做相关实验的结果如图1所示,N点与M点相比,限制单株番茄光合作用强度最主要的环境因素是___ ,基于该实验的结论在栽培番茄时应___ 。
(3)春季移栽时,为降低蒸腾作用减少水分的散失,菜农常对番茄苗采取___ 的措施。夏季晴朗的白天,番茄的光合作用强度曲线如图2所示,在10~12时光合作用强度明显减弱的原因是___ 。光合作用的原料之一二氧化碳是通过___ 进入植物体,该结构的开闭会受到___ 控制。
(4)间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物,以提高农作物的产量。现有某品种番茄及3种作物,在正常条件下能达到的株高和光饱和点(光合作用达到最大时所需的光照强度)如下表所示。请从提高光照利用率的角度分析,最适合与该品种番茄间作套种的作物是___ ,理由是___ 。
(5)小明想和其他同学一起分享收获的喜悦,请你列举一项保鲜措施___ 。
(1)在移栽番茄苗时我们要根部带土团,目的是
(2)某研究小组以大田种植的番茄为材料所做相关实验的结果如图1所示,N点与M点相比,限制单株番茄光合作用强度最主要的环境因素是
(3)春季移栽时,为降低蒸腾作用减少水分的散失,菜农常对番茄苗采取
(4)间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物,以提高农作物的产量。现有某品种番茄及3种作物,在正常条件下能达到的株高和光饱和点(光合作用达到最大时所需的光照强度)如下表所示。请从提高光照利用率的角度分析,最适合与该品种番茄间作套种的作物是
作物 | 番茄 | A | B | C |
株高/cm | 68 | 62 | 182 | 175 |
光饱和点μmol·m-2·s-1 | 700 | 1280 | 1260 | 650 |
(5)小明想和其他同学一起分享收获的喜悦,请你列举一项保鲜措施
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